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Pregunta sobre Rutinas e Informaciones Personales

Lengua Extranjera - Inglés

Originais Teachy

Rutinas e Informaciones Personales

Fácil

(Originais Teachy 2025) - Pregunta Fácil de Lengua Extranjera - Inglés

Lucas es un alumno de sexto grado y tiene una rutina muy organizada. Cada mañana, se despierta a las 7 en punto, desayuna algo nutritivo y se va en su bicicleta hacia la escuela. Por la tarde, hace su tarea y después sale a jugar futbol con sus amigos. Por la noche, Lucas disfruta leer libros antes de acostarse. Basado en la rutina de Lucas, ¿cuál de las opciones a continuación describe mejor lo que hace por la tarde?
a.
hace su tarea y luego toca la guitarra
b.
hace su tarea y luego va al parque
c.
hace su tarea y luego ve la tele
d.
hace su tarea y luego juega al fútbol con sus amigos
e.
hace su tarea y luego ayuda en la cocina

Clave de respuestas:

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Lee el siguiente fragmento de un cuento corto: "La ciudad, que siempre había sido un espacio de encuentros y de intercambios culturales, ahora parecía un desierto de ideas. Las personas, cuyas historias solían compartirse en plazas y cafés, se habían convertido en sombras de sí mismas." Al analizar el uso de pronombres relativos en el texto, identifica la función de los pronombres "que" y "cuya" y elige la opción que mejor explique cómo estos pronombres aportan al significado y la estructura del texto, especialmente en relación con el contexto histórico y social presentado.

Pronombres Relativos

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Lee el fragmento del poema que se encuentra a continuación y responde la siguiente pregunta: "Cada mañana, el sol brilla y los pájaros cantan. Ana se despierta temprano, hace su café y lee el periódico. Este ritual diario le da paz y orden a su día." Basado en el fragmento anterior, identifica la oración que está correctamente en tiempo presente simple, teniendo en cuenta el uso adecuado de verbos regulares e irregulares.

Verbos: Presente simple

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En una clase de inglés, los alumnos están aprendiendo a pedir aclaraciones de manera educada y efectiva. Durante una actividad, el docente presenta el siguiente diálogo: Alumno: "No entendí lo que quisiste decir con 'sustantivo'. ¿Podrías explicarlo otra vez?" Docente: "¡Claro! Un sustantivo es una palabra que usamos para identificar personas, lugares o cosas." Basándose en el diálogo anterior, ¿cuál de las siguientes opciones muestra una forma correcta y educada de pedir aclaraciones en inglés cuando no se comprende una palabra o concepto?

Vocabulario: ¿Cómo Solicitar Aclaraciones?

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Lee el siguiente extracto de una carta ficticia escrita por un viajero: "Durante mi estancia en Europa el verano pasado, visité varios museos y conocí a personas increíbles. Desde que regresé, he estado pensando en cómo estas experiencias cambiaron mi perspectiva sobre el arte y la cultura." Basado en el uso de los tiempos verbales en este extracto, ¿cuál es la principal diferencia entre las experiencias descritas en el pasado simple y las mencionadas en el presente perfecto, y cómo refleja esta diferencia la continuidad o conclusión de las acciones mencionadas?

Verbos: Pasado Simple y Presente Perfecto

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