Se connecter

Plan de leçon de Aire de l'hexagone

Mathématiques

Original Teachy

Aire de l'hexagone

Plan de Leçon Teknis | Aire de l'hexagone

Palavras ChaveAire de l'Hexagone, Hexagone Régulier, Mathématiques Appliquées, Activités Pratiques, Marché du Travail, Architecture, Ingénierie, Design, Résolution de Problèmes, Collaboration de Groupe
Materiais NecessáriosPapier ou carton, Règle, Ciseaux, Colle, Calculatrice, Ordinateur et projecteur (pour la vidéo), Accès Internet (pour la vidéo), Tableau blanc et marqueurs

Objectif

Durée: 10 - 15 minutes

Cette étape vise à initier les élèves au calcul de l'aire d'un hexagone, en mettant l'accent sur son aspect pratique et le développement de compétences techniques utiles sur le marché du travail. Cette approche permet non seulement de comprendre les concepts théoriques, mais également de préparer les élèves à relever des défis réels dans des domaines tels que l'architecture, l'ingénierie et le design.

Objectif Utama:

1. Calculer l'aire d'un hexagone régulier à l'aide de formules mathématiques.

2. Appliquer les compétences en calcul d'aire à des situations concrètes, comme le calcul de l'aire d'une pièce hexagonale.

Objectif Sampingan:

  1. Développer des compétences en résolution de problèmes mathématiques à travers des exemples concrets.

Introduction

Durée: (10 - 15 minutes)

Cette étape a pour objectif d'introduire les élèves au calcul de l'aire d'un hexagone en soulignant son importance pratique et en favorisant le développement des compétences techniques en lien avec le marché du travail. Cette démarche non seulement renforce la compréhension théorique, mais prépare également les élèves à affronter des défis concrets dans des domaines comme l'architecture, l'ingénierie et le design.

Curiosités et Connexion au Marché

Curiosités et Lien avec le Marché : Architecture : Les hexagones sont souvent utilisés dans la conception de sols et de toits grâce à leur efficacité spatiale. Ingénierie : Les structures hexagonales sont privilégiées dans les matériaux de construction en raison de leur solidité. Nature : Les alvéoles sont en forme d'hexagones car cette configuration permet une utilisation optimale de l'espace et des matériaux par les abeilles. Technologie : Les hexagones sont intégrés dans le design graphique et la modélisation 3D pour créer des motifs complexes et esthétiques.

Contextualisation

Les hexagones sont des figures géométriques fascinantes qu'on voit fréquemment dans la nature, comme les rayons de miel des abeilles, ainsi que dans diverses applications humaines telles que les motifs de revêtements de sol et de carrelage. Savoir calculer l'aire d'un hexagone est essentiel, non seulement pour résoudre des problèmes mathématiques, mais aussi pour mettre cette connaissance en pratique dans des projets d'architecture, d'ingénierie et de design intérieur.

Activité Initiale

Activité Initiale : Question Provocatrice : Posez la question suivante aux élèves : "Pourquoi pensez-vous que les abeilles choisissent la forme hexagonale pour construire leurs alvéoles ?" Vidéo Courte : Diffusez une vidéo de 2 à 3 minutes qui illustre les applications des hexagones tant dans la nature que dans l'architecture. Vidéo suggérée : L'Hexagone : La Forme Parfaite de la Nature.

Développement

Durée: 50 - 55 minutes

Cette étape vise à permettre aux élèves d'appliquer leurs connaissances théoriques sur les hexagones dans une activité pratique et collaborative, renforçant ainsi leur compréhension du calcul d'aire et de ses applications réelles. De plus, les exercices proposés encouragent le développement de compétences en résolution de problèmes et en travail d'équipe dans un contexte mathématique.

Sujets

1. Définition d'un hexagone et d'un hexagone régulier

2. Propriétés des hexagones

3. Formule pour calculer l'aire d'un hexagone régulier

4. Applications pratiques du calcul de l'aire d'un hexagone

Réflexions sur le Sujet

Incitez les élèves à réfléchir à comment le calcul de l'aire d'un hexagone peut s'appliquer dans leur vie quotidienne ainsi que dans leurs futures carrières. Demandez-leur en quoi les compétences mathématiques sont essentielles dans des domaines tels que l'architecture, l'ingénierie et le design, et encouragez-les à penser à d'autres contextes où ces connaissances pourraient être utiles.

Mini Défi

Construire un Hexagone

Les élèves réaliseront un modèle physique d'un hexagone régulier avec des matériaux simples tels que du carton ou du papier et mesureront ses dimensions pour calculer son aire.

1. Diviser la classe en groupes de 4 à 5 élèves.

2. Distribuer des matériaux tels que du carton, une règle, des ciseaux et de la colle à chaque groupe.

3. Demander aux groupes de dessiner et découper un hexagone régulier de 10 cm de côté.

4. Guider les élèves pour mesurer l'apothème de l'hexagone (distance du centre au milieu d'un côté).

5. Avec la formule pour l'aire d'un hexagone régulier (Aire = (3 * racine carrée de 3 * côté^2) / 2), demandez à chaque groupe de calculer l'aire de leur hexagone.

6. Enfin, chaque groupe devra présenter son hexagone et expliquer le processus suivi pour calculer l'aire.

Développer des compétences pratiques dans la construction de formes géométriques et dans l'application de formules mathématiques pour le calcul de l'aire, tout en favorisant le travail collaboratif.

**Durée: 30 - 35 minutes

Exercices d'Évaluation

1. Calculer l'aire d'un hexagone régulier avec une longueur de côté de 7 cm.

2. Une pièce hexagonale a des côtés de 5 mètres. Calculez son aire totale.

3. Une tuile hexagonale mesure 15 cm de côté. Combien de tuiles sont nécessaires pour couvrir une surface de 1 mètre carré ?

4. Comparez l'aire de deux hexagones, l'un ayant un côté de 10 cm et l'autre de 20 cm. Quelle est la relation entre leurs aires ?

Conclusion

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape est de renforcer l'apprentissage des élèves en les incitant à réfléchir sur l'importance des hexagones et leurs applications pratiques. En récapitulant le contenu et en discutant de ses usages, les élèves consolident leur compréhension et prennent conscience de la pertinence de ces sujets pour leurs futurs choix professionnels et dans leurs vies quotidiennes.

Discussion

Discussion : Ouvrez le débat avec les élèves sur les diverses applications des hexagones abordées durant la leçon. Demandez-leur comment la construction du modèle physique et les exercices de fixation ont enrichi leur compréhension du calcul de l'aire d'un hexagone. Encouragez-les à réfléchir à la manière dont ces compétences peuvent être utiles dans des métiers spécifiques, tels que l'architecture, l'ingénierie et le design, ou même dans leur vie quotidienne.

Résumé

Résumé : Faites un retour sur les points clés couverts durant la leçon, y compris la définition d'un hexagone et d'un hexagone régulier, leurs propriétés, la formule pour calculer l'aire d'un hexagone régulier, et ses applications pratiques. Rappellez aux élèves comment ces concepts ont été intégrés dans la construction du modèle physique et dans les exercices de fixation.

Clôture

Conclusion : Montrez comment cette leçon a établi un lien entre théorie et pratique, démontrant ainsi l'importance du calcul de l'aire d'un hexagone dans plusieurs secteurs professionnels et dans la vie de tous les jours. Soulignez l'importance de maîtriser et d'appliquer ces concepts mathématiques pour résoudre efficacement des problèmes concrets.

Commentaires récents
Aucun commentaire pour le moment. Soyez le premier à commenter !
Iara Tip

ASTUCE IARA

Vous avez du mal à capter l'attention des élèves en classe ?

Sur la plateforme Teachy, vous trouverez divers matériaux sur ce thème pour rendre votre cours plus captivant ! Jeux, diapositives, activités, vidéos et bien plus encore !

Les utilisateurs qui ont consulté ce plan de leçon ont aussi aimé...

Teachy logo

Nous réinventons la vie des enseignants avec l'intelligence artificielle

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2023 - Tous droits réservés