Plan de Leçon Teknis | Monde : Mondialisation

Objectif

Durée: 10 - 15 minutes

Cette séquence a pour objectif d’introduire les élèves à la mondialisation en mettant en lumière son importance à la fois dans l’histoire et dans le monde d’aujourd’hui. En renforçant des compétences pratiques, les élèves seront à même d’appliquer des notions théoriques à des situations concrètes et de comprendre comment la mondialisation influence le marché du travail contemporain.

Objectif Utama:

1. Comprendre le concept de la mondialisation et son impact sur notre vie quotidienne.

2. Identifier les acteurs et facteurs clés qui contribuent à la mondialisation.

3. Reconnaître la mondialisation comme un processus historique toujours en évolution.

Objectif Sampingan:

1. Faire le lien entre les effets de la mondialisation et les événements actuels.
2. Développer une capacité d’analyse critique concernant les avantages et inconvénients liés à la mondialisation.

Introduction

Durée: (10 - 15 minutes)

Cette phase introductive vise à familiariser les élèves avec la notion de mondialisation en soulignant son importance historique et contemporaine. Elle permet également de développer des compétences pratiques en rapprochant la théorie de situations concrètes, notamment en lien avec le marché du travail actuel.

Curiosités et Connexion au Marché

 Astuce : La mondialisation ne date pas d’hier. Au Moyen Âge, la Route de la Soie facilitait déjà l’échange de biens et de savoirs entre l’Europe et l’Asie.  Lien avec le monde professionnel : Dans le contexte actuel, la mondialisation ouvre de nouvelles perspectives tout en présentant des défis. Des entreprises multinationales telles que Google et Amazon s’appuient sur des équipes réparties dans le monde entier. Les professionnels capables de décrypter la dynamique mondiale et de travailler dans un environnement interculturel sont particulièrement recherchés.

Contextualisation

La « Mondialisation » est un terme que nous entendons régulièrement, mais saviez-vous qu’elle touche presque tous les aspects de notre quotidien ? De l’alimentation que nous consommons aux technologies que nous utilisons, la mondialisation relie individus, cultures et économies aux quatre coins du globe. Par exemple, un smartphone peut être conçu aux États-Unis, assemblé en Chine et utilisé par un consommateur en Europe. Ce phénomène d’interconnexion n'est pas nouveau : il puise ses origines dans des réseaux commerciaux historiques comme la célèbre Route de la Soie.

Activité Initiale

Question stimulante : Comment un objet du quotidien que vous utilisez est-il impacté par la mondialisation ? Vidéo courte : Projetez une vidéo de 3 à 5 minutes qui retrace le parcours international d’un produit, par exemple celui d’un smartphone.

Développement

Durée: 50 - 55 minutes

Cette phase de développement a pour but de solidifier la compréhension du phénomène par les élèves. À travers des activités coopératives et des échanges, ils apprendront à appliquer la théorie à des situations concrètes, développant ainsi des compétences essentielles pour leur parcours scolaire et leur future entrée dans le monde professionnel.

Sujets

1. Définition et concept de la mondialisation

2. Histoire et évolution du phénomène mondial

3. Les principaux acteurs de la mondialisation (entreprises multinationales, organisations internationales)

4. Les impacts de la mondialisation sur l’économie, la culture et la société

5. Avantages et inconvénients de la mondialisation

Réflexions sur le Sujet

Proposez une discussion en groupe sur les répercussions concrètes de la mondialisation dans la vie quotidienne des élèves : consommation, culture, économie… Encouragez-les à citer des exemples personnels et à réfléchir sur le lien entre ces expériences et le concept étudié.

Mini Défi

Projet de produit global

Les élèves seront répartis en petits groupes et devront élaborer un projet détaillé autour d’un produit global, de sa conception à sa mise à disposition pour le consommateur final. Le projet doit préciser pour chaque étape les pays impliqués, les enjeux logistiques ainsi que les bénéfices et limites liés à la mondialisation pour ce produit.

1. Divisez la classe en groupes de 4 à 5 élèves.

2. Chaque groupe choisit un produit du quotidien (vêtements, électronique, alimentation, etc.).

3. Les élèves rechercheront et établiront une carte des étapes de production du produit en identifiant, à chaque phase, le ou les pays concernés (matières premières, fabrication, assemblage, distribution).

4. Ils analyseront ensuite les défis logistiques et les impacts économiques, sociaux et culturels de la mondialisation sur le produit sélectionné.

5. Chaque groupe préparera une présentation (affiche, diaporama ou modèle) pour exposer ses résultats à l’ensemble de la classe.

6. Facilitez les présentations et encouragez un débat sur les différents projets et perspectives présentés.

Cette activité permet aux élèves de mettre en pratique leurs connaissances théoriques sur la mondialisation tout en développant des compétences en recherche, en analyse critique et en communication.

**Durée: 40 - 45 minutes

Exercices d'Évaluation

1. Individuellement, demandez aux élèves de rédiger un paragraphe expliquant comment la mondialisation influence l’économie, en prenant l’exemple du Brésil.

2. En binômes, faites établir aux élèves une liste de trois avantages et de trois inconvénients de la mondialisation, en justifiant leurs réponses.

3. Proposez aux élèves de créer une carte mentale reliant les principaux acteurs de la mondialisation à leurs rôles respectifs.

Conclusion

Durée: (10 - 15 minutes)

La conclusion vise à consolider les acquis des élèves en les invitant à réfléchir sur le contenu de la séance et sur ses applications pratiques. Elle renforce également la pertinence du sujet dans leurs vies actuelles et futures, en les préparant à adopter une vision critique du monde globalisé dans lequel ils évoluent.

Discussion

Discussion : Animez un débat sur la manière dont la leçon a abordé le thème de la mondialisation. Invitez les élèves à partager leurs réflexions sur les activités réalisées, les mini-défis et les exercices proposés. Encouragez-les à discuter des avantages et inconvénients de la mondialisation en lien avec leur quotidien, et à explorer diverses perspectives.

Résumé

Résumé : Récapitulez les points clés abordés lors de la séance : définition et évolution de la mondialisation, acteurs principaux, ainsi que ses impacts économiques, culturels et sociaux. Soulignez à la fois les aspects positifs et les défis du phénomène pour montrer qu’il s’agit d’un processus en perpétuelle évolution.

Clôture

Conclusion : Expliquez comment la séance a permis de relier la théorie à la pratique grâce à des activités interactives en lien direct avec le monde professionnel. Insistez sur l’importance de comprendre la mondialisation non seulement comme une notion géographique, mais également comme un phénomène qui façonne de multiples aspects de notre quotidien. Concluez en rappelant que la mondialisation offre autant d’opportunités que de défis et qu’une bonne compréhension de ce processus est indispensable pour devenir des citoyens informés et critiques.