Plan de Clase | Metodología Teachy | Mundo: Biomas

Objetivos

Duración: 10 a 15 minutos

El objetivo de esta etapa del plan de clase es proporcionar una visión clara sobre los objetivos que se alcanzarán durante la clase, ayudando a los estudiantes a enfocarse en los aspectos principales que serán explorados. Esto prepara a la clase para las actividades prácticas y digitales que se llevarán a cabo, garantizando una comprensión profunda y contextualizada del tema 'Biomas'.

Objetivos Principales

1. Comprender las principales características de los diferentes biomas alrededor del mundo.

2. Identificar las similitudes y diferencias entre los biomas, enfocándose en los factores climáticos, florísticos y faunísticos.

3. Analizar cómo se comportan los ecosistemas dentro de los biomas, considerando los aspectos de interdependencia y equilibrio ecológico.

Objetivos Secundarios

1. Desarrollar habilidades de investigación y análisis crítico utilizando herramientas digitales.
2. Promover la conciencia ambiental y la importancia de la preservación de los biomas.

Introducción

Duración: 10 a 15 minutos

 El objetivo de esta etapa del plan de clase es involucrar a los estudiantes desde el principio, proporcionando una visión general sobre los biomas y preparándolos para la discusión y actividades prácticas. Esto también garantiza que los estudiantes estén conectados con el tema y listos para profundizar su comprensión a través de herramientas digitales.

Calentamiento

 Para iniciar la clase sobre los biomas del mundo, explique a los estudiantes que los biomas son grandes áreas geográficas con condiciones climáticas específicas, flora y fauna adaptadas. Cada bioma desempeña un papel crucial en el mantenimiento del equilibrio ecológico global. Pida a los estudiantes que utilicen sus teléfonos móviles para buscar un dato curioso o interesante sobre cualquier bioma alrededor del mundo y que lo compartan con la clase. Esto ayudará a involucrar a los estudiantes y a despertar el interés por el tema.

Reflexiones Iniciales

1.  ¿Qué diferencia un bioma de otro?

2.  ¿Cuáles son los principales biomas del mundo y dónde están localizados?

3.  ¿Cómo están adaptadas la flora y la fauna a cada bioma?

4.  ¿Cuáles son los principales desafíos ecológicos que enfrentan los biomas hoy?

5.  ¿De qué manera la acción humana ha impactado negativamente los biomas?

Desarrollo

Duración: 70 a 80 minutos

El objetivo de esta etapa es proporcionar actividades prácticas y digitales que profundicen el conocimiento de los estudiantes sobre los biomas. Las actividades están diseñadas para ser atractivas, contextualizadas y desafiantes, fomentando el protagonismo de los estudiantes y el uso creativo de la tecnología como herramienta de aprendizaje.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 -  Bio-Influencers 

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Promover la comprensión profunda de los biomas a través de la creación de contenido digital, desarrollando habilidades de comunicación, investigación y concientización ambiental.

- Descripción: Los alumnos se convertirán en 'influenciadores digitales' dedicados a aumentar la concientización sobre un bioma específico. Cada grupo elegirá un bioma y creará una serie de publicaciones en redes sociales (como Instagram, TikTok o Twitter) que exploren las características, flora, fauna y desafíos ecológicos del bioma seleccionado. Las publicaciones deben incluir videos cortos, infografías, curiosidades y mensajes de concientización.

- Instrucciones:

• Divida la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Cada grupo debe elegir un bioma para explorar (Selva Amazónica, Desierto del Sahara, Tundra Ártica, etc.).

• Los alumnos deben utilizar sus teléfonos móviles o computadoras para investigar información detallada sobre su bioma.

• Cada grupo creará un perfil ficticio de un influenciador digital dedicado al bioma elegido.

• Desarrolle al menos 5 publicaciones (videos, infografías, imágenes con descripciones) que expliquen las principales características del bioma, su biodiversidad, adaptaciones de las especies y los principales desafíos ecológicos.

• Utilice herramientas digitales para crear contenido visualmente atractivo (Canva, Adobe Spark, etc.).

• Prepare una breve presentación (3 a 5 minutos) para mostrar el perfil del influenciador y sus publicaciones a la clase.

Actividad 2 - ️ Exploradores Virtuales 

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y uso de herramientas digitales avanzadas, además de promover la comprensión contextualizada y visual de los biomas.

- Descripción: Los alunos serán divididos en grupos y cada grupo utilizará Google Earth para explorar un bioma específico. Deberán recopilar información visual y datos relevantes sobre el bioma visitado. Con base en los descubrimientos, crearán un tour virtual guiado, presentando los puntos más importantes del bioma.

- Instrucciones:

• Divida la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Cada grupo debe elegir un bioma para explorar.

• Utilice Google Earth para 'viajar' virtualmente a diferentes áreas del bioma elegido.

• Recoja información visual y datos sobre el paisaje, flora, fauna y condiciones climáticas.

• Cada grupo debe crear un tour virtual guiado usando una herramienta como Google Earth Tour Builder o similar.

• Incluir narraciones y comentarios sobre las principales características y desafíos ecológicos del bioma.

• Prepárese para presentar el tour virtual a la clase.

Actividad 3 -  EcoGame Challenge 

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Incentivar la creatividad, trabajo en equipo y uso de tecnología en la educación ambiental, además de profundizar el conocimiento sobre biomas de una manera lúdica e interactiva.

- Descripción: Los alumnos crearán un juego educativo digital enfocado en biomas, utilizando una plataforma de desarrollo de juegos como Scratch o GameMaker. El juego debe enseñar a los jugadores sobre los diferentes biomas, sus características y desafíos ecológicos. Además, debe incluir elementos de gamificación para hacer el aprendizaje más atractivo.

- Instrucciones:

• Divida la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Cada grupo debe elegir un bioma como tema central del juego.

• Utilizando plataformas como Scratch o GameMaker, los grupos deben desarrollar un juego educativo que aborde los principales aspectos del bioma (clima, flora, fauna, adaptación y desafíos ecológicos).

• El juego debe incluir elementos de gamificación, como puntos, niveles y desafíos.

• Cada grupo debe planificar y crear la estructura del juego, incluyendo personajes, escenarios y mecánicas de juego.

• Los grupos deben probar el juego entre ellos y hacer ajustes según sea necesario.

• Prepare una breve presentación para demostrar el juego a la clase y explicar cómo educa sobre el bioma elegido.

Retroalimentación

Duración: 20 a 25 minutos

 Finalidad: El objetivo de esta etapa es promover la reflexión y el enriquecimiento del conocimiento adquirido a través de la discusión en grupo y el feedback 360°. Esto permite que los estudiantes consoliden el aprendizaje, reconozcan sus propias contribuciones e identifiquen áreas de desarrollo, fomentando un ambiente de aprendizaje colaborativo y continuo.

Discusión en Grupo

⚙️ Discusión en Grupo: Para promover una discusión rica y colaborativa, pida a los grupos que compartan sus principales descubrimientos y conclusiones sobre los biomas que exploraron. Utilice el siguiente guion para introducir la discusión:

1. Introducción: Relacione brevemente el tema de la clase y la importancia de la actividad realizada.
2. Compartición de Resultados: Dé la palabra a cada grupo para presentar un resumen de sus actividades, las principales características de los biomas estudiados y cualquier dato interesante o desafiante que encontraron.
3. Preguntas Orientadoras: Utilice las preguntas guías para estimular la reflexión y discusión entre los grupos.
4. Conclusión: Haga una síntesis de los principales descubrimientos y aprendizajes destacados por los grupos, reforzando la importancia del conocimiento de los biomas para la preservación ambiental.

Reflexiones

1.  ¿Cuáles fueron las principales diferencias y similitudes que notaron entre los biomas estudiados?. 2. 樂 ¿Cómo se adapta la flora y la fauna a las condiciones específicas de cada bioma?. 3.  _¿Cuáles son los desafíos ecológicos más significativos que enfrentan los biomas actualmente y qué acciones pueden tomarse para mitigar esos impactos?

Feedback 360°

 Feedback 360°: Realice una sesión de feedback 360°, donde cada estudiante debe recibir comentarios de sus compañeros de grupo sobre su desempeño en la actividad. Oriente a la clase para que el feedback sea constructivo y respetuoso, destacando puntos fuertes y ofreciendo sugerencias de mejora. Siga los pasos a continuación para guiar a la clase:

1. Introducción al Feedback: Explique la importancia del feedback para el crecimiento personal y colectivo.
2. Feedback Estructurado: Cada alumno debe dar feedback a los demás miembros del grupo, centrándose en tres aspectos: participación, calidad de las contribuciones y colaboración.
3. Comentarios Constructivos: Incentive a los estudiantes a ser específicos y a utilizar un lenguaje positivo, evitando críticas destructivas.
4. Síntesis Final: Después del intercambio de feedback, pida a los estudiantes que reflexionen y compartan cómo planean utilizar el feedback recibido para mejorar sus habilidades en el futuro.

Conclusión

Duración: 10 a 15 minutos

 Finalidad: Esta etapa final busca consolidar el aprendizaje, reforzando los puntos principales discutidos de una manera amena y atractiva. Además, busca conectar el conocimiento adquirido con la realidad actual y las futuras acciones de los alumnos, incentivándolos a aplicar lo que han aprendido para promover la preservación ambiental. 

Resumen

 Resumen Dinámico: ¡Vamos a hacer un viaje super rápido por los biomas!  Imagínate volando como un águila sobre los densos bosques, sobrevolando desiertos abrasadores, llanuras heladas y sabanas vibrantes. ❄️ En cada bioma, encontramos una vida única, adaptada al clima y desafíos locales. 女 ¡La flora y fauna se adaptan al medio, creando ecosistemas fascinantes y complejos!  Ahora, piensa como pequeños superhéroes de la naturaleza, cada bioma enfrenta sus propios desafíos ecológicos, pero todos están interconectados en un gran equilibrio global. 隸‍♂️隸‍♀️

Conexión con el Mundo

 Conexión con el Mundo Actual: En un mundo donde el cambio climático y la degradación ambiental son temas urgentes, entender los biomas y los ecosistemas es esencial.  Esta clase conectó a los alumnos con la realidad actual, mostrando cómo las actividades humanas impactan directamente los diferentes biomas y subrayando la importancia de convertirse en defensores conscientes del medio ambiente.  Con herramientas digitales y redes sociales, se exploró cómo la tecnología moderna puede ser utilizada para educar y concientizar, trayendo el mundo natural al cotidiano digital de las nuevas generaciones. 

Aplicación Práctica

 Importancia en el Día a Día: Conocer los biomas es fundamental para entender cómo preservar nuestro planeta, ya que cada ecosistema tiene un papel vital en el equilibrio ambiental y la biodiversidad.  Saber sobre los biomas nos ayuda a comprender la necesidad de políticas ambientales, prácticas sostenibles y consumo consciente.  Además, promueve una conexión más profunda entre los alumnos y la naturaleza, incentivando acciones prácticas para la conservación del medio ambiente. ️