Plan de Clase | Metodología Teachy | Sistema Solar: Introducción

Objetivos

Duración: (10 - 15 minutos)

La finalidad de esta etapa es preparar a los alumnos para el aprendizaje activo y digital sobre el sistema solar. Al establecer los objetivos principales y secundarios, el profesor alinea las expectativas y dirige el enfoque de los alumnos hacia el contenido que se profundizará durante la clase. Esta clarificación inicial es esencial para garantizar un compromiso efectivo y una comprensión clara de lo que se espera alcanzar al final de la sesión.

Objetivos Principales

1. Describir los planetas del sistema solar, incluyendo su estructura y tipos.

2. Comprender la ubicación de nuestro sistema solar en la Vía Láctea.

Objetivos Secundarios

1. Fomentar la curiosidad y el interés de los alumnos por la astronomía.
2. Incentivar el uso de herramientas digitales para la investigación y colaboración.

Introducción

Duración: (10 - 15 minutos)

La finalidad de esta etapa es preparar a los alumnos para el aprendizaje activo y digital sobre el sistema solar. Al comenzar con un calentamiento que utiliza recursos digitales, se busca involucrar a los estudiantes de forma interactiva y estimulante. Las preguntas clave activarán el conocimiento previo de los alumnos y proporcionarán una base para discusiones más profundas y colaborativas.

Calentamiento

Inicie la clase contextualizando brevemente el tema 'Sistema Solar'. Explique que nuestro sistema solar está compuesto por una variedad de cuerpos celestes, incluyendo planetas, lunas, asteroides y cometas, todos orbitando el Sol. Luego, pida a los alumnos que usen sus teléfonos celulares para buscar un dato interesante sobre cualquier planeta o característica del sistema solar y compartirlo con la clase.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Cuántos planetas componen nuestro sistema solar?

2. ¿Cuál es la diferencia entre planetas rocosos y gaseosos?

3. ¿Dónde se localiza el sistema solar en la Vía Láctea?

4. ¿Cuál es la importancia del Sol para el mantenimiento del sistema solar?

5. ¿Conoces algún planeta enano? ¿Puedes contarnos más sobre él?

Desarrollo

Duración: 70 - 85 minutos

La finalidad de esta etapa es permitir que los alumnos asuman un papel activo y creativo en el proceso de aprendizaje, utilizando herramientas digitales para explorar y compartir conocimiento sobre el sistema solar. Al trabajar en grupo, los alumnos desarrollan habilidades de colaboración, investigación y comunicación, además de profundizar su entendimiento de conceptos científicos de forma lúdica y atractiva.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 - ¡Explorando el Sistema Solar como Influencers Digitales! 

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación, comunicación digital y colaboración, mientras profundizan el conocimiento sobre los planetas del sistema solar.

- Descripción: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo asumirá el papel de un 'influencer digital' enfocado en astronomía. Cada grupo elegirá un planeta del sistema solar y creará una serie de publicaciones para una red social ficticia, como si fueran influencers digitales de astronomía. Las publicaciones deberán incluir información relevante sobre el planeta elegido, curiosidades, imágenes (pueden ser montadas o investigadas) y hasta videos cortos. La actividad implicará investigación, creatividad y habilidades de comunicación digital.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de máximo 5 alumnos.

• Cada grupo elegirá un planeta del sistema solar para enfocar sus publicaciones.

• Usando teléfonos celulares y/o computadoras, los alumnos deberán investigar sobre el planeta elegido.

• Crear un perfil ficticio en una red social ficticia usando herramientas digitales (como plantillas de Instagram o TikTok).

• Producir al menos 5 publicaciones sobre el planeta, incluyendo fotos, textos informativos, curiosidades y al menos 1 video corto.

• Cada grupo deberá presentar su 'cuenta de influencer' a la clase, explicando los puntos principales de sus publicaciones.

Actividad 2 - ¡Misión Interplanetaria: Juegos y Desafíos en el Sistema Solar! 

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Estimular el pensamiento crítico, habilidades de programación básica, creatividad y colaboración, además de reforzar el conocimiento sobre los planetas del sistema solar.

- Descripción: Los alumnos serán desafiados a crear un juego digital simple usando herramientas de creación de juegos disponibles online (como Scratch). Deberán desarrollar un juego cuya narrativa transcurra en el sistema solar, incluyendo diferentes niveles donde los personajes exploren diferentes planetas, enfrenten desafíos y aprendan datos interesantes sobre cada uno de ellos.

- Instrucciones:

• Dividir a los alumnos en grupos de máximo 5 personas.

• Elegir una herramienta de creación de juegos en línea (como Scratch).

• Planificar la narrativa del juego, considerando que cada nivel represente un planeta del sistema solar.

• Desarrollar el juego, incluyendo elementos visuales, desafíos e información educativa sobre los planetas.

• Probar y ajustar el juego según sea necesario.

• Cada grupo debe presentar su juego a la clase, explicando la narrativa y la información incluida.

Actividad 3 - ¡Quiz Interactivo: Desafíos sobre el Sistema Solar! ❓

> Duración: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Reforzar el conocimiento sobre los planetas del sistema solar de forma interactiva y divertida, incentivando la investigación, la colaboración y la competencia saludable.

- Descripción: Los alumnos utilizarán una plataforma de quiz en línea (como Kahoot! o Quizizz) para crear y participar en un quiz interactivo sobre el sistema solar. Cada grupo será responsable de crear una serie de preguntas (y respuestas) sobre un planeta específico, y luego todos participarán en el quiz, respondiendo a las preguntas de los otros grupos.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de máximo 5 alumnos.

• Asignar a cada grupo un planeta específico del sistema solar.

• Usar teléfonos celulares o computadoras para investigar datos, curiosidades e información importante sobre el planeta designado.

• Crear de 5 a 10 preguntas y respuestas en formato de opción múltiple usando una plataforma de quiz en línea (Kahoot!, Quizizz, etc.).

• Realizar el quiz en clase, con cada grupo presentando sus preguntas.

• Discutir al final del quiz las respuestas correctas y datos adicionales sobre los planetas.

Retroalimentación

Duración: (20 - 25 minutos)

La finalidad de esta etapa es permitir que los alumnos reflexionen sobre lo que aprendieron, compartan sus descubrimientos y desarrollen habilidades de feedback constructivo. La discusión en grupo facilita la consolidación del conocimiento, mientras que el feedback 360° promueve un ambiente de colaboración y crecimiento colectivo, esencial para el desarrollo personal y académico de los alumnos.

Discusión en Grupo

Promueva una discusión en grupo donde todos los alumnos puedan compartir sus experiencias y descubrimientos con la clase. Utilizando un proyector o una pizarra interactiva, muestre las redes sociales ficticias, juegos y quizzes creados por los grupos. Sugerir la siguiente pauta para la discusión:

1. Introducción: Cada grupo presenta sus creaciones (publicaciones de 'influencers', juegos y quizzes).
2. Puntos Fuertes: Pregunte a los alumnos cuáles fueron los aspectos más interesantes o creativos que observaron en las presentaciones de los otros grupos.
3. Desafíos y Soluciones: Pida a los alumnos que compartan los desafíos que encontraron durante la actividad y cómo los superaron.
4. Conexiones con el Mundo Real: Pregunte cómo lo que aprendieron puede relacionarse con eventos o hechos de la vida real y de la ciencia contemporánea.

Reflexiones

1. ¿Cuáles son las nuevas informaciones que aprendiste sobre el sistema solar que no sabías antes? 2. ¿Cómo la creación de contenidos digitales te ayudó a entender mejor el tema? 3. ¿Qué habilidades, además del conocimiento científico, crees que desarrollaste durante las actividades?

Feedback 360°

Oriente a los alumnos a realizar un feedback 360°, donde cada alumno debe recibir retroalimentación de los compañeros de grupo. Explique la importancia de hacer comentarios constructivos y respetuosos. Sugiérale a cada alumno que empiece destacando un punto positivo de la contribución del compañero y luego haga una sugerencia de mejora. Por ejemplo, 'Me pareció que hiciste una gran investigación sobre el planeta, pero tal vez podrías mejorar la claridad de las explicaciones en los videos.'

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

 Finalidad:  La finalidad de esta etapa es consolidar los conocimientos adquiridos de forma dinámica y conectarlos con la realidad contemporánea, mostrando la relevancia del sistema solar y de las dinámicas modernas para la vida de los alumnos. Es un momento de reflexión e integración del aprendizaje, esencial para fijar los conceptos de manera significativa y duradera. 

Resumen

 Resumen Divertido:  ¡Embarcamos en una aventura espacial donde nos convertimos en influencers digitales de astronomía y desarrollamos increíbles juegos interplanetarios! Aprendimos sobre los planetas rocosos y gaseosos, comparamos sus estructuras y descubrimos dónde se localiza nuestro sistema solar en la Vía Láctea. ¡Fue una verdadera aventura cósmica llena de descubrimientos fascinantes! 

Conexión con el Mundo

 En el Mundo Actual:  La clase de hoy no es solo un viaje en el tiempo-espacio, sino también una forma de entender cómo la tecnología y las redes sociales pueden ser poderosas herramientas de aprendizaje. En el mundo moderno, la difusión de conocimiento a través de lo digital es crucial y, al usar estas herramientas, conectamos el estudio de los planetas con las prácticas contemporáneas de comunicación e información. 

Aplicación Práctica

 Aplicaciones en el Día a Día:  Entender el sistema solar es esencial para comprender nuestro lugar en el universo y las condiciones que hacen de la Tierra un planeta habitable. Este conocimiento es fundamental para áreas como la astronomía, la ciencia ambiental y hasta para la tecnología espacial, que cada vez invade más nuestro cotidiano con innovaciones que nos permiten soñar más alto. ✨