Contextualización

En este proyecto, exploraremos el vasto y fascinante mundo de 'Animales y Plantas', expresado en el idioma inglés. La interacción entre dos diferentes tipos de vida en nuestro planeta no solo ampliará nuestro vocabulario en inglés, sino que también nos brindará una mayor comprensión de la diversidad biológica.

La comprensión de la diversidad biológica es crucial para la apreciación y preservación del mundo natural. Las plantas son la base de la mayoría de los ecosistemas terrestres, proporcionando alimento y hábitat para una multiplicidad de animales. Por otro lado, los animales contribuyen a la polinización de las plantas, la dispersión de semillas y el control de plagas. El equilibrio entre ambos es vital para el sustento de la vida tal como la conocemos.

Aprender los nombres de plantas y animales en inglés no solo ampliará nuestro vocabulario, sino que también nos dará una nueva perspectiva sobre la diversidad de la vida. Además, al reconocer el nombre de estos organismos en un idioma extranjero, podremos comunicar efectivamente nuestros conocimientos sobre la naturaleza a personas de diferentes culturas e idiomas.

Aprender sobre plantas y animales es una forma práctica de comprender la dinámica y la interacción del mundo natural. En este viaje, estableceremos conexiones entre los seres vivos y sus hábitats, y cómo esas relaciones moldean el medio ambiente que nos rodea. En este sentido, se trata de un tema que trasciende los límites del aula y nos brinda herramientas para interpretar y apreciar el mundo que nos rodea.

A lo largo de este proyecto, alentamos a los alumnos a utilizar referencias confiables para profundizar sus conocimientos sobre el tema. Aquí hay algunas sugerencias:

• BBC Bitesize - KS3 Biology (en inglés): Esta página contiene una variedad de materiales didácticos sobre plantas y animales.
• Portal do Professor - MEC: Este recurso, aunque está en portugués, ofrece una variedad de actividades e información sobre el tema.
• National Geographic Kids (en inglés): Este sitio ofrece información interesante sobre diferentes animales.

Actividad Práctica

Título de la actividad: "Explorando el Mundo de la Flora y la Fauna"

Objetivo del Proyecto

El objetivo del proyecto es ampliar el vocabulario de los alumnos en inglés, ayudándolos a aprender y entender los nombres de diferentes animales y plantas. Además, el proyecto tiene como objetivo mejorar las habilidades de investigación, trabajo en equipo, gestión del tiempo y expresión escrita de los alumnos.

Descripción Detallada del Proyecto

Los alumnos se dividirán en grupos de 3 a 5. Cada grupo seleccionará un ecosistema específico (por ejemplo, selva tropical, desierto, tundra, etc.) e investigará los diferentes tipos de plantas y animales que viven allí.

Los alumnos crearán una presentación en inglés que incluirá:

• Una descripción del ecosistema elegido.
• Una lista de plantas y animales encontrados en ese ecosistema, junto con sus descripciones.
• Cómo interactúan las plantas y los animales dentro de ese ecosistema.

Finalmente, los alumnos redactarán un informe detallado sobre el proyecto.

Materiales Necesarios

• Acceso a internet para la investigación.
• Computadora portátil o papel para tomar notas.
• Software de presentación (como Microsoft PowerPoint, Google Slides u similar).

Paso a Paso Detallado para la Realización de la Actividad

1. Formación de grupos de 3 a 5 alumnos.
2. Elección de un ecosistema para la investigación.
3. Investigación para descubrir las especies de animales y plantas presentes en el ecosistema elegido.
4. Elaboración de una lista con los nombres en inglés de esos animales y plantas.
5. Creación de una presentación en inglés que incluya:
   • Descripción del ecosistema elegido.
   • Nombre y descripción de los animales y plantas encontrados en el ecosistema.
   • Explicación de las interacciones entre las plantas y los animales del ecosistema.
6. Redacción de un informe sobre el proyecto.

Sobre las Entregas del Proyecto

Los grupos deben entregar una presentación en inglés y un informe escrito. La presentación debe contener la información recopilada durante la investigación y el informe debe incluir los cuatro temas principales:

• Introducción: en este tema, los alumnos deben contextualizar el tema, explicar su relevancia para el mundo real y expresar el objetivo del proyecto.
• Desarrollo: los alumnos deben discutir el ecosistema elegido, las diferentes especies de plantas y animales encontradas, y cómo interactúan esas especies. Además, el informe debe explicar la metodología utilizada para el proyecto y las conclusiones basadas en los resultados.
• Conclusión: en este tema, los alumnos deben discutir lo que aprendieron con el proyecto y cómo estos aprendizajes pueden aplicarse en otros contextos.
• Bibliografía: los alumnos deben listar todas las fuentes utilizadas durante la investigación.

La actividad debe completarse en una semana. Recordando que cada alumno debe contribuir con dos a cuatro horas de trabajo para la ejecución del proyecto.