Plan de Clase | Metodología Técnica | Paráfrasis

Objetivos

Duración: (10 - 15 minutos)

Esta etapa del plan de clase tiene como finalidad introducir a los alumnos al concepto de paráfrasis, destacando la importancia de expresar la misma idea de diferentes formas. A través del estudio y práctica de la paráfrasis, los alumnos desarrollarán habilidades esenciales para la comunicación eficaz y la flexibilidad lingüística, competencias valoradas en el mercado laboral actual. La capacidad de reformular textos de manera clara y coherente es una habilidad práctica que puede ser aplicada en diversos contextos profesionales, como en la redacción de informes, correos electrónicos y presentaciones.

Objetivos Principales

1. Estudiar el concepto de paráfrasis.

2. Identificar diferentes maneras de expresar la misma idea utilizando sinónimos.

Objetivos Secundarios

1. Desarrollar la habilidad de reconocer y utilizar paráfrasis en contextos variados.
2. Fomentar la creatividad en la reescritura de textos.

Introducción

Duración: (10 - 15 minutos)

Esta etapa inicial busca introducir a los alumnos al concepto de paráfrasis de manera envolvente y práctica. A través de una contextualización realista, curiosidades sobre el tema y una actividad inicial provocadora, los alumnos serán incentivados a reflexionar sobre la importancia de la paráfrasis y su uso en el día a día, preparándolos para las actividades prácticas subsiguientes.

Contextualización

La paráfrasis es una técnica esencial en la comunicación y la escritura, permitiendo que las ideas sean expresadas de diferentes maneras sin perder el significado original. Imagina que necesitas explicar un concepto complejo a personas diferentes: un amigo, un profesor y un grupo de colegas. Cada grupo puede requerir un enfoque diferente, pero la idea central debe permanecer la misma. La habilidad de reformular tus palabras de forma eficiente es valiosa tanto en la escuela como en el mercado laboral.

Curiosidades y Conexión con el Mercado

Curiosidad: La paráfrasis es ampliamente utilizada en traducciones y adaptaciones de textos. Los traductores a menudo necesitan reescribir frases para adecuarlas al contexto cultural y lingüístico del público objetivo, sin alterar el significado original. Conexión con el Mercado: En el mercado laboral, la habilidad de parafrasear es crucial en diversas profesiones. Redactores, periodistas, abogados y profesionales de marketing frecuentemente utilizan paráfrasis para evitar el plagio, hacer los textos más claros y adaptarlos a diferentes públicos. Saber reformular información de manera clara y precisa puede ser la diferencia entre una comunicación eficaz y malentendidos.

Actividad Inicial

Pregunta Provocadora: Pregunta a los alumnos: "¿Cómo explicarían lo que aprendieron en la última clase a un niño de 5 años? ¿Y a un adulto?" Anímalos a pensar en cómo cambiarían sus palabras para adecuarse al público. Video Corto: Exhibe un video corto (2-3 minutos) que ejemplifique una situación en la que se utiliza la paráfrasis. Puede ser una escena de una película, una entrevista o una presentación de trabajo. Después del video, solicita a los alumnos que identifiquen ejemplos de paráfrasis y discutan la importancia de esta habilidad en la situación presentada.

Desarrollo

Duración: (50 - 60 minutos)

Esta etapa del plan de clase busca profundizar el conocimiento de los alumnos sobre la paráfrasis a través de actividades prácticas y colaborativas. Al involucrar a los alumnos en desafíos interactivos y ejercicios de fijación, podrán aplicar las técnicas de paráfrasis en diferentes contextos, desarrollando habilidades de comunicación esenciales para el mercado laboral.

Temas Abordados

1. Concepto de paráfrasis
2. Importancia de la paráfrasis en la comunicación
3. Estrategias para crear paráfrasis eficaces
4. Identificación de sinónimos y reformulación de frases

Reflexiones Sobre el Tema

Orienta a los alumnos a reflexionar sobre cómo la paráfrasis puede ser una herramienta poderosa en la comunicación. Pregunta: '¿Cómo puede la habilidad de reformular frases ayudar en la comprensión y claridad del mensaje en diferentes contextos, como en la escuela, en casa o en el trabajo?' Anímalos a pensar en situaciones cotidianas donde necesitaron explicar algo de diferentes maneras para diferentes personas.

Mini Desafío

Desafío de Parafrasear

Los alumnos trabajarán en grupos para crear paráfrasis de frases proporcionadas. Cada grupo recibirá una lista de frases y deberá reformularlas utilizando sinónimos y estructuras diferentes, manteniendo el significado original.

Instrucciones

1. Divide a los alumnos en grupos de 3-4.
2. Proporciona a cada grupo una lista de frases para parafrasear.
3. Instruye a los grupos que discutan y creen al menos dos paráfrasis para cada frase.
4. Cada grupo presentará sus paráfrasis a la clase.
5. Facilita una discusión sobre los diferentes enfoques utilizados por cada grupo y la eficacia de las paráfrasis creadas.

Objetivo: Desarrollar la habilidad de crear paráfrasis eficaces y mejorar la comprensión del uso de sinónimos y diferentes estructuras de frases.

Duración: (25 - 30 minutos)

Ejercicios de Avaliación

1. Individuales: Proporciona un texto corto y solicita que los alumnos creen paráfrasis para algunas oraciones específicas.
2. En parejas: Pide a los alumnos que formen parejas y se intercambien sus paráfrasis, revisando y ofreciendo sugerencias para mejoras.
3. En grupo: Realiza una actividad de 'carrera de paráfrasis' donde los grupos compiten para ver quién puede parafrasear un texto más rápidamente y con precisión.

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

Esta etapa final del plan de clase busca consolidar el aprendizaje de los alumnos, proporcionando un momento de reflexión y discusión sobre las actividades prácticas realizadas. Al recapitular los contenidos y promover una reflexión sobre la importancia de la paráfrasis, los alumnos podrán comprender mejor la aplicación práctica de las habilidades desarrolladas a lo largo de la clase, fortaleciendo su capacidad de comunicación en diversos contextos.

Discusión

Facilita una discusión abierta sobre las actividades realizadas durante la clase. Pregunta a los alumnos cómo se sintieron al crear paráfrasis y cuáles estrategias consideraron más efectivas. Anímalos a compartir los desafíos que encontraron y cómo los superaron. Promueve una reflexión sobre la importancia de poder reformular información en diferentes contextos, tanto en la vida escolar como en el mercado laboral. Pide ejemplos de situaciones en las que puedan usar la habilidad de parafrasear fuera del aula.

Resumen

Recapitula los principales contenidos presentados, como el concepto de paráfrasis, la importancia de expresar ideas de diferentes maneras y las estrategias para crear paráfrasis eficaces. Recuerda a los alumnos las actividades prácticas realizadas, como el 'Desafío de Parafrasear' y los ejercicios de fijación, destacando los aprendizajes adquiridos en cada una de ellas.

Cierre

Enfatiza la relevancia de la paráfrasis para una comunicación clara y eficaz, tanto en la vida académica como en el mercado laboral. Explica que la habilidad de parafrasear puede ayudar a evitar malentendidos y mejorar la capacidad de transmitir información de manera accesible y precisa. Agradece la participación activa de los alumnos y anímalos a seguir practicando la paráfrasis en sus actividades diarias.