Se connecter

Plan de leçon de Danse dans différents contextes

Arts

Original Teachy

Danse dans différents contextes

Plan de leçon | Plan de leçon Iteratif Teachy | Danse dans différents contextes

Mots-clésDanse, Culture, Expression, Vlog, Réseaux sociaux, Collaboration, Éducation numérique, Quiz, Histoires de danse, Retour d'information à 360 degrés, Diversité culturelle, Apprentissage actif, Production de contenu
RessourcesTéléphones, Ordinateurs avec accès à Internet, Applications de montage vidéo, Plateforme de médias sociaux simulée (par exemple, Google Classroom), Plateformes de quiz (par exemple, Kahoot!, Quizizz), Compte Instagram simulé
Codes-
NiveauCours élémentaire première année (CE1)
DisciplineArts

But

Durée: 10 à 15 minutes

Cette étape vise à préparer les élèves à s'engager dans des activités pratiques, en leur fournissant une base solide sur la diversité culturelle et artistique des danses. Cela les aidera à mieux s'identifier aux différents styles de danse qu'ils découvriront et apprécieront tout au long du cours.

But Utama:

1. Comprendre la diversité des expressions de la danse dans diverses cultures et contextes.

2. Identifier et différencier les différents types de danses présentés.

But Sekunder:

  1. Développer la capacité à apprécier et respecter les différentes formes d'expression à travers la danse.

Introduction

Durée: 10 à 15 minutes

Cette étape a pour but de préparer les élèves aux activités pratiques, en leur fournissant une base solide sur la diversité culturelle et artistique des danses. Cela facilitera leur connexion avec les différents styles de danse qu'ils découvriront et apprécieront durant le cours.

Échauffement

Dites aux élèves qu'aujourd'hui, ils vont plonger dans l'univers captivant de la danse à travers le monde. La danse est une forme d'expression universelle capable de raconter des histoires, de célébrer des traditions et de rassembler les gens. Invitez-les à utiliser leurs téléphones pour rechercher une anecdote intéressante sur un style de danse ou une danse traditionnelle d'un autre pays. Ils auront quelques minutes pour trouver des informations à partager avec la classe.

Réflexions initiales

1. Qu'avez-vous découvert sur la danse que vous avez explorée ?

2. Pourquoi pensez-vous que cette danse est significative pour la culture de ce pays ?

3. En quoi la danse peut-elle raconter des histoires sans utiliser de mots ?

4. Quels sentiments croyez-vous qu'on peut exprimer à travers la danse ?

5. Avez-vous déjà assisté ou participé à une danse traditionnelle ou culturelle ? Comment cela s'est-il passé ?

Développement

Durée: 70 à 75 minutes

Cette étape vise à offrir aux élèves une expérience pratique et engageante dans la découverte de diverses danses culturelles. Grâce à des outils numériques et des méthodologies d'apprentissage actif, les élèves approfondiront leurs connaissances tout en développant des compétences en recherche, production de contenu numérique et collaboration.

Suggestions d'activités

Recommandations d'activités

Activité 1 - Danser autour du monde virtuel 🌍

> Durée: 60 à 70 minutes

- But: Découvrir de manière créative différentes danses culturelles, tout en développant des compétences en recherche, production de contenu numérique et collaboration.

- Deskripsi Activité: Dans cette activité, les élèves réaliseront une courte vidéo de type vlog sur une danse traditionnelle ou culturelle d'un pays spécifique. Ils devront se renseigner sur l'histoire, les costumes, la musique et la signification culturelle de la danse choisie. La vidéo sera partagée sur une plateforme de médias sociaux simulée où les autres groupes pourront la visionner et la commenter.

- Instructions:

  • Divisez les élèves en groupes de 5 personnes maximum.

  • Chaque groupe choisit un type de danse traditionnelle ou culturelle d'un pays spécifique.

  • Les groupes doivent utiliser leurs téléphones et ordinateurs avec accès à Internet pour rechercher des informations sur la danse choisie, y compris son histoire, ses costumes, sa musique et sa signification.

  • Après avoir effectué leurs recherches, les groupes doivent rédiger un script pour une vidéo vlog de 3 à 5 minutes.

  • Enregistrez la vidéo avec le téléphone, en présentant les informations et en incluant une démonstration de danse, si possible.

  • Les vidéos doivent être montées pour ajouter des transitions, des sous-titres et de la musique de fond, en utilisant des applications de montage vidéo disponibles sur les téléphones.

  • Partagez les vidéos sur une plateforme de médias sociaux simulée (cela pourrait être un groupe privé sur Google Classroom, par exemple).

  • Chaque groupe doit visionner les vidéos des autres groupes et laisser des commentaires constructifs.

Activité 2 - Quiz de danse numérique 🕺💃

> Durée: 60 à 70 minutes

- But: Encourager l'apprentissage collaboratif et la rétention d'informations sur les différentes danses, en utilisant la technologie pour offrir une expérience interactive et compétitive.

- Deskripsi Activité: Les élèves créeront et participeront à un quiz numérique portant sur différents types de danses. Chaque groupe élaborera une série de questions liées à un type de danse spécifique, puis tout le monde participera à un quiz interactif en utilisant des plateformes comme Kahoot! ou Quizizz.

- Instructions:

  • Divisez les élèves en groupes de 5 personnes maximum.

  • Chaque groupe choisit un type de danse et effectue des recherches.

  • Sur la base des recherches, chaque groupe doit créer une série de 5 à 10 questions, incluant des choix multiples et des questions vrai ou faux.

  • Saisissez les questions sur la plateforme Kahoot! ou Quizizz.

  • Une fois que tous les groupes ont saisi leurs questions, organisez un quiz interactif pour toute la classe.

  • Chaque groupe doit présenter ses questions à tour de rôle.

  • À la fin, révélez le groupe gagnant et discutez des réponses les plus intéressantes ou surprenantes.

Activité 3 - Histoires de danse sur Instagram 📸

> Durée: 60 à 70 minutes

- But: Explorer l'expression culturelle à travers les danses en utilisant une plateforme numérique familière aux élèves, tout en favorisant la créativité, la collaboration et l'appréciation esthétique.

- Deskripsi Activité: Dans cette activité, les élèves élaboreront une séquence de Stories Instagram autour d'une danse spécifique. Ils devront inclure des informations sur l'origine, l'importance culturelle, les costumes et les pas de base de la danse. Les Stories seront partagées sur un compte Instagram simulé, où d'autres groupes pourront les consulter et y répondre.

- Instructions:

  • Divisez les élèves en groupes de 5 personnes maximum.

  • Chaque groupe doit choisir une danse et se renseigner sur son origine, son importance culturelle, ses costumes, et ses pas de base.

  • En utilisant leurs téléphones, chaque groupe doit réaliser une séquence de 5 à 7 diapositives de style Stories Instagram, incluant des photos, des courtes vidéos, du texte et des émojis.

  • Pour ajouter du dynamisme, les groupes doivent enregistrer de petits clips démontrant les pas de base de la danse.

  • Partagez les Stories sur un compte Instagram simulé (par exemple, un profil partagé créé pour la classe).

  • Les groupes doivent explorer les Stories des autres et laisser des commentaires ou des réactions.

  • Après avoir visionné toutes les Stories, rassemblez la classe pour discuter de ce qu'ils ont appris et des danses qui les ont le plus intéressés.

Retour d'information

Durée: 20 à 25 minutes

Cette étape vise à encourager la réflexion sur l'expérience d'apprentissage, à promouvoir l'échange d'idées et la collaboration entre les élèves. Ce moment permet aux élèves de reconnaître leurs réussites et défis, tout en favorisant un sentiment de communauté et de respect mutuel. L'étape de feedback à 360 degrés aide à développer des compétences sociales et de communication essentielles à l'apprentissage collaboratif.

Discussion de groupe

Démarrez la discussion de groupe en demandant à chaque groupe de partager leurs vidéos et Stories qu'ils ont créées. Posez des questions sur le processus de recherche, de création et de partage. Invitez chaque groupe à mentionner ce qui les a le plus marqués dans la danse qu'ils ont étudiée et ce qui a été le plus difficile pour eux lors de l'activité. Utilisez ces lignes directrices pour orienter la discussion : chaque groupe présente un résumé de ce qu'il a étudié et créé. Demandez-leur ce qu'ils ont appris de nouveau sur la culture à travers la danse sur laquelle ils ont travaillé. Interrogez-les sur les défis rencontrés lors de la création des vidéos et des Stories. Enfin, invitez-les à dire ce qu'ils ont le plus apprécié dans les vidéos ou Stories des autres groupes.

Réflexions

1. Qu'est-ce qui vous a le plus étonné dans la danse que vous avez explorée ? 2. Comment la danse que vous avez étudiée se compare-t-elle aux danses que vous connaissiez déjà ? 3. Quel rôle pensez-vous que la danse joue dans la préservation culturelle d'une communauté ?

Retour d'information 360º

Encouragez les élèves à participer à un échange de feedback à 360 degrés. Chaque élève doit fournir des commentaires à ses pairs de groupe. Soulignez que ces commentaires doivent être constructifs, en mentionnant à la fois les points forts et les aspects à améliorer. Donnez des exemples de formulaires de commentaires positifs et constructifs, comme 'J'ai aimé lorsque tu as expliqué... car cela m'a aidé à comprendre...', 'Tu as fait un excellent travail avec... parce que...', ou 'Ce serait intéressant si nous pouvions améliorer... pour rendre la présentation encore mieux.'

Conclusion

Durée: 10 à 15 minutes

🎯 Objectif : Cette étape vise à consolider les connaissances acquises durant le cours, à renforcer la signification culturelle des danses étudiées et à souligner leur pertinence aujourd'hui. C'est un moment pour réfléchir à notre expérience partagée, reconnaître l'importance du sujet traité et encourager les élèves à appliquer cet apprentissage dans leur vie quotidienne.

Résumé

🎉 Résumé ludique : Imaginez un voyage autour du monde où, au lieu d'avions, nous utilisons des rythmes, des pas et des mouvements ! Les élèves ont plongé dans les danses culturelles de divers pays, découvrant des histoires, des traditions et des émotions exprimées sans mots. Nous avons dansé la salsa, exécuté des mouvements au sol en hip-hop, et glissé dans le ballet ! 🕺💃

Monde

🌐 Dans le monde d'aujourd'hui : La danse, sous ses multiples formes, constitue un langage universel qui transcende les barrières culturelles et géographiques. Dans un monde de plus en plus connecté via les réseaux sociaux et Internet, comprendre et apprécier ces expressions culturelles enrichit notre vision des autres, promeut l'empathie et renforce la diversité. Les TikToks, vidéos YouTube et publications Instagram ne sont que quelques exemples de la façon dont la danse continue de rassembler les gens au niveau mondial.

Applications

📚 Applications au quotidien : La danse ne se limite pas à un simple divertissement ; c'est un puissant vecteur d'histoires et de préservation des cultures. Dans notre vie quotidienne, elle favorise l'expression personnelle, renforce l'estime de soi, améliore la santé physique et mentale, et joue un rôle de pont pour la compréhension et le respect entre différentes cultures.

Commentaires récents
Aucun commentaire pour le moment. Soyez le premier à commenter !
Iara Tip

ASTUCE IARA

Vous avez du mal à capter l'attention des élèves en classe ?

Sur la plateforme Teachy, vous trouverez divers matériaux sur ce thème pour rendre votre cours plus captivant ! Jeux, diapositives, activités, vidéos et bien plus encore !

Les utilisateurs qui ont consulté ce plan de leçon ont aussi aimé...

Teachy logo

Nous réinventons la vie des enseignants avec l'intelligence artificielle

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2023 - Tous droits réservés