Plan de Clase | Metodología Teachy | Electricidad: Conductores y Aislantes

Objetivos

Duración: 10 - 15 minutos

Esta sección tiene como finalidad establecer los objetivos de aprendizaje de la clase, garantizando que los alumnos comprendan los conceptos fundamentales de conductores y aislantes y sepan aplicarlos en contextos prácticos. Además, busca involucrar a los alumnos al conectar el contenido con sus realidades cotidianas a través del uso de herramientas digitales.

Objetivos Principales

1. Identificar y diferenciar conductores y aislantes eléctricos, comprendiendo sus propiedades físicas.

2. Evaluar experimentalmente si un objeto actúa como un conductor o aislante en diversas situaciones prácticas.

Objetivos Secundarios

1. Conectar el conocimiento teórico con aplicaciones prácticas en situaciones del día a día, utilizando la tecnología digital para fortalecer la comprensión.

Introducción

Duración: 10 - 15 minutos

La finalidad de esta etapa es activar el conocimiento previo de los estudiantes, conectando el contenido teórico que ya estudiaron con aplicaciones prácticas y reales. Al utilizar los celulares para investigar y compartir hechos interesantes, los alumnos comienzan a involucrarse de forma activa en el proceso de aprendizaje, convirtiéndose en protagonistas y colaboradores. Las preguntas clave buscan estimular la discusión y el pensamiento crítico sobre el tema, preparando el terreno para las actividades prácticas que seguirán.

Calentamiento

Comienza la clase introduciendo el tema Electricidad: Conductores y Aislantes de forma provocadora. Explica brevemente que la electricidad es una parte fundamental de nuestras vidas y que conductores y aislantes desempeñan un papel crucial en cómo utilizamos la electricidad. Luego, pide a los alumnos que investiguen hechos interesantes sobre conductores y aislantes eléctricos. Anímalos a compartir lo que encontraron con la clase, promoviendo un ambiente de intercambio de información.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué son los conductores eléctricos? ¿Puedes dar algunos ejemplos comunes?

2. ¿Qué son los aislantes eléctricos? ¿Qué objetos de nuestro día a día identificarías como aislantes?

3. ¿Por qué es importante saber la diferencia entre conductores y aislantes?

4. ¿Cómo se transmite la electricidad a través de los conductores?

5. ¿Cuáles son los peligros del uso incorrecto de conductores y aislantes eléctricos?

Desarrollo

Duración: 70 - 80 minutos

La finalidad de esta etapa es proporcionar una inmersión práctica y divertida en el tema de conductores y aislantes eléctricos. Al trabajar en grupo y utilizar herramientas digitales, los alumnos refuerzan su aprendizaje de manera activa y contextualizada, conectando el contenido teórico a la realidad y promoviendo habilidades colaborativas.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 - Influencers Digitales de la Ciencia 六‍

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Permitir que los alumnos expliquen de forma creativa y utilizando redes sociales las características de conductores y aislantes eléctricos, reforzando la comprensión y retención del contenido a través del aprendizaje activo.

- Descripción: Los alumnos se convertirán en influencers digitales de ciencia, creando videos cortos al estilo TikTok o Instagram Reels explicando las propiedades de varios materiales como conductores y aislantes eléctricos. Cada grupo elegirá un material diferente para explorar y compartir sus descubrimientos de forma creativa e informativa.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Cada grupo debe elegir un material de la lista proporcionada por el profesor: cobre, vidrio, plástico, aluminio, madera, etc.

• Investiga utilizando los celulares las propiedades eléctricas del material elegido, verificando si es un conductor o aislante e identificando sus principales características.

• Crea un guión para un video de hasta 2 minutos explicando los descubrimientos. El video debe ser creativo, informativo y atractivo, simulando el enfoque de los influencers digitales.

• Graba el video utilizando los celulares. Los alumnos pueden utilizar aplicaciones de edición para agregar efectos, música y subtítulos.

• Cada grupo deberá enviar el video al profesor y compartirlo con la clase en un momento específico para exhibición.

• Después de la exhibición de todos los videos, realizar una discusión en grupo sobre las diferentes propiedades de los materiales presentados.

Actividad 2 - Escape Room Digital: ¡Salva la Ciudad! ️

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Involucrar a los alumnos en una actividad lúdica e interactiva que promueve el pensamiento crítico y la colaboración, al mismo tiempo que refuerza el conocimiento sobre conductores y aislantes eléctricos.

- Descripción: Los alumnos participarán en una simulación de Escape Room Digital donde necesitarán resolver enigmas relacionados con conductores y aislantes para evitar un apagón en una ciudad ficticia. Utilizando celulares y laptops, trabajarán en equipo para resolver los desafíos presentados.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Explica la temática de la actividad: una ciudad ficticia está a punto de enfrentar un apagón y los grupos necesitan resolver una serie de enigmas sobre conductores y aislantes para restaurar la electricidad.

• Proporciona un enlace a la plataforma de Escape Room Digital previamente configurada por el profesor. Existen varias herramientas en línea gratuitas que permiten la creación de estas actividades.

• Cada enigma resuelto dará una pista para el siguiente desafío. Los enigmas pueden incluir cuestionarios en línea, rompecabezas interactivos y hasta desafíos de realidad aumentada.

• Los alumnos utilizarán sus celulares y laptops para acceder a la plataforma, discutir estrategias y resolver los enigmas en conjunto.

• El grupo que resuelva todos los enigmas primero y salve la ciudad recibirá un premio simbólico al final de la clase.

• Al final, realizar una discusión sobre cómo cada desafío se relacionaba con las propiedades de conductores y aislantes eléctricos.

Actividad 3 - Desafío de Ingeniería: Construyendo un Circuito Eléctrico 

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desarrollar habilidades prácticas y teóricas a través de la construcción y documentación de un circuito eléctrico, utilizando la tecnología digital para compartir y discutir los resultados.

- Descripción: Los alumnos diseñarán y construirán un circuito eléctrico simple utilizando materiales conductores y aislantes que podrán encontrar en sus propias casas. Documentarán el proceso y los resultados en un blog o página de red social dedicada a la actividad.

- Instrucciones:

• Divide la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Cada grupo recibirá una lista de materiales comunes para utilizar en la construcción del circuito, como cables de cobre, cintas adhesivas, pilas, bombillas pequeñas, papel aluminio, clips, etc.

• Los alumnos deben investigar cómo construir un circuito eléctrico básico que incluya al menos un conductor y un aislante, documentando cada etapa.

• Los grupos crearán un blog o una página en una red social (Instagram, Facebook, etc.) para documentar todo el proceso de construcción del circuito, incluyendo fotos y videos de las etapas de montaje y pruebas de funcionalidad.

• Los grupos deben explicar cómo cada componente actúa como conductor o aislante y los desafíos que enfrentaron durante la construcción.

• Cada grupo presentará su página o blog a la clase, compartiendo sus experiencias y conclusiones.

• Realizar una discusión en grupo sobre los diferentes circuitos construidos y las propiedades de los materiales utilizados.

Retroalimentación

Duración: (15 - 20 minutos)

 Finalidad: La finalidad de esta etapa es consolidar el aprendizaje, proporcionando un momento de reflexión y compartición de experiencias. Este momento valora el feedback entre pares, promoviendo el desarrollo de habilidades de comunicación, colaboración y pensamiento crítico, además de reforzar el contenido aprendido de forma práctica y contextualizada.

Discusión en Grupo

 Discusión en Grupo: Promueve una discusión en grupo con todos los alumnos. Comienza pidiendo que cada grupo comparta sus experiencias con las actividades realizadas. Utiliza el siguiente guion para guiar la discusión:

1. Pide a cada grupo que explique brevemente cómo fue la creación del video sobre conductores y aislantes y cuáles fueron los principales descubrimientos.
2. Luego, pide que compartan las estrategias utilizadas para resolver los enigmas en el Escape Room Digital y qué aprendizajes fueron más significativos.
3. Por último, solicita que cada grupo presente el circuito eléctrico construido, destacando las dificultades enfrentadas y las soluciones encontradas.

Reflexiones

1.  Preguntas para Reflexión:

1. ¿Cuáles fueron las propiedades más importantes que descubriste sobre el material que estudiaste? ¿Cómo influye eso en su uso cotidiano?
2. Durante la actividad del Escape Room, ¿cuál fue el mayor desafío que encontraste y cómo lograste superarlo?
3. ¿Cómo la construcción del circuito eléctrico ayudó a entender mejor la diferencia entre conductores y aislantes?

Feedback 360°

️ Feedback 360°: Instruye a los alumnos a dar feedback unos a otros dentro de sus grupos. Orienta a la clase para que el feedback sea constructivo y respetuoso. Utiliza las siguientes instrucciones:

1. Cada alumno debe mencionar algo que el colega hizo bien durante las actividades.
2. Luego, cada alumno debe hacer una sugerencia de mejora de forma amable y respetuosa.
3. Por último, cada alumno debe expresar un aprendizaje personal que ocurrió a través de la interacción con el colega.

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

 Finalidad de la Conclusión: Este momento de cierre tiene como objetivo reforzar los principales aprendizajes de forma ligera y divertida, conectando el contenido teórico a sus aplicaciones prácticas y contemporáneas. Es esencial para consolidar el conocimiento adquirido, promover la reflexión sobre su importancia y involucrar a los alumnos, mostrando la relevancia real y cotidiana del tema estudiado. 

Resumen

 Resumen de SuperAcción: Conductores & Aislantes!  Imagina superhéroes de la electricidad, donde los Conductores son los Flash de la energía, siempre rápidos y ágiles, y los Aislantes son los escudos protectores como el Capitán América, siempre garantizando que la energía no se escape. ¡Exploramos a estos increíbles personajes en videos, escapamos de apagones y construimos circuitos electrónicos! ⚡️

Conexión con el Mundo

 Conectando con el Mundo Actual: La electricidad es la columna vertebral de la sociedad moderna, desde cargar nuestros celulares hasta alimentar grandes ciudades. Comprender conductores y aislantes es esencial para innovar en energía sostenible, seguridad eléctrica y hasta en biotecnología. En este mundo hiperconectado y digital, dominar estos conceptos puede abrir puertas a muchas innovaciones tecnológicas! ‍烙

Aplicación Práctica

 Aplicaciones en el Día a Día: Saber diferenciar conductores y aislantes nos ayuda en cosas tan simples como elegir el cableado correcto para nuestros dispositivos, hasta en proyectos más complejos como automatización del hogar o desarrollo de nuevos materiales para tecnologías futuristas. Nuestra vida cotidiana está repleta de situaciones donde la electricidad desempeña un papel crucial, y estos conocimientos son la clave para usarla de forma segura y eficiente! ⚡