Plan de Cours | Méthodologie Technique | Croissance des villes : Introduction

Objectifs

Durée: 10 à 15 minutes

Le but de cette étape est d'introduire les élèves au sujet de la croissance urbaine, en soulignant l'importance de comprendre comment les villes se développent et s'élargissent, et comment ces processus sont liés au marché du travail. L'objectif est de préparer les élèves à des activités pratiques qui leur permettront d'appliquer ces concepts dans des situations réelles, favorisant des compétences pertinentes et applicables dans le contexte actuel.

Objectifs Principaux

1. Comprendre la croissance et le développement des villes brésiliennes.

2. Présenter des informations sur la croissance urbaine et ses relations avec le travail.

Objectifs Secondaires

1. Développer des compétences d'analyse critique sur l'urbanisation.
2. Identifier les causes et les effets de la croissance des villes dans la vie quotidienne.

Introduction

Durée: 15 à 20 minutes

Le but de cette étape est d'introduire les élèves au sujet de la croissance urbaine, en soulignant l'importance de comprendre comment les villes se développent et s'élargissent, et comment ces processus sont liés au marché du travail. L'objectif est de préparer les élèves à des activités pratiques qui leur permettront d'appliquer ces concepts dans des situations réelles, favorisant des compétences pertinentes et applicables dans le contexte actuel.

Contextualisation

Les villes sont en constante croissance et transformation. Au cours des dernières années, nous avons observé une augmentation significative de l'urbanisation, avec davantage de personnes déménageant vers des zones urbaines à la recherche de meilleures opportunités de travail, d'éducation et de qualité de vie. Ce phénomène n'est pas seulement caractéristique des grands centres urbains, mais aussi des plus petites villes qui s'étendent rapidement. Comprendre comment et pourquoi les villes croissent est essentiel pour saisir les dynamiques sociales et économiques qui façonnent notre quotidien.

Curiosités et Connexion au Marché

Saviez-vous qu'actuellement plus de 85 % de la population brésilienne vit dans des zones urbaines ? Cette croissance urbaine stimule divers secteurs du marché du travail, allant de la construction à la technologie de l'information. Les professionnels qui planifient et gèrent la croissance des villes, comme les urbanistes, les architectes et les ingénieurs civils, sont fondamentaux pour garantir que les villes se développent de manière durable et efficace. De plus, l'expansion des villes crée des opportunités pour les entrepreneurs et les entreprises offrant des services et des produits à la population urbaine.

Activité Initiale

Pour commencer le cours, montrez aux élèves une courte vidéo (3 à 4 minutes) montrant la croissance d'une ville brésilienne au fil des ans, comme São Paulo ou Brasília. Après la vidéo, posez la question suivante : 'Comment pensez-vous que la croissance des villes affecte notre quotidien et le marché du travail ?' Encouragez les élèves à partager leurs opinions et expériences personnelles.

Développement

Durée: 70 à 75 minutes

Le but de cette étape est de permettre aux élèves d'explorer de manière pratique et collaborative les concepts de croissance urbaine et de durabilité. Grâce à la construction d'un modèle de ville durable, les élèves pourront appliquer les connaissances théoriques lors d'une activité pratique, favorisant la compréhension des défis et des opportunités que l'urbanisation apporte au marché du travail et à l'environnement.

Sujets Couverts

1. Causes de la croissance urbaine
2. Impacts de la croissance des villes sur l'environnement
3. Relation entre urbanisation et marché du travail
4. Défis et opportunités de l'urbanisation

Réflexions sur le Thème

Orientez les élèves à réfléchir sur la façon dont la croissance des villes modifie la dynamique des communautés et l'environnement. Posez la question : 'Comment les villes en croissance peuvent-elles offrir de nouvelles opportunités de travail, mais aussi présenter des défis environnementaux ?' Encouragez les élèves à penser à des exemples concrets de leurs propres expériences ou des histoires qu'ils ont entendues.

Mini Défi

Construire une Ville Durable

Les élèves seront divisés en groupes et défiés de créer un modèle d'une ville durable en utilisant des matériaux recyclables. Ils devront planifier et construire la ville, en tenant compte de facteurs tels que les espaces verts, les systèmes de transport public et les zones commerciales et résidentielles.

Instructions

1. Divisez la classe en groupes de 4 à 5 élèves.
2. Distribuez des matériaux recyclables (cartons, bouteilles en plastique, papier, etc.) à chaque groupe.
3. Expliquez que chaque groupe doit créer un modèle de ville durable, en réfléchissant à la manière de résoudre les défis urbains communs comme la pollution et la mobilité.
4. Encouragez les groupes à discuter et à planifier avant de commencer la construction.
5. Après la construction, chaque groupe doit présenter son modèle à la classe, en expliquant les choix qu'ils ont faits.

Objectif: Développer des compétences de collaboration et de créativité, en plus d'appliquer des concepts sur l'urbanisation et la durabilité.

Durée: 45 à 50 minutes

Exercices d'Évaluation

1. Listez trois causes de la croissance urbaine et expliquez comment chacune d'elles influence le marché du travail.
2. Décrivez deux impacts environnementaux de la croissance des villes et proposez une solution durable pour chacun.
3. Explain the relationship between urbanization and job creation in cities.

Conclusion

Durée: 10 à 15 minutes

Le but de cette étape est de consolider les connaissances acquises durant le cours, de garantir que les élèves comprennent l'application pratique des concepts discutés et de promouvoir une réflexion critique sur le sujet. Cette conclusion vise également à motiver les élèves à appliquer les apprentissages dans leurs vies quotidiennes et leurs choix professionnels futurs.

Discussion

Orientez les élèves à discuter de ce qu'ils ont appris sur la croissance des villes et ses implications sur le marché du travail et l'environnement. Posez la question : 'Comment l'urbanisation peut-elle être à la fois une opportunité et un défi ?' Encouragez les élèves à partager leurs réflexions sur les modèles de villes durables qu'ils ont créés et comment ces idées peuvent être appliquées dans la vie réelle. Promouvez une réflexion sur les défis rencontrés lors du mini-défi et comment ils ont résolu ces problèmes.

Résumé

Récapitulez les principaux points abordés lors du cours : les causes de la croissance urbaine, les impacts environnementaux, la relation entre urbanisation et marché du travail, ainsi que les défis et opportunités de l'urbanisation. Renforcez comment l'activité pratique de construction d'une ville durable a aidé à consolider ces concepts.

Clôture

Expliquez aux élèves l'importance de comprendre la croissance des villes dans la vie quotidienne, en soulignant comment cette compréhension peut influencer leurs choix futurs, que ce soit dans leur carrière ou dans des actions quotidiennes qui promeuvent la durabilité. Concluez en soulignant que les connaissances acquises aujourd'hui sont fondamentales pour construire un avenir plus conscient et durable.