Plan de Lección Teknis | Cambios y Permanencias
| Palavras Chave | Cambios y Continuidades, Análisis Crítico, Imágenes Históricas, Línea del Tiempo, Observación, Trabajo en Equipo, Reflexión, Geografía, Mercado Laboral, Planificación Urbana, Arquitectura, Historia Local |
| Materiais Necessários | Proyector, Imágenes antiguas y recientes de un lugar, Papel kraft, Marcadores de colores, Pegamento, Tijeras, Una hoja con imágenes de antes y después de un lugar, Papel para dibujar |
Objetivo
Duración: (10 - 15 minutos)
El objetivo de esta etapa es introducir a los alumnos en el concepto de cambios y continuidades a lo largo del tiempo, utilizando imágenes para hacer más accesible la comprensión. Al fomentar habilidades prácticas en el análisis y la observación, los estudiantes estarán mejor preparados para entender las transformaciones espaciales y temporales, que son claves tanto para su trayectoria académica como para el mercado laboral.
Objetivo Utama:
1. Analizar imágenes del mismo lugar en diferentes épocas, identificando cambios y continuidades.
2. Desarrollar habilidades críticas de observación mediante la comparación de distintos períodos temporales de un lugar.
Objetivo Sampingan:
- Estimular la curiosidad y el pensamiento crítico de los estudiantes.
- Fomentar la participación activa y colaborativa en las actividades.
Introducción
Duración: (10 - 15 minutos)
El objetivo de esta etapa es introducir a los estudiantes en el concepto de cambios y continuidades a lo largo del tiempo, utilizando imágenes que faciliten la comprensión. Al desarrollar habilidades prácticas en el análisis y la observación, los estudiantes se prepararán mejor para comprender las transformaciones espaciales y temporales, habilidades que resultan valiosas tanto en la vida académica como en el mercado laboral.
Curiosidades y Conexión con el Mercado
¿Sabías que profesiones como la de urbanistas y arquitectos utilizan fotos y mapas antiguos para diseñar nuevos edificios y renovaciones en las ciudades? Necesitan entender qué ha cambiado y qué se ha mantenido a lo largo de los años para tomar decisiones acertadas. Igualmente, historiadores y geógrafos hacen uso de estos análisis para estudiar la evolución de las sociedades y el entorno.
Contextualización
Los conceptos de cambios y continuidades son fundamentales para entender cómo los lugares y paisajes evolucionan a lo largo del tiempo. Piensa en tu barrio: ¿siempre ha sido como lo conoces hoy? Seguramente no. Las ciudades se expanden, aparecen nuevos edificios, se plantan o se talan árboles; sin embargo, hay aspectos que permanecen, como las calles o los monumentos históricos. Comprender estas transformaciones nos ayuda a valorar nuestra historia y a planificar mejor el futuro.
Actividad Inicial
Presenta dos imágenes del mismo lugar, una del pasado y otra reciente, y pregunta a los alumnos: '¿Qué ha cambiado y qué sigue igual?' Permíteles compartir sus observaciones iniciales. Esta discusión temprana ayudará a generar curiosidad e interés respecto al tema.
Desarrollo
Duración: (50 - 60 minutos)
El objetivo de esta etapa es profundizar la comprensión de los estudiantes sobre cambios y continuidades a lo largo del tiempo a través de actividades prácticas y reflexivas. Trabajando en grupos y discutiendo sus observaciones, los estudiantes desarrollarán habilidades de análisis, comunicación y colaboración que son esenciales tanto en la escuela como en el mercado laboral.
Temas
1. Conceptos de cambios y continuidades.
2. Identificación de cambios y continuidades en imágenes.
3. La relevancia de cambios y continuidades para la sociedad.
4. Profesiones que emplean el análisis de cambios y continuidades.
Reflexiones sobre el Tema
Invita a los alumnos a reflexionar sobre cómo los cambios y continuidades influyen en su vida cotidiana. Guíalos a pensar en cómo los lugares que frecuentan, como la escuela o los parques, han cambiado a lo largo del tiempo y qué se ha mantenido igual. Pregúntales cómo estos cambios afectan sus actividades diarias y su bienestar.
Mini Desafío
Construyendo la Línea del Tiempo del Barrio
Los alumnos crearán una línea del tiempo visual de su barrio utilizando imágenes antiguas y recientes que les proporcione el profesor. Identificarán cambios y continuidades a lo largo de los años.
1. Divide la clase en grupos de 4 a 5 estudiantes.
2. Reparte imágenes del mismo barrio en diferentes épocas a cada grupo.
3. Proporciona papel kraft, marcadores de colores, pegamento y tijeras.
4. Pide a los grupos que analicen las imágenes e identifiquen cambios y continuidades.
5. Guíalos a crear una línea del tiempo en el papel kraft pegando las imágenes y anotando los cambios y continuidades que hayan observado.
6. Anima a cada grupo a presentar su línea del tiempo al resto de la clase, explicando sus hallazgos.
Fomentar habilidades de observación crítica y análisis, promoviendo el trabajo en equipo y la comunicación.
**Duración: (30 - 40 minutos)
Ejercicios de Evaluación
1. Invita a los estudiantes a dibujar un lugar familiar (su casa, escuela, etc.) como era en el pasado y cómo es ahora, resaltando los cambios y continuidades.
2. Reparte una hoja con una imagen de un lugar conocido antes y después de una renovación. Pide que rodeen los cambios y subrayen las continuidades.
3. Organiza un círculo de discusión donde cada alumno comparta un cambio significativo que hayan notado en su comunidad y una continuidad importante.
Conclusión
Duración: (10 - 15 minutos)
El objetivo de esta etapa es consolidar lo aprendido por los estudiantes, asegurando que entiendan la importancia de los conceptos discutidos durante la lección y cómo aplicarlos en contextos prácticos. La discusión final y el resumen de los puntos principales ayudarán a solidificar el conocimiento y reflexionar sobre sus implementaciones en la vida diaria y el mercado laboral.
Discusión
Promueve una discusión final con los estudiantes sobre lo que aprendieron durante la clase. Pregunta cómo la actividad práctica les ayudó a entender mejor el concepto de cambios y continuidades. Anima a los alumnos a reflexionar sobre cómo este conocimiento puede aplicarse en sus vidas diarias y futuras profesiones. Pregunta: '¿Cómo crees que los cambios y continuidades influyen en nuestras vidas?' y '¿Cómo podemos aplicar lo que aprendimos hoy en el futuro?'
Resumen
Resume los puntos clave abordados en la lección: la definición de cambios y continuidades, la importancia de estos conceptos para comprender la transformación de los lugares a lo largo del tiempo y las profesiones que utilizan este tipo de análisis. Enfatiza cómo el análisis crítico de imágenes de diferentes épocas puede revelar mucho sobre la historia y desarrollo de un lugar.
Cierre
Explica a los estudiantes cómo la clase ha conectado teoría y práctica, demostrando que los cambios y continuidades no son solo conceptos académicos, sino también herramientas útiles en el mercado laboral. Refuerza la importancia de observar y analizar el entorno que nos rodea, subrayando que esta habilidad resulta valiosa en la vida cotidiana y en diversas profesiones. Culmina la lección agradeciendo a todos por su participación y destacando la relevancia del tema.
