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Pregunta sobre Polisemia

Lengua Extranjera - Inglés

Originais Teachy

Polisemia

Fácil

(Originais Teachy 2025) - Pregunta Fácil de Lengua Extranjera - Inglés

Lee el siguiente extracto: 'Después de una larga caminata por el bosque, João encontró un banco de madera debajo de un árbol y decidió descansar. Más tarde, cuando regresó a la ciudad, se dirigió al banco para retirar algo de dinero.' En el contexto presentado, observa el uso de la palabra 'banco.' ¿Cómo refleja la polisemia de esta palabra los distintos significados en las dos situaciones? Selecciona la opción que mejor explique esta variación de significado.
a.
La polisemia de la palabra 'banco' se utiliza para transmitir diferentes significados: en el primer caso, una institución financiera, y en el segundo, un tipo de árbol.
b.
La polisemia de la palabra 'banco' se utiliza para transmitir diferentes significados: en el primer caso, un objeto decorativo, y en el segundo, un lugar para descansar.
c.
La polisemia de la palabra 'banco' se utiliza para transmitir diferentes significados: en el primer caso, un lugar para transacciones financieras, y en el segundo, un tipo de transporte.
d.
La polisemia de la palabra 'banco' se utiliza para transmitir diferentes significados: en el primer caso, un lugar para guardar dinero, y en el segundo, un asiento de madera.
e.
La polisemia de la palabra 'banco' se utiliza para transmitir diferentes significados: en el primer caso, un lugar para sentarse, y en el segundo, una institución financiera.

Clave de respuestas:

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Dificultad Difícil

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En una historia de ciencia ficción ambientada en un futuro lejano, un grupo de arqueólogos encuentra los restos de una antigua vivienda. Mientras exploran la cocina, descubren una variedad de alimentos en perfecto estado, incluidos paquetes etiquetados como 'pasta', 'carnes' y 'verduras'. Sin embargo, uno de los arqueólogos, que es un experto en lenguas antiguas, se percata de que las etiquetas están escritas en un idioma casi extinguido, y el equipo necesita desentrañar el significado cultural e histórico de estos alimentos para comprender mejor la forma de vida en el pasado. Dada esta situación, ¿cuál de las siguientes opciones refleja mejor la importancia de estos alimentos en el contexto histórico y social del periodo en que fueron consumidos, considerando el vocabulario específico y la estructura lingüística utilizada en las etiquetas?

Vocabulario: Alimentos, Objetos y Partes de la Casa

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Dificultad Medio

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Lee el fragmento del poema ficticio a continuación: "En las sombras, reflexiono sobre la desunidad, el descontento y el desorden que se esparcen por la ciudad, mientras busco un nuevo comienzo, recreación y una reorganización de un mundo mejor." Considerando el uso de prefijos y sufijos en el idioma inglés, identifica cuál de las opciones a continuación refleja mejor el impacto de los morfemas destacados en la formación de palabras en contextos de transformación social y personal.

Prefijos y Sufijos

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Dificultad Difícil

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Lee el fragmento del poema a continuación y responde la pregunta: "En la habitación, la lámpara ilumina la esquina donde me siento a leer, En la cocina, el aroma del café recién hecho calienta la mañana, A través de las ventanas abiertas de la habitación, la brisa juega con las cortinas, Y en el dormitorio, el reloj tictaquea en silencio, marcando el tiempo." Considerando el poema anterior, evalúa de qué manera el autor utiliza objetos y espacios de la casa para crear una atmósfera de calidez y vida cotidiana. ¿Qué elemento del poema ejemplifica mejor una conexión cultural o histórica con la vida doméstica moderna, y por qué?

Objetos y Partes de la Casa

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Dificultad Difícil

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Lee el siguiente extracto de una carta ficticia escrita por un viajero: "Durante mi estancia en Europa el verano pasado, visité varios museos y conocí a personas increíbles. Desde que regresé, he estado pensando en cómo estas experiencias cambiaron mi perspectiva sobre el arte y la cultura." Basado en el uso de los tiempos verbales en este extracto, ¿cuál es la principal diferencia entre las experiencias descritas en el pasado simple y las mencionadas en el presente perfecto, y cómo refleja esta diferencia la continuidad o conclusión de las acciones mencionadas?

Verbos: Pasado Simple y Presente Perfecto

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