Se connecter

Plan de leçon de Monde : Inégalités mondiales

Géographie

Original Teachy

Monde : Inégalités mondiales

Plan de leçon | Plan de leçon Tradisional | Monde : Inégalités mondiales

Mots-clésMondialisation, Inégalités Globales, Inégalités Économiques, Impacts Sociaux, Marché de l’Emploi, Éducation, Santé, Pandémie de COVID-19, PIB par Habitants, Taux de Pauvreté, Concentration des Revenus, Travail Informel
RessourcesTableau blanc, Marqueurs pour tableau blanc, Projecteur multimédia, Ordinateur avec accès Internet, Graphiques comparatifs, Données statistiques sur les inégalités, Études de cas sur la mondialisation, Diapositives de présentation, Cahiers pour les élèves, Stylos ou crayons, Documents complémentaires

Objectifs

Durée: 10 - 15 minutes

L’objectif de cette étape est de présenter clairement les points essentiels qui permettront aux élèves de saisir les enjeux économiques et sociaux liés à la mondialisation. En établissant dès le départ ces objectifs, l’enseignant oriente la réflexion des élèves vers l’essentiel du cours, favorisant ainsi leur engagement et leur compréhension du sujet.

Objectifs Utama:

1. Identifier et décrire les principaux enjeux économiques générés par la mondialisation.

2. Comprendre les répercussions sociales de la mondialisation dans diverses régions du monde.

3. Analyser des situations concrètes illustrant les inégalités mondiales induites par ce phénomène.

Introduction

Durée: 10 - 15 minutes

Cette phase introductive vise à contextualiser le sujet et à éveiller la curiosité des élèves, les incitant à réfléchir sur l’impact de la mondialisation dans leur quotidien et sur la scène internationale.

Le saviez-vous ?

Saviez-vous que, malgré les progrès technologiques, plus de 700 millions de personnes vivent avec moins de 1,90 dollar par jour ? La mondialisation ouvre des perspectives dans certains pays, mais elle accentue également la pauvreté dans d’autres, comme en témoigne la difficile concurrence des petits agriculteurs face aux multinationales.

Contextualisation

Pour débuter le cours sur l’Inégalité Globale, insistez sur le fait que la mondialisation est bien plus qu’un simple phénomène économique. C’est un processus d’intégration culturelle, économique et politique qui a profondément transformé notre monde au fil des décennies. Soulignez que, malgré des avancées technologiques et économiques indéniables, la mondialisation a aussi creusé des écarts, autant entre les nations qu’au sein même des sociétés. Appuyez-vous sur des exemples contemporains, comme les disparités d’accès aux vaccins lors de la pandémie de COVID-19, pour illustrer comment certains en bénéficient tandis que d’autres en subissent les conséquences.

Concepts

Durée: 40 - 50 minutes

Cette partie du cours a pour objectif d’approfondir la compréhension des multiples facettes des inégalités mondiales induites par la mondialisation. En abordant des sujets ciblés et en posant des questions stimulantes, l’enseignant encourage les élèves à analyser et à appliquer ces concepts de manière critique.

Sujets pertinents

1. Inégalité Économique entre les Pays : Expliquez comment la mondialisation a accentué les écarts entre pays développés et pays en développement. Mettez en lumière des indicateurs tels que le PIB par habitant et les taux de pauvreté, en utilisant des graphiques comparatifs pour illustrer vos propos.

2. Inégalités Internes : Étudiez l’impact de la mondialisation sur les différents segments de la population au sein d’un même pays, en insistant sur la concentration des revenus et les disparités salariales. Illustrez vos explications par des exemples concrets.

3. Accès à l’Éducation et aux Soins : Détaillez comment la mondialisation influence l’accès à l’éducation et aux services de santé, en montrant que ces services, plus accessibles dans les pays développés, demeurent un défi majeur dans les pays en développement. Appuyez vos explications sur des données statistiques.

4. Marché du Travail : Analysez comment la délocalisation des emplois et la précarisation des conditions de travail dans certains secteurs résultent de la mondialisation. Expliquez également le rôle et l’importance du travail informel dans certaines économies.

5. Cas Concrets : Présentez des études de cas qui illustrent concrètement les inégalités mondiales, comme les différences d’accès aux vaccins lors de la pandémie de COVID-19 ou l’impact des politiques d’austérité en Europe.

Pour renforcer l'apprentissage

1. 1. Comment la mondialisation contribue-t-elle à creuser l’écart économique entre les pays développés et ceux en développement ?

2. 2. Quels effets la mondialisation a-t-elle sur le marché de l’emploi au niveau national ?

3. 3. De quelle manière la mondialisation modifie-t-elle l’accès à l’éducation et aux soins dans différentes régions du monde ?

Retour

Durée: 25 - 30 minutes

Cette étape vise à revoir et consolider les notions abordées en cours, tout en encourageant les élèves à exprimer leur point de vue et à approfondir leur réflexion sur l’impact global de la mondialisation.

Diskusi Concepts

1. 1. Comment expliquez-vous que la mondialisation favorise l’accumulation de richesses dans les pays développés au détriment de ceux en développement ? Pensez aux flux financiers, technologiques et commerciaux qui creusent cet écart. 2. 2. Quels sont, selon vous, les impacts principaux de la mondialisation sur le marché de l’emploi, notamment en termes de délocalisation et de conditions de travail ? 3. 3. Analysez en quoi la mondialisation peut transformer l’accès à des services essentiels comme l’éducation et la santé, en fonction des infrastructures disponibles dans chaque pays.

Engager les étudiants

1. 📌 Question 1 : En quoi la mondialisation a-t-elle eu des effets positifs et négatifs sur l’économie de notre pays ? 2. 📌 Question 2 : Avez-vous connaissance d’exemples de délocalisation d’emplois dans votre région ou votre ville ? 3. 📌 Question 3 : Comment la mondialisation a-t-elle modifié votre accès à l’information et à la formation ? 4. 📌 Réflexion : Pensez à la manière dont la pandémie de COVID-19 a révélé les inégalités mondiales. Quels ont été les principaux défis pour les pays en développement ? 5. 📌 Réflexion : Selon vous, quelles mesures pourraient être envisagées pour atténuer les inégalités économiques et sociales générées par la mondialisation ?

Conclusion

Durée: 10 - 15 minutes

Cette dernière étape a pour objectif de résumer et renforcer les points essentiels du cours, aidant ainsi les élèves à consolider leurs acquis et à mesurer l’importance du sujet dans un contexte mondial.

Résumé

['La mondialisation constitue un processus d’intégration économique, culturelle et politique qui a profondément transformé notre monde ces dernières décennies.', 'Si elle a engendré des avancées technologiques et économiques notables, elle a aussi accentué les inégalités entre les régions et au sein des sociétés.', 'Les écarts économiques entre pays, observables à travers des indicateurs comme le PIB par habitant et les taux de pauvreté, se sont accentués avec la mondialisation.', 'Sur le plan national, ce phénomène affecte différents segments de la population, renforçant la concentration des revenus et les disparités salariales.', 'La mondialisation impacte directement l’accès à l’éducation et aux soins, avec une meilleure accessibilité dans les pays développés comparativement aux pays en développement.', 'Le marché du travail est également remodelé par la délocalisation des emplois et l’apparition de situations précaires.', 'Des cas concrets, tels que les inégalités d’accès aux vaccins lors de la pandémie de COVID-19 et l’impact des politiques d’austérité en Europe, illustrent parfaitement ces enjeux.']

Connexion

Le cours a su relier théorie et pratique en s’appuyant sur des exemples concrets et des données chiffrées, facilitant ainsi l’illustration en temps réel des impacts de la mondialisation.

Pertinence du thème

Le thème des inégalités mondiales est extrêmement pertinent, car il touche à des aspects quotidiens tels que l’accès aux services essentiels et les opportunités professionnelles. Comprendre ces effets permet aux élèves de devenir des citoyens éclairés, aptes à analyser les politiques publiques et internationales.

Commentaires récents
Aucun commentaire pour le moment. Soyez le premier à commenter !
Iara Tip

ASTUCE IARA

Vous avez du mal à capter l'attention des élèves en classe ?

Sur la plateforme Teachy, vous trouverez divers matériaux sur ce thème pour rendre votre cours plus captivant ! Jeux, diapositives, activités, vidéos et bien plus encore !

Les utilisateurs qui ont consulté ce plan de leçon ont aussi aimé...

Teachy logo

Nous réinventons la vie des enseignants avec l'intelligence artificielle

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2023 - Tous droits réservés