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Plan de clase de Introducción a los Conectores

Inglés

Original Teachy

Introducción a los Conectores

Plan de Clase | Metodología Teachy | Introducción a los Conectores

Palabras ClaveConectores, Idioma Inglés, Metodología Digital, Metodología Activa, Actividad Práctica, Compromiso, Comunicación Escrita, Redes Sociales, Realidad Aumentada, Retroalimentación, Guion, Historias Interactivas
Materiales NecesariosCelulares o tabletas con acceso a internet, Aplicación de realidad aumentada, Cuenta o perfil en Instagram, Plataforma en línea para la compartición de videos (Google Classroom o WhatsApp), Cámaras o celulares para grabación de videos, Lista de conectores en inglés, Computadora con proyector para mostrar videos e imágenes

Objetivos

Duración: 10 a 15 minutos

El propósito de esta etapa es proporcionar una visión clara y objetiva sobre lo que se espera que los alumnos aprendan al final de la clase. Al entender los objetivos, los alumnos estarán conscientes de las habilidades que desarrollarán y de la importancia de los conectores en la construcción de textos cohesivos y coherentes en inglés.

Objetivos Principales

1. Entender la función de los conectores en el idioma inglés.

2. Identificar conectores en los textos más variados en inglés.

Objetivos Secundarios

  1. Aplicar conectores correctamente en frases y párrafos.
  2. Desarrollar la habilidad de lectura crítica, enfocándose en los conectores para la cohesión textual.

Introducción

Duración: 10 a 15 minutos

El propósito de esta etapa es involucrar a los alumnos desde el inicio de la clase, incentivándolos a utilizar la tecnología de manera productiva y contextualizada. Al investigar y compartir datos interesantes sobre los conectores, los alumnos estarán activando sus conocimientos previos y creando un punto de partida para la discusión y actividades posteriores. Esta dinámica inicial también sirve para promover un ambiente colaborativo y participativo en el aula.

Calentamiento

Introduce el tema a los alumnos explicando de forma breve y atractiva: "Los conectores son palabras o expresiones que enlazan ideas en una frase o párrafo, garantizando que el texto fluya de manera cohesiva y lógica. Son esenciales en la comunicación escrita, ya que ayudan a clarificar las relaciones entre las ideas." Pide a los alumnos que utilicen sus celulares para buscar un dato interesante sobre los conectores en el idioma inglés y que lo compartan con la clase.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Por qué crees que los conectores son importantes en la escritura?

2. ¿Alguna vez has tenido dificultad para entender un texto en inglés debido a la ausencia o uso inadecuado de conectores?

3. ¿Cuál es tu conector favorito en portugués y por qué?

4. ¿Cómo crees que los conectores pueden mejorar la claridad de los textos que escribes?

5. ¿Puedes pensar en conectores que se usan frecuentemente en redes sociales?

Desarrollo

Duración: 65 a 75 minutos

El propósito de esta etapa es permitir que los alumnos apliquen de manera práctica el conocimiento sobre conectores, utilizando herramientas digitales que están presentes en su vida cotidiana. Estas actividades promueven el aprendizaje activo y colaborativo, además de hacer la experiencia educativa más significativa y conectada a la realidad de los alumnos.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 - Conectores en la Vida de un Influenciador 

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Aplicar los conectores en un contexto práctico y moderno, mejorando la claridad y cohesión de los textos de los alumnos.

- Descripción: En esta actividad, los alumnos crearán un guion para un video de un influenciador digital. Deberán usar conectores para garantizar que el texto fluya de manera cohesiva y lógica.

- Instrucciones:

  • Divide a los alumnos en grupos de hasta 5 personas.

  • Cada grupo debe elegir un tema para el video, como moda, tecnología, deportes, etc.

  • Los alumnos deben escribir un guion de 500 palabras utilizando al menos 10 conectores diferentes.

  • Después de crear el guion, los alumnos deben grabar un video corto (2-3 minutos) leyendo el guion.

  • Los videos deben compartirse en una plataforma en línea (como Google Classroom o WhatsApp) para que todos puedan ver.

  • Cada grupo debe analizar un video de otro grupo, centrándose en el uso de los conectores y dando retroalimentación constructiva.

Actividad 2 - Juego de Conectores en Realidad Aumentada 

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el uso de conectores a través de una actividad interactiva y tecnológica.

- Descripción: Los alumnos utilizarán una aplicación de realidad aumentada para resolver un juego de conectores. En el juego, deberán encontrar objetos virtuales e identificar el conector correcto para completar frases.

- Instrucciones:

  • Divide a los alumnos en grupos de hasta 5 personas.

  • Cada grupo debe descargar e instalar la aplicación de realidad aumentada indicada por el profesor.

  • Los grupos deben explorar el entorno virtual de la aplicación y encontrar objetos que representan frases incompletas.

  • Cada frase debe completarse utilizando el conector correcto entre las opciones presentadas.

  • Al final del juego, los alumnos deben tomar capturas de pantalla de los objetos recolectados y de las frases completas.

  • Los grupos deben compartir las imágenes y discutir las elecciones en una plataforma en línea.

Actividad 3 - Historias Interactivas en las Redes Sociales 

> Duración: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Desarrollar la habilidad de crear narrativas cohesivas y coherentes utilizando conectores, a través de una plataforma popular entre los alumnos.

- Descripción: Los alumnos crearán una historia colaborativa en Instagram Stories, utilizando conectores para garantizar la cohesión. Deben turnarse para agregar partes a la historia utilizando conectores previamente definidos.

- Instrucciones:

  • Divide a los alumnos en grupos de hasta 5 personas.

  • Cada grupo debe crear una cuenta en Instagram o usar una cuenta de grupo para la actividad.

  • El profesor proporcionará una lista de conectores que deben utilizarse en la historia.

  • Los alumnos deben turnarse para agregar partes a la historia, asegurándose de que cada nueva adición utilice al menos un conector de la lista.

  • La historia debe publicarse en las Stories de Instagram, donde los alumnos pueden visualizar la contribución de sus compañeros en tiempo real.

  • Cada grupo debe ver y analizar la historia completa, centrándose en la cohesión y uso adecuado de los conectores.

Retroalimentación

Duración: 20 a 25 minutos

El propósito de esta etapa es permitir que los alumnos reflexionen sobre sus experiencias de aprendizaje, discutan los desafíos y éxitos encontrados en las actividades, y reciban retroalimentación constructiva de sus compañeros. Esto promueve el desarrollo de habilidades de autoevaluación y crecimiento colaborativo, además de reforzar los conceptos aprendidos durante la clase.

Discusión en Grupo

Promueve una discusión en grupo con todos los alumnos, donde cada grupo compartirá lo que aprendieron al realizar las actividades y las conclusiones obtenidas. Sugiere el siguiente guion para introducir la discusión:

"Vamos ahora a discutir las experiencias y aprendizajes de las actividades que realizamos. Cada grupo tendrá la oportunidad de compartir sus impresiones, desafíos enfrentados y los conectores que encontraron más interesantes o difíciles de usar. Queremos escuchar a todos y entender mejor cómo trabajó cada grupo y cuáles insights surgieron a partir de las actividades prácticas."

Reflexiones

1. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos al usar conectores en las actividades? 2. ¿Cómo la utilización de conectores mejoró la cohesión de tus textos? 3. ¿Te diste cuenta de alguna diferencia en la claridad y fluidez de los textos al aplicar conectores correctamente?

Feedback 360°

Indica a los alumnos que realicen una etapa de retroalimentación 360°, donde cada alumno debe recibir comentarios de los otros miembros del grupo. Instrúyeles a dar retroalimentación constructiva y respetuosa, utilizando el siguiente guion:

"Durante la etapa de retroalimentación 360°, cada alumno debe recibir comentarios sobre su desempeño, participación y contribución en las actividades. La retroalimentación debe enfocarse en aspectos positivos y constructivos, siempre con el objetivo de incentivar el crecimiento y la mejora. Recuerden siempre actuar con respeto y empatía al proporcionar retroalimentación a los compañeros."

Conclusión

Duración: 5 a 10 minutos

Propósito de la Conclusión : El propósito de esta etapa es revisar y consolidar los principales aprendizajes de la clase de una manera ligera y memorable. Esto asegura que los alumnos salgan con una comprensión clara sobre el papel de los conectores y cómo son aplicables en varias situaciones de la vida cotidiana, reforzando la importancia del contenido aprendido.

Resumen

Resumen Divertido : Imagina un texto como un baile, y los conectores son como los pasos necesarios para que el baile sea fluido y armonioso. Hoy, exploramos esos pasos mágicos que unen frases y párrafos y los hacen fluir como una coreografía perfecta. Ya sea creando guiones para influenciadores, jugando en realidad aumentada o contando historias en redes sociales, aprendimos la importancia de los conectores y cómo hacen que nuestros textos sean más claros y cohesivos.

Conexión con el Mundo

Conexión con el Mundo Actual : En la era digital, estamos constantemente leyendo y creando contenidos, ya sea en redes sociales, blogs o videos de YouTube. Comprender cómo usar conectores correctamente es vital para garantizar que nuestros mensajes sean claramente entendidos y que la comunicación sea eficaz, reflejando las dinámicas rápidas e interactivas del mundo moderno.

Aplicación Práctica

Aplicaciones en el Día a Día : Comprender y usar conectores de manera adecuada mejora las habilidades de escritura y comunicación, fundamentales en nuestra vida diaria. Ya sea al escribir un pie de foto en Instagram, un correo electrónico formal o un trabajo escolar, los conectores son esenciales para garantizar que nuestras ideas sean transmitidas de manera clara y lógica.

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