Entrar

Plan de clase de Verbos: Participio

Español

Original Teachy

Verbos: Participio

Plan de Clase | Metodología Teachy | Verbos: Participio

Palabras ClaveVerbos en Participio, Español, 2º año de Educación Secundaria, Metodología Digital, Metodología Activa, Redes Sociales, Creatividad, Gamificación, Podcast, Instagram, Colaboración, Feedback, Competencias Digitales, Lingüística
Materiales NecesariosCelulares con acceso a internet, Cuentas en Instagram (pueden ser ficticias), Plataforma de documentos colaborativos en línea (como Google Docs), Herramientas de grabación y edición de audio (como Audacity, GarageBand), Computadoras o tablets con acceso a internet, Plataformas de gamificación (ej: Kahoot!, Quizizz), Auriculares con micrófono (opcional, para grabación de podcast), Proyector o TV para presentaciones en clase

Objetivos

Duración: 10 - 15 minutos

Esta etapa tiene como objetivo establecer una base clara y precisa sobre los objetivos de aprendizaje de la clase, asegurando que tanto el profesor como los alumnos estén alineados sobre lo que debe ser alcanzado. La definición de objetivos principales y secundarios proporciona una guía estructurada para la conducción eficaz de la lección, enfocándose en el desarrollo de las habilidades relacionadas con el uso de verbos en la forma de participio.

Objetivos Principales

1. Desarrollar la capacidad de escribir correctamente verbos en la forma del participio en español.

2. Comprender y aplicar el uso de los verbos en participio en diferentes contextos y usos prácticos.

Objetivos Secundarios

  1. Promover la comprensión de la importancia del participio en la conjugación verbal y su utilización en tiempos compuestos.
  2. Aumentar la familiaridad de los estudiantes con ejemplos prácticos y contextuales del uso de los verbos en participio.

Introducción

Duración: 15 - 20 minutos

Esta etapa tiene la finalidad de enganchar a los alumnos desde el inicio, conectando el tema de la clase con sus experiencias cotidianas e intereses. Al usar sus celulares para buscar información, los alumnos utilizan una metodología activa y digital, que promueve la curiosidad y la investigación autónoma. El debate inicial busca revisar el conocimiento previo de los alumnos y fomentar una discusión colaborativa, preparándolos para las actividades prácticas que seguirán.

Calentamiento

Para iniciar la clase sobre verbos en participio en español, explique brevemente que el participio es una forma verbal que puede funcionar como adjetivo y es esencial para la formación de tiempos compuestos, como el pretérito perfecto. Luego, pida a los alumnos que usen sus celulares para buscar un hecho interesante sobre el uso del participio en español. Por ejemplo, cómo se utiliza en publicidades o en expresiones culturales populares. Cada alumno debe compartir lo que encontró con la clase.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué encontraste sobre el uso del participio en tu investigación?

2. ¿Por qué crees que es importante aprender la forma del participio?

3. ¿Cómo se utiliza el participio en el día a día de las personas que hablan español?

4. ¿Encontraste alguna expresión popular o frase conocida que use el participio? ¿Cuál fue?

5. ¿Cómo crees que el conocimiento de la forma del participio puede ayudar en la comunicación en español?

Desarrollo

Duración: 70 - 85 minutos

La finalidad de esta etapa es permitir que los alumnos apliquen de manera práctica y creativa el conocimiento adquirido sobre verbos en participio en español. Utilizando tecnologías digitales y metodologías activas, los alumnos tienen la oportunidad de trabajar colaborativamente para resolver problemas y crear contenido, reforzando el aprendizaje de una forma contextualizada y atractiva.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 -  Creando Historias en Instagram con Participios

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Practicar el uso de verbos en participio a través de la creación y compartición de contenido multimedia, integrando habilidades digitales y lingüísticas.

- Descripción: Los alumnos crearán una serie de historias en Instagram utilizando la función de textos para narrar una pequeña historia, enfocándose en el uso correcto de verbos en participio. Deberán ilustrar la historia con imágenes y stickers disponibles en la plataforma.

- Instrucciones:

  • Organiza a los alumnos en grupos de hasta 5 personas.

  • Pide que cada grupo elija una temática para la historia (ej: un día en la escuela, un viaje imaginario, etc.).

  • Cada grupo debe crear una cuenta ficticia en Instagram, si aún no tiene una.

  • Los alumnos deben escribir la historia en un documento colaborativo en línea (como Google Docs) usando el mayor número posible de verbos en participio de forma correcta.

  • Después de la revisión del texto, el grupo debe dividir la historia en partes para crear las historias en Instagram.

  • Agrega imágenes y stickers que correspondan al texto de cada historia.

  • Publica las historias y comparte el enlace con la clase.

  • Cada grupo debe presentar sus historias a la clase, explicando el uso de los participios.

Actividad 2 -  Gamificación: Misión Participio

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Utilizar la gamificación para hacer que la práctica de los verbos en participio sea divertida e interactiva, reforzando el aprendizaje a través de desafíos y colaboración.

- Descripción: Los alumnos participarán de un juego digital en el cual deberán encontrar y corregir verbos en participio en un texto interactivo. Usando una plataforma de gamificación, resolverán enigmas y desafíos para avanzar en el juego.

- Instrucciones:

  • Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

  • Introduce la plataforma de gamificación (ej: Kahoot!, Quizizz) y explica que participarán de un juego enfocado en los verbos en participio.

  • Cada grupo debe acceder a la plataforma y entrar en el juego preparado, donde encontrarán un texto interactivo con verbos en participio incorrectos.

  • Los alumnos deben identificar y corregir los errores a medida que avanzan en el juego.

  • Además de los desafíos de corrección, incluye quizzes rápidos sobre el uso de participios en diferentes contextos.

  • Los grupos acumulan puntos por cada respuesta correcta y pueden ganar bonificaciones por rapidez y precisión.

  • Al final, los grupos deben compartir sus experiencias y discutir las correcciones realizadas.

Actividad 3 -  Podcast: Participio en Acción

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura y comunicación oral al discutir y ejemplificar el uso de verbos en participio en un formato moderno y atractivo.

- Descripción: Los alumnos producirán un corto podcast donde discutirán la importancia de los verbos en participio en español. Deben incluir ejemplos prácticos, entrevistas ficticias y discusiones en grupo.

- Instrucciones:

  • Divide a los alumnos en grupos de hasta 5 personas.

  • Explique que cada grupo deberá crear un podcast de 5 a 10 minutos sobre los verbos en participio.

  • Los grupos deben planear el contenido del podcast, incluyendo una introducción, ejemplos prácticos, entrevistas ficticias y una conclusión.

  • Los alumnos deben usar herramientas de grabación y edición de audio disponibles en sus smartphones o computadoras (ej: Audacity, GarageBand).

  • Graben y editen el podcast, asegurándose de que el audio esté claro y que todos los miembros del grupo participen.

  • Una vez finalizado, cada grupo debe compartir su podcast con la clase.

  • Escuchen los podcasts en clase y promuevan una discusión sobre los diferentes usos y ejemplos de participios presentados.

Retroalimentación

Duración: 20 - 25 minutos

La finalidad de esta etapa es promover una reflexión colectiva e individual sobre el proceso de aprendizaje, permitiendo que los alumnos consoliden el conocimiento adquirido y desarrollen habilidades de toma de perspectiva crítica a través del feedback constructivo. Este momento de compartición y reflexión final ayuda a solidificar la comprensión temática y perfeccionar el aprendizaje colaborativo.

Discusión en Grupo

Promueva una discusión en grupo con todos los alumnos, donde los grupos compartan lo que aprendieron al realizar la experiencia y sus conclusiones. Inicie la discusión con una breve introducción: 'Ahora que todos hemos tenido la oportunidad de explorar y utilizar los verbos en participio en diferentes actividades, compartamos nuestras experiencias. Me gustaría que cada grupo hablara sobre lo que encontró más desafiante, las estrategias que utilizaron para superar esos desafíos y cualquier descubrimiento interesante que hicieron durante el proceso.' Anime a todos los grupos a participar y compartir sus percepciones.

Reflexiones

1. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos que encontraron al utilizar los verbos en participio? 2. ¿Cómo las actividades digitales ayudaron a comprender mejor el uso de los verbos en participio? 3. ¿Cuál fue la estrategia más eficaz que su grupo utilizó para aprender y aplicar los verbos en participio?

Feedback 360°

Realice una etapa de feedback 360° donde cada alumno debe recibir retroalimentación de los otros alumnos del grupo en el que trabajó en la actividad. Explique que el feedback debe ser constructivo y respetuoso. Anime a los alumnos a hablar sobre aspectos positivos y áreas de mejora. Proporcione un modelo de feedback: 'Me gustó cuando tú... porque... Sería aún mejor si tú... porque...'. Esto ayuda a mantener el feedback específico y útil.

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

✍️ Finalidad: La etapa de conclusión tiene como fin recapitular los principales aprendizajes de la clase de forma envolvente y divertida, reforzando la conexión entre el contenido estudiado y su aplicación práctica en el mundo moderno. Además, ofrece una visión clara de la relevancia del tema, incentivando a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del conocimiento adquirido y sus aplicaciones futuras.

Resumen

Resumen Divertido: Los verbos en participio son como las cerezas del pastel en el idioma español!  Transforman la estructura verbal y nos ayudan a formar tiempos compuestos, haciendo que nuestras frases sean más ricas y variadas. Durante la clase, vimos cómo estos verbos pueden ser transformados y utilizados en diversos contextos, desde historias en Instagram hasta podcasts y juegos interactivos. Cada actividad fue una oportunidad para explorar, crear y entender cómo el participio se integra en la comunicación diaria.

Conexión con el Mundo

Conexiones con el Mundo Actual: Aprender sobre verbos en participio en español no es solo una cuestión académica. En el mundo digital de hoy, donde las redes sociales y el contenido interactivo son la norma, la habilidad de utilizar correctamente los verbos transforma la manera en que nos expresamos en línea. Ya sea al crear un pie de foto impactante para una imagen o al desarrollar contenido multimedia, el conocimiento de los participios nos permite ser más precisos y atractivos en nuestra comunicación.

Aplicación Práctica

Aplicaciones: Los verbos en participio son esenciales para la construcción de frases y textos cohesivos tanto en la escritura como en el habla. Son indispensables en la vida cotidiana de quienes se comunican en español, ya sea para relatar acciones pasadas, crear descripciones detalladas o formar tiempos compuestos. Saber cómo usar participios de manera correcta amplía nuestro vocabulario y mejora nuestra competencia comunicativa, facilitando interacciones personales y profesionales.

Comentarios más recientes
No hay comentarios todavía. ¡Sé el primero en comentar!
Iara Tip

EL CONSEJO DE IARA

¿Tienes dificultades para captar la atención de los estudiantes en clase?

En la plataforma de Teachy, encontrarás una serie de materiales sobre este tema para hacer tu clase más dinámica. ¡Juegos, presentaciones, actividades, vídeos y mucho más!

A quienes vieron este plan de clase también les gustó...

Community img

Únete a una comunidad de profesores directamente en tu WhatsApp

Conéctate con otros profesores, recibe y comparte materiales, consejos, capacitaciones y mucho más.

2025 - Todos los derechos reservados

Términos de usoAviso de privacidadAviso de cookies