Introducción

Relevancia del tema

La precisión al emplear pronombres y adjetivos demostrativos en inglés es un indicador notable de competencia lingüística en un hablante no nativo. Estos elementos gramaticales desempeñan una función esencial en la costura narrativa y argumentativa, atribuyendo claridad y cohesión al discurso. Dominar su uso no solo perfecciona la habilidad de indicar y diferenciar objetos y conceptos en el espacio y en el tiempo, sino que también refina la comprensión y la producción textual. En los dominios de la información, argumentación y narración, los pronombres y adjetivos demostrativos son herramientas indispensables para la articulación de puntos de vista, la descripción de escenas y la orientación del interlocutor. En este espectro, la habilidad de seleccionar adecuadamente 'this', 'that', 'these' y 'those' puede alterar sutilmente la percepción del lector o del oyente, convirtiéndose así en un punto crítico para el estudio avanzado del inglés.

Contextualización

Enmarcado en la macroestructura del aprendizaje de la lengua inglesa, el tema de los pronombres y adjetivos demostrativos es parte de la progresión natural después de la adquisición inicial de vocabulario y estructuras básicas de gramática. Su posición en el currículo del 2º año de la Enseñanza Media refleja la transición hacia una fase más sofisticada de uso del idioma, caracterizada por un mayor grado de matiz y precisión. A medida que los estudiantes avanzan a niveles más avanzados, se enfrentan al desafío de manipular el idioma de manera más refinada y contextualmente apropiada. La inclusión de este tema en este punto clave del currículo permite la profundización en aspectos más complejos de la comunicación en inglés, preparando a los estudiantes para la comprensión de textos más avanzados y la producción de discursos articulados desde una perspectiva globalizada. La integración de este tema fortalece las bases para estudios futuros y para el uso autónomo del idioma, esenciales para el éxito académico y profesional en un mundo cada vez más interconectado.

Teoría

Ejemplos y casos

Considerando el empleo de los pronombres y adjetivos demostrativos en inglés, es posible ponderar una serie de ejemplos concretos que ilustran su utilización. Imagina dos situaciones distintas: en la primera, un individuo señala una foto cercana y dice 'This picture is my family', empleando el pronombre demostrativo 'this' para referirse a algo que está físicamente cerca de él. En la segunda situación, el mismo individuo señala una foto un poco más distante y dice 'That picture is my friend's family', utilizando 'that' para indicar algo que está un poco más alejado. Ambas frases son semánticamente similares, pero la elección del pronombre demostrativo altera el sentido de proximidad con respecto al hablante. Estas sutilezas son esenciales para la comunicación efectiva, especialmente cuando el contexto visual no está disponible, como en narrativas escritas.

Componentes

Pronombres Demostrativos - Proximidad

Los pronombres demostrativos 'this' (singular) y 'these' (plural) se emplean para indicar personas, objetos o ideas que están cerca física o temporalmente al hablante. En la frase 'This book is interesting', el uso de 'this' sugiere que el libro está cerca del hablante o es el tema inmediato de la conversación. En un contexto donde se hacen referencia a múltiples objetos, 'this' y 'these' sirven para distinguir el objeto de interés de los demás. Es esencial comprender que además de la proximidad física, 'this' y 'these' también pueden usarse para introducir ideas o conceptos que el hablante está a punto de explicar o detallar, como en 'This is what I believe:...'.

Pronombres Demostrativos - Distancia

Contrastando con la proximidad, 'that' (singular) y 'those' (plural) se utilizan para indicar algo que está más lejos del hablante, ya sea en términos físicos o temporales. En la frase 'That building over there is old', 'that' se usa para referirse a un edificio que no está cerca del hablante. Al igual que 'this' y 'these', 'that' y 'those' pueden emplearse para resaltar el contraste entre elementos o ideas, a menudo asociados con un contexto que ya ha sido mencionado o está siendo retomado. Al usar 'that' y 'those', el hablante puede estar dando a entender que el objeto o la idea no es el foco principal del momento presente, como en 'Those were the days'.

Adjetivos Demostrativos y Concordancia

Los adjetivos demostrativos acompañan a los sustantivos y concuerdan en número con ellos. 'This' y 'that' se usan con sustantivos en singular, mientras que 'these' y 'those' se usan con sustantivos en plural. Son fundamentales para especificar a qué objeto se refiere el hablante. Por ejemplo, la elección entre 'this apple' y 'these apples' no solo comunica la proximidad, sino que también proporciona información sobre la cantidad. El uso preciso de los adjetivos demostrativos es crucial para evitar ambigüedades y proporcionar claridad en la expresión. Son particularmente importantes en contextos formales y académicos, donde la precisión lingüística es esencial.

Aprofundamiento del tema

Al profundizar en la comprensión de los pronombres y adjetivos demostrativos, se debe prestar atención a la sutileza de las distinciones entre ellos, que a menudo van más allá del simple contraste entre proximidad y distancia. Cuestiones de énfasis, nueva información versus información ya conocida, y la relación entre el discurso y el contexto situacional, como la posición y el conocimiento de los interlocutores, son consideraciones avanzadas que influyen en la elección del demostrativo apropiado. El análisis de textos, el seguimiento de conversaciones y el estudio de escenarios diversos son actividades que promueven la capacidad de discernir y emplear con eficacia 'this', 'that', 'these' y 'those'.

Términos clave

Pronombres Demostrativos: Pronombres utilizados para señalar algo específico dentro de una oración. Adjetivos Demostrativos: Adjetivos que muestran a qué objeto o persona se refiere el hablante en la conversación. Proximidad: La idea de estar cerca en términos de distancia física o relevancia temporal. Distancia: La noción de estar más alejado, tanto físicamente como en términos de tiempo o prioridad en el discurso.

Práctica

Reflexión sobre el tema

Comprender el uso de pronombres y adjetivos demostrativos va más allá de memorizar reglas; se trata de entender cómo estas palabras funcionan para conectar nuestras palabras con el mundo. Cuando hablamos o escribimos, a menudo hacemos referencias que dependen del contexto compartido con nuestros oyentes o lectores. Por ejemplo, la diferencia entre 'this book' y 'that book' puede parecer trivial, pero en un contexto como un aula o una librería, esta elección puede significar la diferencia entre claridad y confusión. Así, los pronombres y adjetivos demostrativos son vitales para la precisión y la fluidez de la comunicación. Se puede reflexionar sobre la relevancia de estas palabras al considerar el papel que desempeñan en la orientación de la atención de los interlocutores y en la organización del discurso, especialmente en contextos donde las pistas visuales están ausentes.

Ejercicios introductorios

Substitua o espaço em branco com o pronome demonstrativo correto (this, that, these, those):

1. _____ is the phone I was talking about yesterday.
2. Can you hand me _____ files from the top shelf?
3. _____ are the moments we will always remember.
4. Look at _____ picture from our last vacation.
5. I don’t think I’ve met _____ person before.

Escolha a opção correta para completar as sentenças, considerando se o objeto está próximo ou distante:

1. (This/That) is such an interesting story!
2. Do you see (these/those) cars over there?
3. Why are (this/these) shoes so uncomfortable?
4. (That/Those) were the best concerts of the year.
5. Could you please take (this/those) books back to the library?

Transforme as sentenças com um adjetivo demonstrativo de singular para plural:

1. This book is fascinating. -> __________ books are fascinating.
2. That building is very old. -> __________ buildings are very old.
3. Can I borrow this laptop? -> Can I borrow __________ laptops?
4. I don’t like that color. -> I don’t like __________ colors.
5. This question is very hard. -> __________ questions are very hard.

Proyectos e Investigaciones

Desarrolle un mini diccionario visual. Seleccione diez objetos en su aula o en casa y tome una fotografía de cada uno. Junto a cada foto, escriba una oración con un pronombre o adjetivo demostrativo describiendo el objeto, considerando la perspectiva desde donde se encuentra. Refleje sobre cómo la distancia o la posición con respecto a usted determina qué palabra se utiliza. Si es posible, repita el proceso en dos momentos distintos y observe si la elección del demostrativo cambia con la alteración de su posición con respecto a los objetos.

Ampliando

Además de la distinción entre pronombres y adjetivos demostrativos, otros elementos son fundamentales para la cohesión textual y la claridad del discurso. Por ejemplo, pronombres personales, posesivos e indefinidos, así como adverbios de lugar y tiempo, tienen funciones significativas en la referencia y la organización de las ideas. En contextos más amplios, se puede explorar cómo los gestos y el lenguaje corporal complementan el lenguaje verbal en la comunicación en inglés, especialmente en lo que respecta a la referencia espacial. Además, el estudio de lenguajes y dialectos variados puede revelar cómo diferentes culturas emplean estrategias similares o distintas para indicar proximidad y distancia, tanto física como emocional.

Conclusión

Conclusiones

A través de la exploración profunda de los pronombres y adjetivos demostrativos en inglés, reconocemos su importancia como pilares para la cohesión textual y la precisión comunicativa. La elección entre 'this', 'that', 'these' y 'those' no es meramente una cuestión de distancia física, sino que implica una gama compleja de factores contextuales e intenciones discursivas. Sirven como brújulas lingüísticas, guiando la atención de los interlocutores y proporcionando pistas sobre el grado de proximidad emocional o temporal que el hablante mantiene con el referente. La comprensión correcta y la habilidad de usar estos términos de manera efectiva empoderan al usuario del idioma para articular pensamientos con mayor matices y adaptar su habla a diferentes contextos situacionales, desde la descripción vívida de escenarios hasta la argumentación sólida en debates.

Al reflexionar sobre los ejemplos, ejercicios y cuestionamientos propuestos, se observa que el dominio de estos aspectos del idioma inglés requiere no solo la memorización de las reglas gramaticales, sino también una sensibilidad para la dinámica de la interacción humana. La práctica consciente y la inmersión en situaciones comunicativas reales, ya sea mediadas por texto o habla, son esenciales para afinar la percepción y el juicio necesarios en la selección apropiada de los demostrativos. Así, el estudio pragmático integrado a la aplicación en escenarios variados emerge como la estrategia más efectiva para consolidar esta competencia.

Por último, la inmersión en este tema revela que el lenguaje es una herramienta viva, cuyo uso eficiente se basa en mucho más que reglas fijas; requiere una comprensión de las sutilezas que moldean la interacción humana. El papel de los pronombres y adjetivos demostrativos es emblemático de esta riqueza y complejidad: son palabras simples, pero cargadas de significado, que reflejan nuestra posición en el espacio, nuestra relación con el tiempo y nuestra forma de estructurar el pensamiento y el discurso. El dominio de estas herramientas lingüísticas no es solo un signo de fluidez, sino también un pasaporte para una comunicación internacional más eficaz y expresiva, abriendo puertas a una ciudadanía global más integrada.