Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Deportes de marca
Palabras Clave | Deportes de pista y campo, Educación Física, Metodología Digital, Atletismo, Natación, Levantamiento de Pesas, Sistemas de puntuación, Reglas deportivas, Tiempo, Distancia, Peso, Tecnología, Redes sociales, Actividades prácticas, Investigación digital, Contenido educativo, Cuestionarios interactivos, Herramientas digitales, Trabajo colaborativo, Retroalimentación 360° |
Recursos | Teléfonos con acceso a internet, Plataformas de redes sociales (Instagram, TikTok, Twitter), Herramientas de creación de contenido digital (Google Slides, Canva, Prezi), Plataformas de cuestionarios en línea (Kahoot!, Quizizz), Materiales de apoyo para la investigación (artículos, videos, entrevistas), Proyector o pantalla para presentaciones, Conexión a internet estable |
Códigos | - |
Grado | Media Superior 2º Grado |
Disciplina | Educación Física |
Meta
Duración: 10 - 15 minutos
El propósito de esta etapa del plan de lección es proporcionar una visión clara y objetiva de los objetivos que se deben alcanzar a lo largo de la clase, asegurando que tanto el docente como los alumnos estén alineados respecto a las expectativas de aprendizaje. Esta sección busca crear una base sólida para las actividades prácticas posteriores, permitiendo a los estudiantes aplicar y profundizar su comprensión sobre los deportes de pista y campo.
Meta Utama:
1. Reconocer y diferenciar los principales tipos de deportes de pista y campo, comprendiendo sus características específicas.
2. Analizar los sistemas de puntuación, reglas y cómo se miden los resultados en términos de tiempo, distancia o peso.
Meta Sekunder:
- Reflexionar sobre la importancia de los deportes de pista y campo en la cultura deportiva y en la vida cotidiana.
- Fomentar el uso de herramientas digitales y recursos en línea para la investigación y una comprensión más profunda de los deportes de pista y campo.
Introducción
Duración: 10 - 15 minutos
El propósito de esta etapa del plan de lección es involucrar a los alumnos desde el inicio, conectando el aprendizaje con el uso de tecnologías que utilizan diariamente. Al investigar y compartir datos interesantes sobre los deportes de pista y campo, comienzan la clase de manera activa y colaborativa, preparándose para las actividades prácticas que seguirán.
Calentamiento
Para introducir el tema de Deportes de Pista y Campo, explica brevemente a los alumnos que estos deportes se centran en el rendimiento medido en tiempo, distancia o peso, como el atletismo, la natación y el levantamiento de pesas. Luego, pídeles que utilicen sus teléfonos para buscar un dato curioso sobre un deporte específico de pista y campo. Dales unos minutos para llevar a cabo esta investigación y después pídeles que compartan sus hallazgos con la clase.
Reflexiones Iniciales
1. ¿Cuáles son los principales deportes de pista y campo que conoces?
2. ¿Cómo se miden los resultados en estos deportes?
3. ¿Hay algún deporte de pista y campo que hayas practicado o que te gustaría probar?
4. ¿Cuáles son algunas reglas específicas de un deporte de pista y campo que encuentras interesantes?
5. ¿Cómo ha impactado la tecnología en el rendimiento y la medición de los deportes de pista y campo?
Desarrollo
Duración: 70 - 80 minutos
El propósito de esta etapa del plan de lección es permitir que los estudiantes apliquen de manera práctica y creativa los conocimientos adquiridos sobre los deportes de pista y campo. Utilizando tecnologías digitales y trabajo colaborativo, los alumnos exploran el tema en profundidad, desarrollando habilidades de comunicación, investigación y uso de herramientas digitales para crear contenido educativo.
Sugerencias de Actividad
Recomendaciones de Actividad
Actividad 1 - 🏅 Desafío de Influencers Deportivos 🏋️♂️
> Duración: 60 - 70 minutos
- Meta: Promover una comprensión profunda de los deportes de pista y campo y desarrollar habilidades de comunicación y uso de medios digitales.
- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes asumirán el papel de influencers digitales especializados en deportes de pista y campo. Crearán contenido para redes sociales resaltando un deporte específico de pista y campo, sus características, reglas, sistema de puntuación y cómo se evalúan los resultados. Usando videos cortos, historias, publicaciones y encuestas, los alumnos promoverán y educarán a su audiencia sobre el deporte elegido.
- Instrucciones:
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Divide la clase en grupos de no más de 5 estudiantes.
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Cada grupo debe elegir un deporte de pista y campo (por ejemplo, atletismo, natación, levantamiento de pesas).
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Utilizando teléfonos y acceso a internet, los alumnos deben investigar más a fondo el deporte elegido.
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Planear un conjunto de contenido digital promoviendo el deporte. Incluir al menos: 1 video corto (de hasta 1 minuto), 3 publicaciones con imágenes y descripciones, y 2 encuestas para la interacción de la audiencia.
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Los estudiantes deben usar plataformas de redes sociales populares (Instagram, TikTok, Twitter) para crear y publicar contenido ficticio.
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Al final, cada grupo presenta su contenido a la clase, explicando sus estrategias de compromiso y aprendizajes clave.
Actividad 2 - 🕵️♂️ Investigadores de Récords Mundiales 🏆
> Duración: 60 - 70 minutos
- Meta: Desarrollar habilidades de investigación y análisis crítico, así como explorar el uso de herramientas digitales para crear contenido educativo.
- Deskripsi Actividad: Los estudiantes investigarán los récords mundiales en diferentes deportes de pista y campo, analizando cómo se lograron estos récords. Deberán crear un informe digital multimedia que incluya videos, infografías y presentaciones para compartir sus hallazgos con la clase.
- Instrucciones:
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Divide la clase en grupos de no más de 5 estudiantes.
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Cada grupo deberá elegir uno o más deportes de pista y campo e investigar los récords mundiales actuales.
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Los alumnos deben buscar videos, entrevistas y datos estadísticos explicando cómo se establecieron los récords.
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Organizar la información recolectada en un informe digital multimedia usando herramientas como Google Slides, Canva o Prezi.
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Crear infografías que resalten estadísticas clave y datos interesantes sobre los récords.
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Al final, cada grupo presenta sus hallazgos a la clase, usando el informe multimedia como apoyo.
Actividad 3 - 🎮 Concurso de Deportes de Pista y Campo 🎯
> Duración: 60 - 70 minutos
- Meta: Reforzar el conocimiento sobre deportes de pista y campo de manera divertida e interactiva, fomentando el uso de tecnologías educativas.
- Deskripsi Actividad: Los estudiantes crearán y participarán en un concurso interactivo sobre deportes de pista y campo. Usando una plataforma de cuestionarios en línea, cada grupo desarrollará preguntas relacionadas con reglas, puntuación y datos interesantes sobre diversos deportes de pista y campo. Luego, todos participarán en el concurso para poner a prueba sus conocimientos.
- Instrucciones:
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Divide la clase en grupos de no más de 5 estudiantes.
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Cada grupo debe elegir uno o más deportes de pista y campo para crear preguntas para el cuestionario.
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Utiliza plataformas como Kahoot! o Quizizz para crear un cuestionario interactivo. Las preguntas deben cubrir reglas, sistemas de puntuación y datos interesantes sobre los deportes elegidos.
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Después de crear el cuestionario, organiza la clase para participar en el concurso. Cada grupo será responsable de moderar parte del cuestionario.
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Los estudiantes participan en el concurso, respondiendo preguntas creadas por sus compañeros y acumulando puntos.
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Al final, discute las respuestas correctas y aprendizajes clave con la clase.
Retroalimentación
Duración: 15 - 20 minutos
El propósito de esta etapa del plan de lección es brindar un momento de reflexión e intercambio de experiencias entre alumnos, permitiéndoles consolidar el conocimiento adquirido. La discusión grupal y la retroalimentación 360° fomentan el análisis crítico, la escucha activa y el respeto mutuo, fortaleciendo el aprendizaje colaborativo.
Discusión en Grupo
🗣️ Discusión Grupal: Después de completar las actividades, promueve una discusión grupal con todos los alumnos. Comienza pidiendo a cada grupo que comparta lo que aprendió durante la experiencia y presente sus conclusiones. Guion Sugerido:
- Invita a cada grupo a presentar sus hallazgos principales.
- Pídeles que expliquen las estrategias que utilizaron para crear su contenido digital o cuestionarios.
- Anima a los alumnos a comentar sobre las dificultades encontradas y cómo resolvieron estos desafíos.
- Invita a la clase a hacer preguntas y a comentar sobre el trabajo de sus compañeros.
Reflexiones
1. 🤔 Preguntas de Reflexión:
- ¿Cómo te ayudó crear contenido digital o cuestionarios a comprender mejor los deportes de pista y campo? 2. - ¿Cuáles fueron los aprendizajes clave sobre las reglas y sistemas de puntuación de los deportes de pista y campo que discutieron? 3. - ¿De qué manera podría ser útil esta experiencia en su vida cotidiana o futuras profesiones?
Retroalimentación 360º
🔄 Retroalimentación 360°: Realiza una sesión de retroalimentación 360°, donde cada estudiante debe recibir retroalimentación de sus compañeros de grupo respecto a su participación y contribución a la actividad. Indica a la clase que la retroalimentación sea constructiva y respetuosa. Para guiarlos mejor, sugiere que los alumnos evalúen a sus compañeros en aspectos como colaboración, creatividad, esfuerzo y aprendizaje compartido.
Conclusión
Duración: 10 - 15 minutos
🏆 Propósito: Esta etapa del plan de lección sirve para sintetizar y reforzar los aprendizajes principales, conectándolos con la realidad moderna de los estudiantes. Este momento de conclusión tiene como objetivo no solo celebrar los descubrimientos y logros de la clase, sino también fomentar la reflexión sobre cómo este conocimiento puede aplicarse en la vida diaria y en contextos personales y profesionales futuros.
Resumen
🏃♂️ Resumen Animado: En este emocionante viaje a los Deportes de Pista y Campo, ¡nuestra clase despegó! Exploramos cómo se miden estos deportes en tiempo, distancia o peso. Desde el atletismo en estadios hasta la natación en piscinas, y el levantamiento de pesas desafiando la gravedad, los estudiantes se transformaron en influencers deportivos, detectives de récords y maestros de cuestionarios. 🎥🏅💪
Mundo
🌍 Conectando con el Mundo: Vivimos en una era donde los deportes y la tecnología están más entrelazados que nunca. A través de las redes sociales, aplicaciones de seguimiento e incluso competencias virtuales, los deportes de pista y campo no solo se han adaptado, sino que han prosperado. En esta clase, los estudiantes experimentaron esta integración, utilizando herramientas modernas para desmenuzar y exponer el mundo de los deportes de pista y campo de manera atractiva e interactiva.
Aplicaciones
📚 Aplicaciones Cotidianas: Comprender los deportes de pista y campo trasciende el ambiente escolar. Ya sea para adoptar hábitos saludables, entender la importancia del entrenamiento y la disciplina, o incluso para crear contenido digital que eduque e inspire, la práctica y el conocimiento de estos deportes moldean comportamientos y habilidades valiosas para toda la vida.