(Originais Teachy 2023) - Pregunta Medio de Filosofía

En el contexto de los regímenes totalitarios del siglo XX, filósofos y pensadores políticos se enfrentaron a una nueva y profunda reflexión sobre los derechos humanos. Hannah Arendt, en su obra 'Los orígenes del totalitarismo', discute cómo estos regímenes socavaron las bases de la tradición de los derechos humanos al negar la pluralidad y la libertad de acción, pilares fundamentales de la condición humana. Considerando el pensamiento de Arendt y la naturaleza despótica de estos regímenes, analice la siguiente afirmación: 'Los regímenes totalitarios, al suprimir las libertades individuales y colectivas, demuestran que los derechos humanos no son prerrogativas inalienables, sino concesiones que pueden ser revocadas por el Estado en beneficio del orden social.' Con base en el contexto filosófico del totalitarismo y en los principios de los derechos humanos, discuta la validez de esta afirmación y los desafíos que presenta para la comprensión contemporánea de los derechos humanos.

En los últimos años, el avance de las tecnologías médicas ha planteado importantes cuestiones bioéticas, especialmente en lo que respecta a las intervenciones en el código genético humano. Por ejemplo, la edición genética, que promete curar enfermedades hereditarias, también genera preocupaciones sobre las posibles implicaciones éticas de sus aplicaciones. Considerando este contexto, ¿cuál es el principal dilema ético que enfrenta la ciencia al decidir sobre el uso de tecnologías de edición genética en humanos?

En 'Cosmos', el renombrado astrofísico Carl Sagan dijo: 'La ciencia es una forma de observar, una forma de pensar, una forma de equilibrar escepticismo y admiración, cuando se pone a prueba. La considero una de las mayores conquistas de la humanidad.' Al mismo tiempo, la práctica científica a menudo entra en conflicto con valores éticos, culturales y religiosos. Por ejemplo, los avances en biotecnología pueden desafiar las creencias sobre la vida y la muerte, y la investigación espacial puede confrontar nociones religiosas de nuestro lugar en el universo. Considerando esta complejidad, responda: (1) ¿De qué manera la ciencia, al mismo tiempo que ofrece conocimiento valioso, puede amenazar o desafiar sistemas éticos y creencias proporcionadas por la cultura y la religión? (2) ¿Cómo podría un científico abordar el conflicto entre la búsqueda del conocimiento y el respeto por las tradiciones éticas y religiosas en el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías y descubrimientos científicos?