Plan de Clase | Metodología Teachy | Razones y Proporciones

Objetivos

Duración: 10 a 15 minutos

El propósito de esta etapa es presentar a los alumnos los objetivos centrales y secundarios de la clase, estableciendo un punto de partida claro y enfocado. Esta sección orienta a los alumnos sobre lo que se espera que aprendan y sean capaces de realizar al final de la clase, garantizando que todos estén alineados y motivados para las actividades subsiguientes.

Objetivos Principales

1. Comprender los conceptos de razón y proporción.

2. Diferenciar razón y proporción en problemas prácticos.

3. Aplicar el cálculo de razón y proporción en situaciones cotidianas, como calcular la velocidad media de un coche.

Objetivos Secundarios

1. Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.
2. Incorporar herramientas digitales y recursos audiovisuales para enriquecer la comprensión de los conceptos.

Introducción

Duración: 15 a 20 minutos

El propósito de esta etapa es involucrar a los alumnos de una manera activa y contextualizada con su realidad, utilizando recursos digitales para estimular la curiosidad y el interés en el tema de la clase. Al discutir preguntas clave y compartir descubrimientos realizados en línea, los alumnos comienzan a conectarse personalmente con los conceptos de razón y proporción, preparándose para las actividades prácticas que vendrán a continuación.

Calentamiento

Inicie la clase explicando que la razón es una comparación entre dos números y que la proporción es una igualdad entre dos razones. Pida a los alumnos que usen sus móviles para buscar un dato interesante sobre razones y proporciones. Por ejemplo, pueden buscar cómo se utilizan estos conceptos en recetas culinarias, construcción o incluso en deportes. Déles algunos minutos para realizar esta búsqueda y luego pida que compartan los datos encontrados con la clase.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué es una razón? ¿Cómo la definirías con tus propias palabras?

2. ¿Cuál es la diferencia entre razón y proporción?

3. ¿Encontraste algún ejemplo interesante de razón o proporción en tu investigación? ¿Puedes compartirlo con la clase?

4. ¿Cómo crees que la razón y la proporción son importantes en nuestra vida diaria?

5. ¿Alguien ha usado razón y proporción en alguna actividad reciente, como cocinar o jugar un juego?

Desarrollo

Duración: 70 a 80 minutos

El propósito de esta etapa es proporcionar a los alumnos experiencias prácticas y contextualizadas que amplíen la comprensión de razón y proporción. Utilizando tecnología digital y actividades creativas, los alumnos podrán aplicar los conceptos matemáticos de manera atractiva y significativa.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 - Desafío de Proporciones en TikTok 

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Aplicar los conceptos de razón y proporción en un medio contemporáneo y popular entre los estudiantes, estimulando la creatividad y la contextualización de conocimientos matemáticos.

- Descripción: En esta actividad, los alumnos crearán un video de máximo 1 minuto en TikTok explicando la diferencia entre razón y proporción, utilizando ejemplos prácticos. Podrán usar efectos, filtros y música para hacer el video más atractivo.

- Instrucciones:

• Divida a los alumnos en grupos de hasta 5 personas.

• Pida que discutan brevemente entre ellos la diferencia entre razón y proporción.

• Cada grupo debe pensar en ejemplos prácticos del día a día donde estas nociones son aplicables (p.ej.: recetas culinarias, viajes, deportes, etc.).

• Utilicen los móviles para grabar el video en TikTok, incluyendo efectos, filtros y música.

• Los videos deben ser editados para que tengan un máximo de 1 minuto de duración.

• Publiquen los videos en TikTok con un hashtag específico de la clase.

• Después de la publicación, cada grupo debe presentar su video a la clase y discutir brevemente la elaboración del contenido.

Actividad 2 - Misión Influencer Digital: Resolviendo Problemas con Proporciones 

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Estimular la aplicación práctica y creativa de conceptos matemáticos en contextos digitales y cotidianos, promoviendo habilidades de comunicación y uso de tecnologías.

- Descripción: Los alumnos se convertirán en influencers digitales por un día y crearán publicaciones para sus redes sociales (Instagram, Twitter o Facebook) que expliquen cómo resolver problemas de razón y proporción. Las publicaciones deben ser informativas y atractivas, utilizando imágenes, gráficos o videos cortos.

- Instrucciones:

• Divida a los alumnos en grupos de hasta 5 personas.

• Pida a los grupos que elijan un problema práctico que involucre razón y proporción (p.ej.: calcular la velocidad media de un coche, ajustar una receta, etc.).

• Cada grupo debe crear una publicación para redes sociales explicando cómo resolver el problema elegido.

• Incluya imágenes, gráficos o videos cortos para hacer la publicación más atractiva.

• Utilicen los móviles para crear y editar las publicaciones.

• Publiquen las publicaciones en las redes sociales con un hashtag específico de la clase.

• Presenten y discutan las publicaciones en la clase, evaluando la claridad y creatividad de las explicaciones.

Actividad 3 - Juego de Proporción: Aventuras en Minecraft ️

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Promover el entendimiento práctico de proporciones a través de una actividad lúdica e interactiva, utilizando un juego popular entre los alumnos para facilitar el aprendizaje.

- Descripción: Utilizando el juego Minecraft, los alunos serán desafiados a construir estructuras que sigan proporciones específicas. Cada grupo recibirá un conjunto de proporciones y tendrá que aplicar estos conceptos para crear construcciones proporcionales en el entorno virtual.

- Instrucciones:

• Divida a los alumnos en grupos de hasta 5 personas.

• A cada grupo se le proporcionarán proporciones que deberán usar para construir estructuras en Minecraft (p.ej.: una torre con proporciones 1:2:3).

• Los alumnos deben planear la construcción, discutiendo las proporciones y cómo aplicarlas en el juego.

• Utilice computadoras con Minecraft para realizar las construcciones.

• Después de la construcción, cada grupo debe hacer un recorrido virtual por su creación, explicando cómo aplicaron las proporciones.

• Discutan los desafíos y aprendizajes de cada grupo durante la actividad.

Retroalimentación

Duración: 20 a 25 minutos

El propósito de esta etapa es proporcionar un momento de reflexión colectiva, permitiendo que los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes, además de recibir comentarios constructivos de los compañeros. Este intercambio de ideas y experiencias fomenta una mejor comprensión de los conceptos de razón y proporción y promueve habilidades de comunicación, trabajo en equipo y pensamiento crítico.

Discusión en Grupo

Promueva una discusión en grupo donde cada grupo comparta lo que aprendió al realizar las actividades prácticas. Utilice el siguiente guion para introducir la discusión:

1. Introducción: 'Ahora que todos ustedes han tenido la oportunidad de trabajar con razón y proporción de manera práctica, vamos a compartir nuestras experiencias.'
2. Compartir: 'Cada grupo, por favor, comparta lo que ustedes aprendieron y cómo se sintieron realizando las actividades. ¿Qué desafíos enfrentaron? ¿Cómo superaron esos desafíos?'
3. Reflexión: 'Basado en las actividades y en los comentarios de sus compañeros, ¿cómo creen que podrían aplicar estos conceptos en otras situaciones del día a día?'

Reflexiones

1. ¿Cuáles fueron los principales desafíos que encontraron al aplicar los conceptos de razón y proporción en las actividades prácticas? 2. ¿Cómo la colaboración en grupo ayudó en la comprensión y resolución de los problemas? 3. ¿En qué situaciones cotidianas ven la aplicación de razón y proporción siendo importantes?

Feedback 360°

Instruya a los alumnos a realizar una etapa de feedback 360°, donde cada alumno debe recibir un feedback de los otros miembros del grupo. Oriente a la clase a seguir estas directrices para un feedback constructivo y respetuoso:

1. Sea específico: Enfóquese en aspectos concretos del trabajo del compañero que fueron positivos o que pueden ser mejorados, en vez de hacer comentarios vagos.
2. Sea objetivo: Base su feedback en observaciones y hechos, evitando juicios personales.
3. Sea constructivo: Ofrezca sugerencias prácticas y positivas para la mejora, además de reconocer los puntos fuertes del trabajo del compañero.

Conclusión

Duración: 5 a 10 minutos

El propósito de esta etapa es consolidar los aprendizajes, conectando conceptos matemáticos con aplicaciones prácticas en el mundo moderno. Ofrece un resumen divertido y significativo, reforzando la importancia del tema tanto en el contexto escolar como en la vida cotidiana de los alumnos.

Resumen

 ¡Felicidades, Exploradores de las Proporciones! 

Vamos a revisar de manera divertida lo que exploramos hoy. Aprendimos que razón es una comparación entre dos números, como una receta de pastel: 2 tazas de harina para 1 taza de azúcar. Ya proporción es cuando dos razones son iguales, como al doblar la receta manteniendo la misma relación de ingredientes. ¡Nos sumergimos en desafíos digitales, creamos videos en TikTok, publicaciones en redes sociales y hasta construimos en Minecraft! Cada actividad ayudó a entender y aplicar estos conceptos de manera práctica y creativa. 

Conexión con el Mundo

 Conectando con el Mundo Moderno 

En el mundo digital de hoy, entender razones y proporciones es crucial. Desde ajustar filtros en Instagram hasta calcular la velocidad media en un juego de carreras, estos conceptos están en todas partes. Utilizando redes sociales y juegos en línea, conectamos las matemáticas con la vida real, mostrando que está presente en nuestras interacciones cotidianas y digitales.

Aplicación Práctica

✨ Importancia en el Día a Día ✨

Comprender razones y proporciones nos ayuda a tomar decisiones precisas, ya sea en la cocina, ajustando una receta; ya sea en la carretera, calculando la velocidad media de un coche. Estos conceptos matemáticos simplifican nuestra vida, permitiendo resolver problemas de manera práctica y eficiente.