Plan de Leçon Teknis | Division cellulaire

Objectif

Durée: 10 - 15 minutes

Cette séquence du plan de cours a pour objectif d'offrir une compréhension approfondie et détaillée des mécanismes de la division cellulaire, une notion indispensable pour développer des compétences pratiques, notamment dans les secteurs de la biotechnologie et de la santé. En saisissant les mécanismes de la mitose et de la méiose, les élèves seront en mesure d'appliquer ces connaissances dans des situations concrètes et sur le marché du travail, favorisant ainsi un apprentissage pertinent et contextualisé.

Objectif Utama:

1. Maîtriser le déroulement de la division cellulaire et appréhender le cycle cellulaire dans son ensemble.

2. Identifier les différences entre la méiose et la mitose en repérant leurs caractéristiques et différentes phases.

Objectif Sampingan:

1. Relier les connaissances sur la division cellulaire avec des applications pratiques dans des domaines professionnels tels que la biotechnologie et la médecine.

Introduction

Durée: (15 - 20 minutes)

Objectif : Cette étape vise à démontrer l'importance de la division cellulaire en biologie et sa dimension pratique, en suscitant l'intérêt des élèves à travers des anecdotes et une activité d'ouverture interactive. Cela crée les fondations pour l'exploration des notions qui seront développées ultérieurement, en liant la théorie à des applications concrètes dans le monde professionnel.

Curiosités et Connexion au Marché

Anecdotes et Lien avec le Marché : Saviez-vous que l’analyse de la division cellulaire a joué un rôle déterminant dans la mise au point de traitements anticancéreux ? Les thérapies actuelles visent souvent à bloquer la division cellulaire incontrôlée des cellules cancéreuses. En biotechnologie, la compréhension de la méiose et de la mitose est essentielle pour manipuler le matériel génétique, que ce soit pour produire des médicaments, élaborer des vaccins ou concevoir des aliments génétiquement modifiés. Ces compétences sont très recherchées sur le marché de l'emploi, notamment dans les laboratoires de recherche, les entreprises pharmaceutiques et les industries biotechnologiques.

Contextualisation

Contextualisation : La division cellulaire est un des processus clés et fascinants de la biologie. Sans elle, la vie telle que nous la connaissons serait impensable. Chaque cellule de notre organisme, qu’elle soit la plus petite ou la plus sophistiquée, est le fruit d’un enchaînement de divisions cellulaires qui permettent la croissance, la réparation des tissus et la reproduction. Comprendre ce mécanisme est primordial dans des domaines comme la médecine, la biotechnologie ou encore la recherche scientifique, ainsi qu’en ouvrant la voie à de nouvelles stratégies thérapeutiques et à des innovations génétiques.

Activité Initiale

Activité d'ouverture : Démarrez la séance en diffusant une courte vidéo (3 à 5 minutes) illustrant la division cellulaire, avec des images réelles issues de microscopie montrant la mitose et la méiose. Ensuite, invitez les élèves à réfléchir à la question suivante : 'En quoi la connaissance des mécanismes de division cellulaire peut-elle favoriser le développement de nouvelles thérapies médicales et d’innovations biotechnologiques ?' Faites-les échanger en binômes pendant environ 5 minutes, avant de partager leurs réflexions avec l'ensemble de la classe.

Développement

Durée: 55 - 60 minutes

Cette partie du cours vise à approfondir la compréhension de la division cellulaire à travers des activités pratiques et des mises en réflexion. La réalisation de modèles 3D et les exercices de révision permettent aux élèves de visualiser les concepts théoriques liés à la mitose et à la méiose tout en développant leur esprit d'équipe et leur capacité à résoudre des problèmes.

Sujets

1. Présentation du cycle cellulaire : phases G1, S, G2 et M.

2. Détails des phases de la mitose : Prophase, Métaphase, Anaphase et Télophase.

3. Présentation des étapes de la méiose : Méiose I et Méiose II.

4. Comparaison entre la mitose et la méiose.

5. Intérêt biologique de la division cellulaire.

Réflexions sur le Sujet

Invitez les élèves à réfléchir sur l'omniprésence de la division cellulaire dans la vie quotidienne, depuis la croissance et la cicatrisation des blessures jusqu'à la reproduction et l'hérédité. Encouragez-les à penser à comment une connaissance approfondie de ces processus peut ouvrir la voie à des avancées en médecine et en biotechnologie, comme dans le développement de traitements contre le cancer ou la création d'aliments plus résistants.

Mini Défi

Réaliser un Modèle 3D de la Division Cellulaire

Les élèves auront pour mission de créer un modèle 3D illustrant les différentes phases de la mitose et de la méiose en utilisant des matériaux simples, tels que de la pâte à modeler, des cure-dents et du papier.

1. Formez des groupes de 4 à 5 élèves.

2. Distribuez à chaque groupe les matériaux nécessaires (pâte à modeler, cure-dents, papier, ciseaux et colle).

3. Expliquez que chaque groupe doit réaliser deux modèles distincts : un pour la mitose et un autre pour la méiose, en mettant en avant les différentes étapes de chaque processus.

4. Encouragez chacun à faire preuve de créativité en illustrant des éléments essentiels tels que les chromosomes, les fibres du fuseau et les enveloppes nucléaires.

5. Après la réalisation, chaque groupe présentera ses modèles à la classe en décrivant chaque phase et en soulignant les différences majeures entre la mitose et la méiose.

Renforcer les compétences pratiques et collaboratives des élèves, tout en consolidant leur compréhension des étapes et distinctions entre la mitose et la méiose.

**Durée: 40 - 45 minutes

Exercices d'Évaluation

1. Réaliser un schéma annoté illustrant les étapes de la mitose et de la méiose.

2. Rédiger un paragraphe expliquant l'importance biologique de la mitose et de la méiose.

3. Faire une comparaison détaillée entre la mitose et la méiose en identifiant au moins trois différences principales.

4. Répondre à la question : En quoi la compréhension de la division cellulaire peut-elle favoriser le développement de nouvelles thérapies contre le cancer ?

Conclusion

Durée: (15 - 20 minutes)

 Objectif : L’objectif de cette dernière phase est de consolider les acquis en incitant les élèves à réfléchir de manière critique sur l’application concrète des concepts étudiés et leur utilité sur le marché du travail et dans la vie de tous les jours, assurant ainsi un apprentissage riche et significatif.

Discussion

 Discussion : Organisez un débat ouvert avec les élèves sur l'importance de la division cellulaire. Encouragez-les à examiner comment les connaissances acquises peuvent être mises en pratique dans des domaines tels que le développement de nouvelles thérapies contre le cancer et le génie génétique. Demandez-leur également de partager leurs impressions sur le mini-défi et la réalisation des modèles 3D, en précisant ce qu'ils ont appris sur la mitose et la méiose. Prenez le temps d'analyser ensemble les réponses aux exercices de fixation pour favoriser un échange d'idées constructif.

Résumé

 Résumé : Revoyez les points essentiels : les phases du cycle cellulaire (G1, S, G2 et M), les étapes de la mitose (Prophase, Métaphase, Anaphase et Télophase) et de la méiose (Méiose I et II), ainsi que les différences entre ces deux processus. Rappellez l'importance de la division cellulaire et sa pertinence dans divers secteurs tels que la biotechnologie et la médecine.

Clôture

 Conclusion : Concluez en expliquant comment la leçon a su lier théorie, pratique et applications concrètes, montrant aux élèves l'impact de ces connaissances sur le monde professionnel et la compréhension des processus biologiques fondamentaux. Insistez sur la pertinence du sujet dans la vie quotidienne, notamment à travers des applications comme le traitement de maladies et la production d'aliments génétiquement améliorés.