Unterrichtsplan | Unterrichtsplan Iteratif Teachy | Moderner Neoklassizismus

Ziel

Dauer: (10 - 15 Minuten)

Diese Phase im Unterrichtsplan soll sicherstellen, dass die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Konzepte und Kennzeichen des Neoklassizismus verinnerlichen, um eine fundierte Basis für die anschließenden praktischen Aufgaben zu legen. Ziel ist es, das Erkennen und die kritische Auseinandersetzung mit den Einflüssen der griechischen und römischen Kunst auf den Neoklassizismus zu fördern und diese Erkenntnisse mit der Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler in Verbindung zu bringen.

Ziel Utama:

1. Die zentralen Merkmale der neoklassizistischen Bewegung und ihren Bezug zu den Künsten des antiken Griechenlands und Roms erkennen.

2. Neoklassizistische Kunstwerke analysieren und im Vergleich zu Beispielen aus der klassischen Antike betrachten.

Ziel Sekunder:

1. Den Einfluss des Neoklassizismus auf spätere künstlerische Strömungen untersuchen.
2. Über die Bedeutung des Neoklassizismus für die zeitgenössische Kunst und andere kulturelle Ausdrucksformen diskutieren.

Einführung

Dauer: (10 - 15 Minuten)

Diese Unterrichtsphase hat zum Ziel, den Schülerinnen und Schülern die grundlegenden Konzepte sowie die charakteristischen Merkmale des Neoklassizismus nahezubringen. Dadurch wird die Basis für weiterführende praktische Aktivitäten gelegt, in denen sie zudem lernen, die Einflüsse der antiken Künste mit ihrer eigenen Lebenswirklichkeit zu verknüpfen.

Aufwärmen

Zur Einstimmung führt der Lehrende in das Thema Neoklassizismus ein und hebt die historische sowie künstlerische Bedeutung dieser Bewegung hervor, die darauf abzielt, die Ideale der antiken griechischen und römischen Kunst neu zu beleben und zu interpretieren. Im Anschluss sollen die Schülerinnen und Schüler ermuntert werden, mit ihren Smartphones einen interessanten Fakt zum Neoklassizismus zu recherchieren und diesen der Klasse vorzustellen. So wird vorhandenes Wissen aktiviert und die Klasse auf eine interaktive, lebendige Weise eingebunden.

Erste Gedanken

1. Was sind die wesentlichen Merkmale des Neoklassizismus?

2. Wie lassen sich die Verbindungen zwischen dem Neoklassizismus und der Kunst der Antike (Griechenland/Rom) beschreiben?

3. Welche bekannten Künstlerinnen und Künstler oder Kunstwerke des Neoklassizismus kennt ihr?

4. Wie wirkte sich der Neoklassizismus auf nachfolgende künstlerische Strömungen aus?

5. Welche Bedeutung hat der Neoklassizismus in der heutigen Kunst und anderen kulturellen Ausdrucksformen?

Entwicklung

Dauer: 70 - 75 Minuten

Diese Phase im Unterrichtsplan soll den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ihr Wissen über den Neoklassizismus kreativ und interaktiv anzuwenden und zu vertiefen. Dabei kommen moderne digitale Werkzeuge und aktive Lernstrategien zum Einsatz, um einen Bezug zur heutigen Lebenswelt herzustellen.

Aktivitätsempfehlungen

Aktivitätsempfehlungen

Aktivität 1 - 🎨 Künstlerische Influencer: Neoklassizismus neu erleben

> Dauer: 60 - 70 Minuten

- Ziel: Die Aktivität soll durch die Förderung von Kreativität, Recherche- und Kommunikationskompetenz ein vertieftes Verständnis des Neoklassizismus vermitteln, wobei moderne digitale Werkzeuge im Fokus stehen.

- Deskripsi Aktivität: In dieser Aktivität schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von digitalen Influencern, die sich auf neoklassizistische Kunst konzentrieren. Ihre Aufgabe besteht darin, multimediale Inhalte (Videos, Instagram-Posts, Stories) für eine fiktive Kampagne zu erstellen, die die Relevanz und typischen Merkmale des Neoklassizismus anhand von Beispielen aus der antiken griechischen und römischen Kunst herausarbeitet.

- Anweisungen:

• Teilen Sie die Klasse in Gruppen von maximal 5 Schülerinnen und Schülern ein.

• Jede Gruppe wählt eine oder mehrere Social-Media-Plattformen (z. B. Instagram, TikTok, YouTube) aus, um ihre Inhalte zu präsentieren.

• Die Gruppen recherchieren mithilfe von Smartphones oder Computern passende Beispiele neoklassizistischer Kunst sowie antiker Kunst aus Griechenland und Rom.

• Erstellen Sie eine Serie von Beiträgen oder Videos, die kreativ die Eigenschaften des Neoklassizismus und seine antiken Einflüsse erklären.

• Ermuntern Sie die Schülerinnen und Schüler, Bild- und Videobearbeitungs-Apps zu nutzen, damit ihre Inhalte ansprechend wirken.

• Am Ende präsentiert jede Gruppe ihre Ergebnisse und erläutert den kreativen Prozess hinter ihren Entscheidungen.

Aktivität 2 - 🕵️‍♂️ Kunstdetektive: Auf Spurensuche

> Dauer: 60 - 70 Minuten

- Ziel: Diese Aufgabe fördert Forschungsmethoden, kritische Analyse sowie Teamarbeit, während sie spielerisch Wissen über den Neoklassizismus vermittelt.

- Deskripsi Aktivität: Hier übernehmen die Schülerinnen und Schüler die Rolle von Detektiven, die ein 'Geheimnis' um verschwundene neoklassizistische Kunstwerke lösen. Mithilfe von Hinweisen, die sie sowohl in den Kontext des Neoklassizismus als auch in den der antiken Kunst führen, gilt es, das Rätsel zu knacken.

- Anweisungen:

• Teilen Sie die Klasse in Gruppen von maximal 5 Schülerinnen und Schülern auf.

• Jede Gruppe erhält ein digitales Dossier mit vorbereiteten Hinweisen und Rätseln, die gelöst werden müssen, um ein vermisstes neoklassizistisches Kunstwerk aufzuspüren.

• Nutzen Sie Internet und Such-Apps, um die nötigen Informationen für jedes Rätsel zu finden.

• Die Hinweise sollten die Schülerinnen und Schüler dazu anregen, spezifische Merkmale der griechischen und römischen Kunst und deren Einfluss auf den Neoklassizismus zu erkunden.

• Dokumentieren Sie den Lösungsprozess und lassen Sie jede Gruppe zum Abschluss ihre Ergebnisse der Klasse präsentieren.

Aktivität 3 - 🎮 Gamifizierung: Das interaktive Kunstquiz

> Dauer: 60 - 70 Minuten

- Ziel: Das interaktive Quiz dient dazu, das erworbene Wissen über den Neoklassizismus auf unterhaltsame Weise zu überprüfen und zu festigen, indem es die aktive Beteiligung der Schülerinnen und Schüler fördert.

- Deskripsi Aktivität: In dieser spielerischen Aktivität nehmen die Schülerinnen und Schüler an einem interaktiven Quiz teil, das ihr Wissen über den Neoklassizismus und seine antiken Einflüsse testet. Mithilfe einer digitalen Plattform (wie Kahoot! oder Quizizz) treten die Gruppen gegeneinander an, um zu ermitteln, wer am meisten über das Thema weiß.

- Anweisungen:

• Teilen Sie die Klasse in Gruppen von maximal 5 Schülerinnen und Schülern ein.

• Bereiten Sie ein interaktives Quiz vor, in dem Fragen zu den Hauptmerkmalen des Neoklassizismus und Beispielen antiker Kunst behandelt werden.

• Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler über ihre Smartphones oder Computer am Quiz teilnehmen.

• Jede Frage sollte idealerweise von bildlichen Darstellungen der Kunstwerke begleitet werden, um den Kontext zu verdeutlichen.

• Das Quiz kann aus Multiple-Choice-Fragen, Wahr/Falsch-Aussagen und offenen Fragen für Gruppenbesprechungen bestehen.

• Die Gruppe, die am Ende die meisten Punkte erzielt, gewinnt einen symbolischen Preis.

Feedback

Dauer: (15 - 20 Minuten)

Diese Phase soll den Schülerinnen und Schülern einen Moment der Reflexion bieten, in dem sie das Gelernte festigen und ihre Kommunikations- sowie Feedbackfähigkeiten weiterentwickeln. Ziel ist es, das Verständnis des behandelten Themas zu vertiefen und ein kooperatives sowie respektvolles Klassenklima zu schaffen.

Gruppendiskussion

Zur Einleitung der Gruppendiskussion präsentieren die Gruppen jeweils kurz ihre erstellten Inhalte (Videos, Posts etc.) und erläutern ihre wichtigsten Erkenntnisse sowie die Herausforderungen, denen sie während der Erstellung begegnet sind. Bitten Sie die Schülerinnen und Schüler, sowohl künstlerische Aspekte als auch ihre Social-Media-Strategien zu reflektieren.

Reflexionen

1. Was waren die größten Herausforderungen bei der Erstellung der multimedialen Beiträge zum Neoklassizismus? 2. Wie hat die Recherche zu antiken Künsten geholfen, den Neoklassizismus besser zu verstehen? 3. Inwiefern hat die Aktivität dazu beigetragen, den Neoklassizismus mit der heutigen digitalen Welt zu verknüpfen?

Feedback 360º

Weisen Sie die Schülerinnen und Schüler an, direkt im Anschluss an die Gruppendiskussion eine 360°-Feedback-Runde durchzuführen. Jede Person sollte ihrer Gruppe konstruktives und respektvolles Feedback geben, indem sie sowohl Stärken als auch Entwicklungspotenziale in Bezug auf Recherche, Inhaltserstellung und Teamarbeit benannt wird. Ermuntern Sie dazu, möglichst konkrete und hilfreiche Verbesserungsvorschläge zu machen.

Fazit

Dauer: (10 - 15 Minuten)

Diese abschließende Unterrichtsphase dient dazu, das Gelernte auf unterhaltsame Weise zu festigen, indem der Bezug zur heutigen Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler hergestellt wird. So wird verdeutlicht, wie relevant der Neoklassizismus auch im Alltag sein kann.

Zusammenfassung

🎨 Lebendige Zusammenfassung: Stellen Sie sich vor, Sie reisen in die Vergangenheit und erleben eine künstlerische Explosion, in der die Pracht der antiken griechischen und römischen Kulturen mit einem modernen Twist verschmilzt. Neoklassizismus bedeutet, dass Künstler die Klassiker neu interpretieren, um Impulse für die Gegenwart zu setzen. Heute haben sich die Schülerinnen und Schüler zu Influencern, Detektiven und kreativen Köpfen entwickelt, die die charakteristischen Merkmale dieser Bewegung entdecken und umsetzen.

Welt

🌍 In unserer modernen Welt: Das Wissen um den Neoklassizismus geht weit über den Kunstunterricht hinaus. Es zeigt, wie in unserer digitalen Gesellschaft die Vergangenheit geschätzt und neu interpretiert wird. Ob in Social Media, Memes oder der Popkultur – oft finden sich historische und künstlerische Anspielungen, die verdeutlichen, dass das Alte auch heute noch zeitgemäß und 'cool' sein kann.

Anwendungen

🔍 Alltagsrelevanz: Ein fundiertes Verständnis des Neoklassizismus hilft den Schülerinnen und Schülern, Kunst und Kultur im weiteren Kontext zu würdigen. So können sie beispielsweise klassische Einflüsse im Design, in der Architektur, Mode und sogar in der Erstellung digitaler Inhalte erkennen und somit kritischere und kreativere Konsumenten kultureller Produkte werden.