Verbos: Introducción al Presente Simple

Relevancia del Tema

• Los verbos son las palabras mágicas que dan vida a las frases, mostrando acción, estado o suceso.
• El Presente Simple es como el 'ahora' del idioma inglés; es el tiempo verbal para acciones habituales o verdades universales.
• Dominar el Presente Simple es como tener la llave para comenzar a construir frases y contar historias en inglés.
• Usamos el Presente Simple para hablar sobre rutinas, gustos, hechos y habilidades, partes importantes de nuestro día.

Contextualización

• En el gigantesco jardín del idioma inglés, el Presente Simple es una de las primeras flores que observamos.
• Forma parte de las bases del inglés, que se utilizan en cualquier conversación cotidiana.
• Al dominar este tiempo verbal, buscamos fluidez en el 'aquí y ahora', expresando lo que hacemos, sentimos y conocemos.
• Al aprender el Presente Simple, estamos sembrando las semillas para una comunicación efectiva y segura en inglés.

Al sumergirnos en el Presente Simple, abrimos las puertas al mundo de la comunicación en inglés, permitiendo que los alumnos se expresen sobre sus vidas cotidianas y sus pensamientos. Es un paso crucial en el viaje de aprendizaje del idioma inglés, ofreciéndoles la capacidad de compartir ideas e interactuar con confianza en un contexto global.---

Desarrollo Teórico

Componentes

• Sujeto: La persona, animal o cosa que realiza la acción. En el Presente Simple, el sujeto es seguido por el verbo principal.
  • Importante: Siempre comience la frase con el sujeto para que quede claro quién está realizando la acción.
• Verbo principal: La acción que el sujeto está realizando.
  • Ejemplos: correr, saltar, comer, leer.
  • Regla General: En el Presente Simple, el verbo no cambia para la mayoría de los sujetos.
• Tercera persona del singular (he, she, it): ¡Una excepción importante! Agregamos 's' al final del verbo.
  • Ejemplo: Él corre, Ella salta, Eso come.
• Afirmativo, Negativo e Interrogativo:
  • Afirmativo: Sujeto + verbo (con o sin 's') + complemento.
  • Negativo: Sujeto + do/does not + verbo sin 's' + complemento.
  • Interrogativo: Do/Does + sujeto + verbo sin 's' + complemento?

Términos Clave

• Presente Simple (Simple Present): Tiempo verbal usado para acciones habituales, rutinas, verdades universales y estados permanentes.
  • 'Desayuno todas las mañanas.' (Comer es una rutina diaria.)
• Acción Habitual: Algo que hacemos regularmente.
  • 'Ella juega tenis los fines de semana.' (Jugar tenis es un hábito los fines de semana.)
• Verdad Universal: Algo que siempre es verdadero.
  • 'La Tierra gira alrededor del sol.' (La Tierra orbitando el sol es una verdad universal.)
• Estado Permanente: Condición que no cambia con frecuencia.
  • 'Él vive en Brasil.' (Él vivir en Brasil es un estado permanente.)

Ejemplos y Casos

• Acciones diarias:
  • 'Me cepillo los dientes.' (Cepillar los dientes es una acción diaria.)
  • Teoría: El verbo 'cepillar' está en presente simple porque describe una acción rutinaria.
• Expresando gustos personales:
  • 'A ella le encanta el chocolate.' (Amar el chocolate es una expresión de gusto personal.)
  • Teoría: Usamos el Presente Simple con 'amar' para mostrar un sentimiento persistente.
• Descripción de habilidades:
  • 'Ellos hablan inglés.' (Hablar inglés describe una habilidad.)
  • Teoría: 'Hablar' no cambia porque está describiendo una capacidad en el Presente Simple.
• Rutinas de personas en tercera persona del singular:
  • 'Él ve televisión todas las noches.' (Ver televisión cada noche es parte de su rutina.)
  • Teoría: Agregamos 'es' a 'ver' porque el sujeto está en tercera persona del singular.

Cada ejemplo ilustra cómo usar el Presente Simple en la práctica, mostrando la estructura de la frase y cómo ajustar el verbo según el sujeto.

Resumen Detallado

Puntos Relevantes

• Uso del Presente Simple:

  • Para rutinas diarias y acciones habituales como desayunar o cepillarse los dientes.
  • Para expresar gustos y preferencias, como en 'Me gusta el helado.'
  • Cuando hablamos sobre verdades universales y hechos, como 'El agua hierve a 100°C.'
  • Para describir estados permanentes, habilidades o características, como 'Ella tiene ojos marrones.'

• Estructura de la Frase en el Presente Simple:

  • Afirmativa: sujeto + verbo (con 's' para él, ella o ello) + complemento.
  • Negativa: sujeto + auxiliar (do/does not) + verbo + complemento.
  • Interrogativa: auxiliar (Do/Does) + sujeto + verbo + complemento?

• Regla de la Tercera Persona del Singular:

  • Adición de 's' al verbo cuando el sujeto es 'él', 'ella' o 'ello'.

• Verbos Auxiliares 'Do' y 'Does':

  • 'Do' usado con 'yo', 'tú', 'nosotros', 'ellos'.
  • 'Does' usado con 'él', 'ella', 'ello', siempre seguido por el verbo sin 's'.

• Frecuencia de la acción:

  • Palabras como 'siempre', 'usualmente', 'a menudo', 'a veces', 'raramente', 'nunca' ayudan a describir la frecuencia de la acción en el Presente Simple.

Conclusiones

• Reconocer el uso del Presente Simple permite expresar ideas claras sobre acciones cotidianas, gustos, hábitos y hechos.
• La regla de la tercera persona del singular es una excepción importante que debe recordarse para evitar errores comunes.
• La habilidad de formular preguntas y negaciones en el Presente Simple es fundamental para la comunicación interactiva y expresiva.

Ejercicios

1. Completa las frases con el Presente Simple de los verbos entre paréntesis:

   • 'Yo ______ (ir) a la escuela en autobús.'
   • 'Ella ______ (hacer) pasteles deliciosos.'
   • 'Llueve en el Amazonas con frecuencia.'

2. Transforma las frases afirmativas en negativas:

   • 'Él toca la guitarra.' → 'Él ______ no ______ la guitarra.'
   • 'Ellos trabajan los sábados.' → 'Ellos ______ no ______ los sábados.'

3. Crea preguntas usando el Presente Simple a partir de las afirmaciones:

   • 'Te gusta la pizza.' → '______ te ______ la pizza?'
   • 'Ella tiene un gato como mascota.' → '______ ella ______ un gato como mascota?'