Contextualización

El tema de este proyecto, Elementos Escénicos, es una vertiente fundamental y dinámica de la disciplina de Artes. El arte del teatro es una forma de expresión humana que existe desde tiempos antiguos y es aquí donde los elementos escénicos desempeñan un papel crucial. Entre vestuarios, escenarios, iluminación y sonido, los elementos escénicos son responsables de crear la atmósfera de una escena, dando vida a la historia que se está contando en el escenario.

Para comenzar nuestro viaje, nos enfocaremos en tres componentes clave de los elementos escénicos: escenario, vestuario e iluminación. El escenario es el entorno físico donde se desarrolla la acción en el escenario, proporcionando el contexto visual de la historia. Los vestuarios son esenciales para transmitir a los espectadores información sobre los personajes: quiénes son, de dónde vienen, cuál es su personalidad. La iluminación, a su vez, puede alterar drásticamente la apariencia de un escenario o vestuario, influenciando la atmósfera de la escena y la percepción del público.

Importancia de los Elementos Escénicos

La comprensión y la manipulación efectiva de los elementos escénicos son habilidades esenciales para cualquier persona involucrada en las artes escénicas. Por un lado, estos elementos pueden ser utilizados para ocultar (o resaltar) la presencia (o ausencia) de otros recursos en el escenario. Por otro lado, pueden contribuir a la creación de una experiencia inmersiva para la audiencia, transportándola al mundo de la obra.

Además, estos elementos tienen aplicaciones prácticas más allá del teatro. Muchas de las habilidades necesarias para crear un escenario, por ejemplo, también se utilizan en diseño de interiores, arquitectura e incluso en algunas ramas de la ingeniería. De la misma manera, la capacidad de diseñar y confeccionar vestuarios puede ser útil en áreas como la moda y el cine.

Actividad Práctica: "Creación de una Escena Teatral"

Objetivo del Proyecto

El objetivo de este proyecto es brindar a los alumnos la oportunidad de aplicar en la práctica los conceptos teóricos sobre los elementos escénicos del teatro. Los alumnos crearán una escena teatral de principio a fin, considerando todos los elementos involucrados: escenarios, vestuarios e iluminación.

Descripción del Proyecto

Este proyecto se llevará a cabo por grupos de 3 a 5 alumnos, con una duración de un mes para su completa ejecución. Cada grupo seleccionará una escena de un libro, película o obra de teatro de su elección y la recreará considerando los elementos escénicos. Es importante que la escena sea discutida y acordada por todos los miembros del grupo.

Materiales Necesarios

• Materiales para la construcción del escenario (papel, cartón, pintura, pegamento, tijeras, cinta adhesiva, etc.)
• Materiales para la confección de los vestuarios (telas, tijeras, hilo, aguja, etc.)
• Bombillas y linternas para la iluminación
• Cámara para la grabación de la escena

Paso a Paso

1. Elección y Estudio de la Escena: El grupo debe elegir una escena que le gustaría recrear. En esta etapa, los alumnos deben hacer un análisis cuidadoso de la escena, observando los detalles del escenario, los vestuarios usados por los personajes y la iluminación.
2. Creación del Escenario: Basándose en el análisis realizado, el grupo debe construir el escenario de la escena. Recuerden que el escenario es un elemento fundamental para la atmósfera de la escena.
3. Confección de los Vestuarios: Los alumnos también deberán confeccionar los vestuarios de los personajes. Los vestuarios pueden ser hechos con telas y materiales que tengan en casa.
4. Iluminación de la Escena: El grupo debe pensar en cómo la iluminación influirá en la escena y hacer los ajustes necesarios.
5. Ensayo y Grabación de la Escena: Después de la preparación de todos los elementos escénicos, el grupo debe ensayar y grabar la escena. Esta etapa puede llevar algunos días para completarse.
6. Presentación de la Escena: Después de la grabación, cada grupo deberá presentar su escena a la clase, explicando todo el proceso de creación y las razones detrás de sus elecciones creativas.

Después de completar la parte práctica del proyecto, los alumnos deberán escribir un informe. El informe debe estar estructurado de la siguiente manera:

1. Introducción: Los alumnos deben contextualizar la escena elegida, explicando su relevancia y aplicación en el mundo real, además de presentar el objetivo del proyecto. 2. Desarrollo: Los alumnos deben detallar la teoría asociada a los elementos escénicos, describir la actividad en detalle, indicar la metodología utilizada y finalmente presentar y discutir los resultados obtenidos. 3. Conclusión: Retomar los puntos principales del trabajo, explicitando los aprendizajes obtenidos y las conclusiones extraídas sobre el proyecto. 4. Bibliografía: Indicar las fuentes en las que se basaron para trabajar en el proyecto como libros, páginas web, videos, etc.

Al final del proyecto, los alumnos no solo habrán aplicado en la práctica conceptos importantes sobre los elementos escénicos del teatro, sino que también habrán desarrollado importantes habilidades socioemocionales, como gestión del tiempo, comunicación y resolución de problemas.