Plan de Cours | Méthodologie Traditionnelle | Basket-ball

Objectifs

Durée: 10 - 15 minutes

L'objectif de cette étape du plan de cours est de préparer les élèves au contenu qui sera abordé, en soulignant l'importance de la compréhension des règles, des caractéristiques et du système de notation du basketball. De plus, l'introduction d'exemples concrets, comme des équipes de la NBA et des championnats nationaux, fournira un contexte plus riche et tangible pour les élèves, facilitant leur compréhension et leur rétention du contenu.

Objectifs Principaux

1. Reconnaître les règles de base du basketball.

2. Comprendre les caractéristiques et le système de notation du jeu.

3. Connaître des exemples d'équipes de la NBA, l'histoire du sport et le championnat brésilien de basketball.

Introduction

Durée: (10 - 15 minutes)

 Objectif: L'objectif de cette étape du plan de cours est de préparer les élèves au contenu qui sera abordé, en soulignant l'importance de la compréhension des règles, des caractéristiques et du système de notation du basketball. De plus, l'introduction d'exemples concrets, comme des équipes de la NBA et des championnats nationaux, fournira un contexte plus riche et tangible pour les élèves, facilitant leur compréhension et leur rétention du contenu.

Contexte

 Contexte: Le basketball est l'un des sports les plus populaires et dynamiques au monde, connu pour son intensité et ses compétences. Né aux États-Unis à la fin du XIXe siècle, il s'est rapidement répandu dans le monde entier. Aujourd'hui, il est pratiqué dans les écoles, les clubs et même dans les parcs et les rues, devenant une activité accessible et engageante pour des personnes de tous âges. Dans ce cours, les élèves auront l'occasion d'explorer les règles du jeu, de comprendre son système de notation et de connaître certaines des plus grandes équipes et championnats de basketball, tant sur le plan international que brésilien.

Curiosités

 Curiosité: Saviez-vous que le basketball a été inventé en 1891 par James Naismith, un professeur d'éducation physique canadien, qui cherchait à créer un jeu moins sujet aux blessures que le football américain ? De plus, la NBA (National Basketball Association) est l'une des ligues les plus rentables au monde, et des joueurs comme Michael Jordan et LeBron James sont devenus des icônes mondiales non seulement pour leur talent, mais aussi pour l'impact culturel qu'ils ont eu.

Développement

Durée: (40 - 50 minutes)

 Objectif: L'objectif de cette étape du plan de cours est de fournir une compréhension détaillée et pratique des règles, des caractéristiques et du système de notation du basketball. En présentant des exemples d'équipes et de joueurs célèbres, les élèves pourront relier la théorie à la pratique, rendant l'apprentissage plus significatif et intéressant. De plus, les questions proposées aideront à renforcer le contenu appris.

Sujets Couverts

1.  Règles de base du basketball: Expliquer les règles fondamentales du jeu, telles que la durée d'un match, le nombre de joueurs dans chaque équipe, les principales infractions (comme le pas, le double dribble et les fautes) et les conséquences de ces infractions. 2. ⛹️‍♂️ Caractéristiques du jeu: Souligner les principales caractéristiques du basketball, y compris l'importance du travail d'équipe, la nécessité de compétences comme le dribble, la passe, le tir et la défense, et la dynamique rapide du jeu. 3.  Système de notation: Detailler comment fonctionne le système de notation au basketball. Expliquer la différence entre les tirs de 1 point (lancer franc), 2 points (tir à l'intérieur de la ligne à trois points) et 3 points (tir à l'extérieur de la ligne à trois points). 4.  Exemples d'équipes et de championnats: Présenter des exemples d'équipes célèbres de la NBA, comme les Los Angeles Lakers, les Chicago Bulls et les Golden State Warriors. Mentionner des joueurs emblématiques tels que Michael Jordan, LeBron James et Kobe Bryant. Parler également du championnat brésilien de basketball, en mettant en avant des équipes comme Flamengo, Bauru et Franca.

Questions en Classe

1. Quelles sont les principales infractions au basketball et quelles sont les pénalités pour chacune d'elles ? 2. Expliquer la différence entre un tir de 1 point, 2 points et 3 points. 3. Citez trois équipes célèbres de la NBA et un joueur emblématique de chacune d'elles.

Discussion des Questions

Durée: (20 - 25 minutes)

 Objectif: L'objectif de cette étape du plan de cours est de réviser et de consolider le contenu abordé, en garantissant que les élèves comprennent les règles, les caractéristiques et le système de notation du basketball. De plus, les discussions aident à engager les élèves et à relier la théorie à la pratique, favorisant un apprentissage plus profond et significatif.

Discussion

• Quelles sont les principales infractions au basketball et quelles sont les pénalités pour chacune d'elles ? Expliquer que les principales infractions incluent le pas (marcher avec le ballon sans dribbler), le double dribble (arrêter de dribbler et recommencer) et les fautes personnelles (contact physique illégal). Les pénalités varient de la perte de possession du ballon à des lancers francs pour l'équipe adverse.

• Expliquer la différence entre un tir de 1 point, 2 points et 3 points. Detailler que les tirs de 1 point se produisent lors de lancers francs, qui sont accordés après certaines fautes. Les tirs de 2 points sont effectués à l'intérieur de la ligne à trois points, tandis que les tirs de 3 points sont effectués à l'extérieur.

• Citez trois équipes célèbres de la NBA et un joueur emblématique de chacune d'elles. Exemple : Los Angeles Lakers (Kobe Bryant), Chicago Bulls (Michael Jordan) et Golden State Warriors (Stephen Curry).

Engagement des Élèves

1. Pourquoi les règles et infractions sont-elles importantes pour maintenir le jeu juste et sûr ? Discuter de la manière dont les règles aident à prévenir les blessures et garantissent que tous les joueurs ont les mêmes opportunités. 2. Comment le système de notation différent pour les tirs de 1, 2 et 3 points influence-t-il la stratégie de jeu ? Réfléchir à la manière dont les équipes peuvent décider entre une action à plus haut risque (3 points) par rapport à une action plus sûre (2 points) selon la situation du jeu. 3. Quel joueur de basketball t'inspire le plus et pourquoi ? Encourager les élèves à réfléchir aux qualités qu'ils admirent chez les joueurs célèbres et comment ces qualités peuvent être appliquées dans leur propre vie.

Conclusion

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape du plan de cours est de consolider l'apprentissage, en récapitulant les principaux points abordés et en renforçant le lien entre la théorie et la pratique. Cela garantit que les élèves sortent du cours avec une compréhension claire et complète du contenu, prêts à appliquer les connaissances acquises.

Résumé

• Règles de base du basketball, y compris la durée du match, le nombre de joueurs, les principales infractions et leurs pénalités.
• Caractéristiques du jeu, comme l'importance du travail d'équipe et les compétences essentielles.
• Système de notation, différenciant les tirs de 1, 2 et 3 points.
• Exemples d'équipes célèbres de la NBA et de joueurs emblématiques, ainsi que du championnat brésilien de basketball.

Le cours a connecté la théorie à la pratique en détaillant les règles et les caractéristiques du basketball, en exemplifiant avec des situations réelles de jeu et en utilisant des équipes et des joueurs connus comme références. Cela a permis aux élèves de visualiser comment les concepts s'appliquent dans des matchs réels, facilitant leur compréhension et leur rétention du contenu.

Comprendre les règles et les caractéristiques du basketball est important non seulement pour ceux qui souhaitent pratiquer le sport, mais aussi pour développer des compétences telles que le travail d'équipe, la stratégie et la coordination. De plus, connaître l'histoire et les icônes du sport peut inspirer les élèves et augmenter leur intérêt pour les activités physiques.