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Plan de clase de Sociedad, Ideología y Cultura

Sociología

Original Teachy

Sociedad, Ideología y Cultura

Plan de Clase | Metodología Técnica | Sociedad, Ideología y Cultura

Palabras ClaveFilosofía, Antigua Grecia, Pensamiento Crítico, Sócrates, Platón, Aristóteles, Ciencia, Política, Cultura, Ética, Sociedad Ideal, Análisis Contextual, Mercado de Trabajo, Tecnología, Inteligencia Artificial, Decisiones Éticas
Materiales NecesariosVideo corto sobre filosofía en la era digital, Computadora y proyector para exhibición del video, Hojas de papel, Bolígrafos, Marcadores, Cartulinas

Objetivos

Duración: 10 - 15 minutos

La finalidad de esta etapa es proporcionar a los alumnos una base teórica sólida sobre el origen y la evolución de la filosofía, destacando su relevancia histórica y contemporánea. A través del desarrollo de habilidades prácticas y reflexivas, los alumnos serán capacitados para aplicar conceptos filosóficos en situaciones reales, conectando el contenido con la demanda del mercado laboral por profesionales con pensamiento crítico y capacidad de análisis contextual.

Objetivos Principales

1. Comprender el origen de la filosofía y su evolución histórica.

2. Identificar la relación entre filosofía, ciencia, política y cultura.

3. Reconocer la importancia de la filosofía en la formación del pensamiento crítico y en la construcción del conocimiento.

Objetivos Secundarios

  1. Desarrollar habilidades de análisis y reflexión crítica.
  2. Fomentar la aplicación de conceptos filosóficos en contextos contemporáneos.

Introducción

Duración: (15 - 20 minutos)

Finalidad: La finalidad de esta etapa es introducir el tema de manera envolvente, conectándolo con situaciones reales y el mercado de trabajo. Esto no solo despierta el interés de los alumnos, sino que también demuestra la relevancia práctica de la filosofía en sus futuras carreras, incentivándolos a pensar críticamente desde el inicio de la clase.

Contextualización

Contextualización: La filosofía, nacida en la Antigua Grecia, es considerada la madre de todas las ciencias. Desde sus inicios, la filosofía ha buscado entender la naturaleza de la realidad, del conocimiento y de la existencia humana. Cuestiones enfrentadas por filósofos antiguos siguen siendo relevantes hoy, influyendo en áreas como la ciencia, la política y la cultura. La comprensión de estas ideas es fundamental para desarrollar un pensamiento crítico y analítico, habilidades esenciales en el mundo contemporáneo.

Curiosidades y Conexión con el Mercado

Curiosidades y Conexión con el Mercado: ¿Sabías que muchas empresas de tecnología, como Google y Microsoft, contratan filósofos para resolver problemas complejos y éticos? La filosofía no solo proporciona una base sólida para el pensamiento crítico, sino que también se aplica en áreas como la inteligencia artificial, donde las cuestiones éticas son cruciales. Filósofos ayudan a delinear las directrices morales y éticas para el desarrollo de estas tecnologías.

Actividad Inicial

Actividad Inicial: Muestra un video corto (3-5 minutos) sobre la importancia de la filosofía en la era digital. Después del video, haz la siguiente pregunta provocadora: '¿Cómo pueden los principios filosóficos influir en las decisiones éticas en una empresa de tecnología?' Divide a los alumnos en pequeños grupos y permite que discutan durante unos minutos antes de compartir sus ideas con la clase.

Desarrollo

Duración: 40 - 50 minutos

La finalidad de esta etapa es profundizar la comprensión de los alumnos sobre la relevancia práctica de la filosofía, promoviendo la aplicación de los conceptos estudiados en contextos contemporáneos. A través de actividades prácticas y reflexivas, los alumnos desarrollarán habilidades de pensamiento crítico y análisis contextual, esenciales para su futuro profesional.

Temas Abordados

  1. Origen de la Filosofía en la Antigua Grecia
  2. Principales Filósofos y sus Contribuciones
  3. Relación entre Filosofía, Ciencia, Política y Cultura
  4. Importancia de la Filosofía en el Pensamiento Crítico

Reflexiones Sobre el Tema

Facilita una reflexión sobre cómo los conceptos filosóficos abordados a lo largo de la historia continúan influyendo en aspectos fundamentales de la vida contemporánea. Pregunta a los alumnos cómo las ideas de filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles pueden verse en debates actuales sobre ética, política y ciencia.

Mini Desafío

Construyendo una Sociedad Ideal

Los alumnos serán desafiados a aplicar conceptos filosóficos para crear una representación de una sociedad ideal, considerando aspectos éticos, políticos, científicos y culturales.

Instrucciones

  1. Divide la clase en grupos de 4 a 5 alumnos.
  2. Cada grupo debe elegir un filósofo estudiado (por ejemplo, Sócrates, Platón, Aristóteles) y utilizar sus ideas como base para construir una sociedad ideal.
  3. Proporciona materiales como hojas de papel, bolígrafos, marcadores y cartulinas para que los grupos puedan dibujar y detallar su sociedad ideal.
  4. Incentiva a los grupos a considerar cuestiones como gobernanza, justicia, educación, ciencia y cultura en sus sociedades.
  5. Después de 20-25 minutos de trabajo en grupo, cada grupo debe presentar su sociedad ideal a la clase, explicando cómo los principios filosóficos elegidos influyeron en sus decisiones.

Objetivo: Aplicar conceptos filosóficos en la creación de una sociedad ideal, fomentando el pensamiento crítico y la colaboración en grupo.

Duración: 30 - 35 minutos

Ejercicios de Avaliación

  1. Explica, con tus propias palabras, cómo la filosofía de Platón influye en la visión contemporánea sobre ética y gobernanza.
  2. Compara las ideas de Sócrates y Aristóteles sobre el papel de la ciencia en la sociedad.
  3. Describe un ejemplo actual en el que se aplican principios filosóficos en la toma de decisiones éticas en una empresa tecnológica.

Conclusión

Duración: (15 - 20 minutos)

La finalidad de esta etapa es consolidar el aprendizaje de los alumnos, asegurando que comprendan la relevancia práctica de los conceptos filosóficos discutidos. A través de la recapitulación de los puntos principales y la promoción de una discusión reflexiva, los alumnos podrán internalizar el contenido y reconocer su aplicación en contextos reales, fortaleciendo sus habilidades de pensamiento crítico y análisis contextual.

Discusión

Promueve una discusión abierta sobre los temas abordados en la clase. Pregunta a los alumnos cómo los conceptos filosóficos discutidos pueden aplicarse en sus vidas cotidianas y futuras carreras. Anímales a reflexionar sobre el mini desafío realizado, cuestionando cómo las ideas filosóficas influyeron en sus decisiones al crear una sociedad ideal. Facilita un debate sobre los ejercicios de fijación, permitiendo que los alumnos compartan sus respuestas y opiniones.

Resumen

Resume los principales contenidos presentados durante la clase, destacando el origen de la filosofía en la Antigua Grecia, los principales filósofos y sus contribuciones, y la relación entre filosofía, ciencia, política y cultura. Refuerza la importancia de la filosofía en el desarrollo del pensamiento crítico y en la construcción del conocimiento.

Cierre

Explica cómo la clase conectó teoría, práctica y aplicaciones, mostrando la relevancia de los conceptos filosóficos para el mercado laboral y para la vida cotidiana. Enfatiza la importancia de las habilidades de pensamiento crítico y análisis contextual que se desarrollaron durante la clase. Concluye destacando la aplicación práctica de la filosofía en contextos modernos, como en la toma de decisiones éticas en empresas de tecnología.

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