Plan de Lección | Plan de Lección Tradicional | Ejemplos de comunicación asertiva
Palabras Clave | Comunicación asertiva, Definición, Características esenciales, Escucha activa, Respeto, Equilibrio emocional, Ejemplos cotidianos, Role-Play, Diálogo, Participación, Cultura local, Dinamismo en el aula |
Recursos | Pizarra y tizas o rotuladores de colores, Hojas y cuadernos para actividades escritas, Copias de diálogos incompletos, Tarjetas o cartulinas con ejemplos y refranes locales, Material audiovisual (si se requiere, como proyector o computadora), Espacio adecuado para realizar ejercicios de Role-Play |
Objetivos
Duración: (10 - 15 minutes)
En este primer paso, se busca que el profesor establezca los objetivos de la clase de forma clara y accesible para que los estudiantes comprendan qué es la comunicación asertiva y por qué es fundamental en su vida diaria. Este momento inicial permite conectar el contenido con la realidad y cultura local, haciendo uso de ejemplos y expresiones cercanas a la realidad de los niños. Con este enfoque se sientan las bases para que, al avanzar en la clase, los alumnos se sientan motivados y comprendan la importancia de expresar sus ideas y sentimientos de manera asertiva, fomentando un ambiente de respeto y diálogo.
Objetivos Principales:
1. Identificar qué es la comunicación asertiva y comprender la manera de expresar ideas y sentimientos de forma clara y respetuosa.
2. Reconocer la importancia de la escucha activa y el equilibrio entre defender los propios derechos y respetar los derechos de los demás.
3. Desarrollar estrategias sencillas para aplicar la comunicación asertiva en situaciones cotidianas y en el entorno escolar.
Introducción
Duración: (10 - 15 minutes)
Establecer la base del tema del día y motivar a los estudiantes mostrándoles que la comunicación asertiva es algo que todos utilizan en su vida diaria. Se busca que los alumnos comprendan la relevancia de expresarse de forma clara y respetuosa, e introducir el concepto mediante ejemplos y curiosidades que conecten con su entorno y cultura, preparando el terreno para el resto de la clase.
¿Sabías que?
Compartir una curiosidad: ¿Sabían que en algunas comunidades, se utilizan cuentos y refranes para enseñar cómo expresar los sentimientos sin herir a nadie? Por ejemplo, en algunas regiones se dice 'la palabra amable es como un beso en la mano', resaltando lo poderoso que puede ser usar las palabras con respeto y cariño. Esto hará que los estudiantes se pregunten cómo pueden aplicar esta idea en sus propias vidas.
Contextualización
Explicar la importancia de la comunicación asertiva vinculándola con situaciones cotidianas del entorno de los estudiantes, como interactuar con amigos y familiares, resolviendo pequeños conflictos en casa o en la escuela. Se debe resaltar cómo el expresar sentimientos e ideas de manera clara y respetuosa ayuda a crear un ambiente de diálogo y comprensión en el día a día, usando ejemplos cercanos a la realidad de los niños y expresiones de su cultura local.
Conceptos
Duración: (40 - 50 minutes)
Esta etapa busca profundizar en los conceptos fundamentales de la comunicación asertiva, permitiendo que los alumnos comprendan y practiquen de manera activa cómo expresar sus sentimientos e ideas respetuosamente. Se favorece la participación a través de ejercicios interactivos que conectan el aprendizaje con posibles situaciones cotidianas, fortaleciendo tanto la expresión verbal como la escucha activa, y así fomentando un ambiente de respeto y diálogo en el aula.
Temas Relevantes
1. Definición de Comunicación Asertiva: Explicar que la comunicación asertiva es la forma de expresar ideas y sentimientos de manera clara, respetuosa y sin dañar a los demás, usando ejemplos locales y expresiones cotidianas.
2. Características Esenciales: Detallar los elementos fundamentales, como el uso de un lenguaje claro, la expresión sincera de emociones y la escucha activa, enfatizando la importancia de mantener el equilibrio entre expresar y respetar los derechos propios y ajenos.
3. Diferencia entre Comunicación Asertiva, Agresiva y Pasiva: Explicar con ejemplos simples y culturales cómo se manifiestan estas conductas en el día a día, por ejemplo, en la manera de hablar en la familia o con amigos, resaltando cómo la comunicación asertiva evita conflictos y mejora la convivencia.
4. Ejemplos de Situaciones Cotidianas: Presentar escenarios propios del entorno escolar y familiar, como resolver un malentendido con un compañero o expresar descontento de forma educada, utilizando refranes y expresiones locales para conectar con la realidad de los estudiantes.
Para Reforzar el Aprendizaje
1. Ejercicio 1: Role-Play - Dividir la clase en pequeños grupos. En cada grupo, un estudiante representará una situación en la que deba expresar un sentimiento (por ejemplo, estar triste porque se siente ignorado) y otro estudiante actuará como oyente. Posteriormente, discutir en grupo qué se hizo de forma asertiva.
2. Ejercicio 2: Completar el Diálogo - Proveer un diálogo incompleto en la pizarra que contenga una situación conflictiva (por ejemplo, un desacuerdo entre compañeros) y pedir a los alumnos que completen las líneas usando frases asertivas. Utilizar expresiones y modismos familiares para lograr una mayor conexión con su entorno.
3. Ejercicio 3: Escucha Activa en Parejas - En parejas, un estudiante expresará brevemente una experiencia o emoción y el otro deberá parafrasear lo dicho, enfatizando la importancia de la escucha activa y el respeto. Luego, compartir con el grupo cómo se sintieron al ser escuchados y comprendidos.
Retroalimentación
Duración: (15 - 20 minutes)
Esta etapa tiene como objetivo consolidar el aprendizaje adquirido mediante la discusión de las actividades realizadas, aclarando dudas y reforzando los conceptos claves de la comunicación asertiva. Se busca que los estudiantes se sientan partícipes en un proceso de reflexión colaborativa, usando ejemplos reales y expresiones de su entorno cotidiano, de manera que el conocimiento se fije y se pueda aplicar en futuras situaciones.
Discusión de Conceptos
1. Para el ejercicio de Role-Play, detallar cómo los estudiantes demostraron el uso adecuado de frases como 'Me siento...' o 'Creo que...' al expresar sus sentimientos, resaltando la importancia de no interrumpir y respetar a quien habla. Se sugiere explicar que en cada actuación se debe prestar atención a los elementos de claridad, respeto y escucha activa y, de ser necesario, mencionar ejemplos concretos extraídos de la actividad. 2. En el ejercicio Completar el Diálogo, explicar que la solución se alcanza cuando los estudiantes utilizan expresiones asertivas que reflejen el equilibrio entre expresar sus emociones y respetar el punto de vista del otro. Se puede comentar cómo frases como 'entiendo que te sientas así, y yo pienso...' contribuyen a una conversación constructiva. 3. Para el ejercicio de Escucha Activa en Parejas, resaltar que la resolución se logra cuando uno de los compañeros parafrasea o resume la idea expresada por el otro, demostrando que se ha escuchado de manera atenta. Se aconseja preguntar a los alumnos qué sintieron al ser escuchados y cómo creen que esa práctica puede mejorar sus relaciones diarias.
Involucrar a los Estudiantes
1. ¿Cuáles creen que son las palabras o frases que mejor ayudan a expresar un sentimiento sin herir a los demás? 2. ¿Se han sentido alguna vez no escuchados? ¿Cómo creen que una comunicación asertiva podría haber cambiado esa situación? 3. ¿Qué ejemplos de la vida diaria pueden compartir donde se haya usado de forma asertiva la comunicación? 4. ¿Creen que aplicar la comunicación asertiva en casa o en la escuela puede mejorar la convivencia? ¿Por qué?
Conclusión
Duración: (10 - 15 minutes)
Se busca cerrar la sesión resumiendo los conceptos más importantes, conectándolos con la realidad de los estudiantes y subrayando su relevancia en su vida cotidiana. Esta etapa permite que los alumnos consoliden lo aprendido y comprendan el valor de aplicar la comunicación asertiva en diversas situaciones, reforzando la importancia del respeto y la claridad en sus interacciones diarias.
Resumen
['Definición clara de comunicación asertiva.', 'Características esenciales: lenguaje claro, expresión sincera y escucha activa.', 'Diferencias entre comunicación asertiva, agresiva y pasiva.', 'Ejemplos prácticos de situaciones cotidianas en familia y escuela.']
Conexión
Relacionar el contenido aprendido con el día a día de los estudiantes, destacando cómo pueden usar la comunicación asertiva al hablar con amigos, familiares y profesores. Se utilizarán ejemplos propios del entorno local, como refranes y dichos regionales, para hacer la conexión entre la teoría y la práctica diaria.
Relevancia del Tema
La comunicación asertiva es fundamental para mejorar las relaciones personales y crear un ambiente de respeto tanto en el hogar como en la escuela. Entender y practicar esta forma de expresarse ayuda a resolver conflictos y a fortalecer vínculos, haciendo que cada uno se sienta valorado y escuchado en su entorno.