Contextualización
Hola, pequeños científicos! ¿Alguna vez han observado el sol y la sombra durante el día? ¿Han notado cómo la posición del sol y el tamaño de su sombra cambian a lo largo de las horas? ¡Vamos a embarcarnos juntos en este viaje de descubrimiento sobre el sol, la tierra y las sombras!
La Tierra, nuestro querido hogar, está siempre en movimiento. Gira sobre sí misma y este movimiento se llama rotación. Es por eso que tenemos día y noche. ¡Y cuando la Tierra gira, la posición del Sol en el cielo cambia! ¡Este cambio es el responsable de que las sombras se muevan a lo largo del día. ¡Esto es muy interesante, verdad?
Introducción
Ahora vamos a entender un poco mejor cómo funciona esto. Imaginen que están en un campo abierto al mediodía. ¿Dónde creen que estará el sol? ¡Exactamente, justo en el medio del cielo! ¿Y la sombra? ¡Pequeñita, casi debajo de ustedes! Pero a medida que avanza el día, el sol parece moverse por el cielo y la sombra cambia de lugar y tamaño.
Ahora, ¿qué creen que sucede con la sombra a medida que el sol se mueve hacia el oeste a lo largo del día? ¡Exacto! La sombra se alarga y se mueve en dirección opuesta al sol. ¿Pero por qué sucede esto? Esto se debe a que la Tierra está girando y esto hace que parezca que el sol se está moviendo por el cielo.
Comprender cómo cambia la posición del sol y la sombra a lo largo del día puede ayudarnos en muchas cosas en nuestra vida diaria. Saber dónde sale y se pone el sol puede ayudarnos a ubicarnos cuando estamos perdidos. Además, muchos animales y plantas dependen del sol para vivir. Las plantas necesitan el sol para la fotosíntesis y los animales utilizan la posición del sol para orientarse. ¡Así que estudiar sobre el sol, la tierra y las sombras es muy importante!
En nuestro proyecto, vamos a explorar cómo cambia la posición del sol a lo largo del día y cómo afecta a la sombra. ¿Vamos, pequeños científicos? ¡Vamos a embarcarnos en este viaje de descubrimiento y aprendizaje!
Actividad práctica
Título de la Actividad: "Sigue la Sombra - Comprendiendo el Movimiento del Sol"
Objetivo del Proyecto
El objetivo de este proyecto es entender cómo cambia la posición del sol durante el día y cómo afecta al tamaño y dirección de las sombras. Ustedes registrarán y observarán estos cambios, trabajando en grupo y aprendiendo la importancia del trabajo en equipo!
Descripción Detallada del Proyecto
En sus grupos, elegirán un lugar al aire libre donde puedan ver claramente el sol y donde puedan dibujar con tiza en el suelo. Seguirán el movimiento del sol midiendo la sombra de un objeto a lo largo del día. Luego, documentarán sus descubrimientos a través de dibujos y anotaciones.
Materiales Necesarios
- Tiza de colores
- Un objeto alto y recto, como un cono de tráfico o una vara de medir.
- Papel y lápiz para anotaciones
- Reloj o celular para marcar la hora.
- Cámara o celular para tomar fotos (si es posible)
Paso a Paso Detallado para la Realización de la Actividad
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Elegir el lugar y preparar el objeto de sombra: Juntos, elijan un lugar al aire libre y coloquen el objeto elegido en el suelo. Asegúrense de que el lugar sea adecuado para dibujar con tiza y que el objeto esté en sombra durante el día.
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Dibujar la línea inicial de la sombra: Por la mañana temprano, dibujen la línea de la sombra con la tiza. Marquen la hora en el suelo al lado de la línea.
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Seguir la sombra: Cada hora, vuelvan al objeto y dibujen la nueva línea de la sombra. Recuerden siempre marcar la hora al lado de cada nueva línea.
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Documentar los cambios: A lo largo del día, anoten cómo está cambiando la sombra. ¿Está alargándose o acortándose? ¿Se está moviendo hacia la izquierda o hacia la derecha? Dibujen y escriban sus observaciones.
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Fotografiar: Si es posible, tomen una foto del lugar cada hora para registrar visualmente los cambios que están ocurriendo.
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Analizar los resultados: Al final del día, discutan lo que observaron con sus compañeros de grupo. ¿Qué aprendieron? ¿Cómo se movió el sol a lo largo del día? ¿Cómo afectó esto a la sombra del objeto?
Formato de Entrega
Cada grupo deberá entregar una hoja de papel con sus anotaciones y dibujos sobre la actividad. Esta hoja deberá contener todos los horarios con las respectivas observaciones de las sombras y las fotos (si están disponibles). Además, cada grupo presentará sus descubrimientos a la clase, compartiendo lo que aprendieron sobre el movimiento del sol y el cambio de las sombras a lo largo del día. ¡Vamos a aprender juntos, pequeños científicos!
