Contextualización

Dominar el arte de la entrevista es una habilidad crucial, especialmente en un idioma extranjero como el inglés. Una entrevista no es solo una conversación casual, sino una forma estructurada de comunicación donde una persona hace preguntas específicas y la otra responde. Esto puede ser en un contexto laboral, una entrevista periodística o en una situación de investigación.

En el primer párrafo, tratamos la definición esencial de una entrevista en inglés. Ahora, consideremos un escenario de entrevista laboral. Las preguntas pueden variar desde "Tell me about yourself" (Cuéntame sobre ti) hasta "What are your strengths and weaknesses?" (¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades?). En otro escenario de una entrevista periodística, las preguntas pueden variar desde "What inspired you to write this book?" (¿Qué te inspiró a escribir este libro?) hasta "What challenges did you face while writing it?" (¿Qué desafíos enfrentaste al escribirlo?). Por lo tanto, es imperativo conocer el vocabulario y las frases correctas para usar en inglés al llevar a cabo o participar en una entrevista.

Dominar estas habilidades no solo ayuda a expandir el vocabulario y mejorar la fluidez en inglés, sino que también prepara a los estudiantes para situaciones futuras, como entrevistas de trabajo en empresas multinacionales, donde el inglés es el idioma dominante. Además, el conocimiento adquirido puede ser útil en varias situaciones cotidianas.

Además de su relevancia para la vida académica y profesional, aprender a llevar a cabo entrevistas en inglés también puede cultivar una serie de habilidades socioemocionales valiosas en los estudiantes. Esto incluye la gestión del tiempo, la capacidad de escucha activa, el arte de formular preguntas pertinentes, la proactividad, la resolución de problemas y el pensamiento creativo.

Recomendamos los siguientes recursos para profundizar en el conocimiento sobre entrevistas en inglés:

1. BBC Learning English - English at Work
2. British Council - English for the Workplace
3. ESL Library - Job Interviews
4. Cambridge English - Preparing for an Interview

Actividad Práctica

Título de la Actividad: Entrevistas Inmersivas

Objetivo del Proyecto:

Poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre la conducción y participación en entrevistas en inglés, además de mejorar habilidades socioemocionales como trabajo en equipo, gestión del tiempo, comunicación y pensamiento creativo.

Descripción Detallada del Proyecto:

En este proyecto, los estudiantes serán agrupados en equipos de 3 a 5 miembros. Cada equipo debe seleccionar un tema de interés de sus miembros y realizar una serie de entrevistas en inglés relacionadas con ese tema. Los temas pueden variar ampliamente, desde pasatiempos e intereses personales, hasta cuestiones ambientales, científicas o sociales actuales.

Una vez elegido el tema, los equipos deben realizar la investigación necesaria para familiarizarse con el tema y crear un guion de preguntas de entrevista relevantes en inglés. Además, los equipos deben identificar y contactar posibles entrevistados relacionados con su tema. Estos pueden incluir compañeros de clase, familiares, miembros de la comunidad, profesores e incluso expertos en el área, si es posible, siempre recordando realizar las entrevistas de manera respetuosa y profesional.

Para cada entrevista, el equipo debe preparar una breve introducción del entrevistado y del tema de la entrevista, realizar la entrevista en inglés y luego redactar un resumen de los principales descubrimientos e impresiones.

Materiales Necesarios:

• Computadora portátil para investigar y redactar preguntas y resúmenes
• Bolígrafo y papel (o computadora) para registrar las respuestas durante las entrevistas
• Cámara de video o dispositivo de audio para grabar las entrevistas (opcional, pero recomendado para revisión y práctica)

Paso a Paso Detallado para Realización de la Actividad:

1. Formen grupos de 3 a 5 estudiantes.
2. Cada grupo debe seleccionar un tema de interés e investigar sobre él.
3. Elaboren una lista de preguntas en inglés para las entrevistas.
4. Identifiquen posibles entrevistados y programen las entrevistas.
5. Realicen las entrevistas en inglés, registrando las respuestas.
6. Transcriban las entrevistas y redacten un resumen de los principales descubrimientos e impresiones.

La duración del proyecto deberá ser de aproximadamente un mes, con cada estudiante dedicando de 5 a 10 horas para la ejecución del trabajo.

Al final del proyecto, cada grupo debe producir un informe en inglés. El informe debe incluir:

1. Introducción: Contextualización del tema y relevancia de la entrevista en inglés, objetivo de este proyecto.
2. Desarrollo: Descripción detallada de la metodología utilizada, de las preguntas elaboradas, respuestas recibidas y discusión sobre los resultados obtenidos. Incluir también la transcripción de las entrevistas.
3. Conclusión: Recapitulación de los puntos principales, los aprendizajes obtenidos, las dificultades encontradas, las soluciones desarrolladas y las conclusiones extraídas sobre el proyecto.
4. Bibliografía: Indicación de las fuentes en las que se basaron para la realización del proyecto.

Este informe será la entrega final del proyecto y será evaluado teniendo en cuenta la calidad del trabajo en equipo, la fluidez en la conducción de las entrevistas en inglés, la pertinencia de las preguntas, el análisis de los resultados y la conclusión extraída.