Plan de Cours | Méthodologie Teachy | Géopolitique mondiale

Objectifs

Durée: 10 - 15 minutes

L'objectif de cette étape du plan de cours est d'établir une compréhension claire et objective des connaissances et des compétences que les élèves doivent acquérir à la fin de la leçon. Définir des objectifs précis aide tant l'enseignant que les élèves à rester concentrés et engagés dans le thème, garantissant que l'apprentissage soit orienté et efficace.

Objectifs Principaux

1. Identifier et analyser les caractéristiques de la géopolitique mondiale contemporaine.

2. Comprendre les corrélations de pouvoir et d'influence entre différents pays et blocs économiques.

Objectifs Secondaires

1. Encourager la pensée critique sur des événements et des politiques mondiales.
2. Promouvoir la capacité de relier les phénomènes géopolitiques aux dynamiques sociales et économiques actuelles.

Introduction

Durée: 15 - 20 minutes

L'objectif de cette étape du plan de cours est d'engager les élèves et de les préparer à une discussion approfondie sur la géopolitique mondiale. En faisant en sorte que les élèves utilisent leurs propres appareils pour rechercher des faits intéressants sur le sujet, on promeut une connexion personnelle et immédiate avec le contenu, favorisant l'intérêt et la participation active dès le début du cours.

Échauffement

Commencez le cours en parlant de l'importance de la géopolitique mondiale dans notre vie quotidienne. Expliquez comment la géopolitique influence de l'économie mondiale aux relations internationales, en passant par les décisions gouvernementales qui affectent directement la vie des citoyens. Ensuite, demandez aux élèves d'utiliser leurs téléphones pour rechercher un fait intéressant ou une actualité récente sur la géopolitique mondiale. Incitez-les à partager rapidement leurs découvertes avec la classe.

Réflexions Initiales

1. Quels sont les principaux acteurs de la géopolitique mondiale aujourd'hui ?

2. Comment les relations de pouvoir entre les pays influencent-elles les décisions politiques et économiques ?

3. Quels événements récents ont eu un impact significatif sur la géopolitique mondiale ?

4. Comment la technologie et la mondialisation transforment-elles les dynamiques géopolitiques ?

Développement

Durée: 70 - 80 minutes

L'objectif de cette étape du plan de cours est de fournir aux élèves une occasion pratique et engageante d'appliquer leurs connaissances sur la géopolitique mondiale. En participant à des activités créatives et contextuelles, les élèves approfondissent leur compréhension du thème, développent leurs compétences technologiques et de communication, et deviennent les acteurs de leur processus d'apprentissage.

Suggestions d'Activités

Il est recommandé de ne réaliser qu'une des activités proposées

Activité 1 - Géopolitique sur Instagram

> Durée: 60 - 70 minutes

- Objectif: Favoriser la recherche, la créativité et les compétences en communication numérique des élèves, tout en apprenant sur des événements géopolitiques importants.

- Description: Les élèves doivent créer une campagne fictive sur Instagram concernant un événement géopolitique significatif. En utilisant des outils de conception numérique comme Canva, ils créeront des publications, des stories et des reels pour informer et impliquer le public sur l'événement choisi.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de jusqu'à 5 élèves.

• Demandez à chaque groupe de choisir un événement géopolitique récent ou historique significatif.

• En utilisant leurs smartphones et/ou ordinateurs, les groupes doivent rechercher des informations détaillées sur l'événement.

• En utilisant l'outil de conception Canva, chaque groupe doit créer au moins 3 publications, 2 stories et 1 reel sur l'événement.

• Les élèves peuvent utiliser des images, des vidéos, des graphiques et des textes pour rendre la campagne engageante.

• Chaque groupe doit présenter sa campagne à la classe, expliquant la pertinence de l'événement et l'intention derrière chaque pièce créée.

Activité 2 - Jeu de Simulation Géopolitique

> Durée: 60 - 70 minutes

- Objectif: Enseigner aux élèves les complexités des relations internationales et l'importance de la prise de décisions stratégiques basées sur des données.

- Description: Les élèves participeront à un jeu de simulation dans un environnement numérique, où chaque groupe représentera un pays ou un bloc économique. Ils devront négocier, nouer des alliances et prendre des décisions stratégiques pour augmenter leur influence mondiale.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de jusqu'à 5 élèves et attribuez à chaque groupe un pays ou un bloc économique.

• Utilisez une plateforme de simulation géopolitique en ligne, comme iCivics ou Geopolitical Simulator.

• Chaque groupe doit développer une stratégie initiale pour son pays, y compris des objectifs économiques, politiques et militaires.

• Pendant le jeu, les élèves doivent négocier avec d'autres groupes, former des alliances, déclarer des guerres ou mettre en œuvre des politiques commerciales.

• Les groupes doivent documenter leurs décisions et justifier leurs stratégies sur la base de données et d'informations géopolitiques réelles.

• Après la simulation, chaque groupe présentera un rapport sur ses actions, ses décisions stratégiques et les résultats obtenus pendant le jeu.

Activité 3 - Influenceur Digital Géopolitique

> Durée: 60 - 70 minutes

- Objectif: Développer des compétences en communication, en recherche et en production de contenu digital, ainsi que favoriser la compréhension des élèves sur des thèmes géopolitiques.

- Description: Les élèves doivent créer un personnage fictif d'un influenceur digital spécialisé en géopolitique. Ils devront gérer une chaîne YouTube ou un profil TikTok, produisant du contenu informatif et engageant sur des thèmes géopolitiques actuels.

- Instructions:

• Divisez la classe en groupes de jusqu'à 5 élèves.

• Chaque groupe doit créer un personnage fictif d'un influenceur digital axé sur la géopolitique.

• Les groupes doivent choisir un thème géopolitique actuel pour être le point central de leur contenu.

• En utilisant leurs téléphones ou ordinateurs, les groupes doivent enregistrer de courtes vidéos (de 1 à 3 minutes) pour YouTube ou TikTok, expliquant le thème choisi.

• Les vidéos doivent être montées pour inclure des graphiques, des sous-titres et d'autres éléments visuels qui rendent le contenu plus attractif.

• Chaque groupe doit présenter son profil et ses vidéos à la classe, expliquant le choix du thème et le message qu'ils souhaitent transmettre.

Retour d'Information

Durée: 20 - 30 minutes

L'objectif de cette étape du plan de cours est de promouvoir la réflexion et la consolidation de l'apprentissage à travers le partage d'expériences et de retours constructifs. Ces activités aident à renforcer les concepts clés de la géopolitique et encouragent la collaboration et la communication efficace entre les élèves, les préparant mieux pour les contextes réels et les futurs défis académiques et professionnels.

Discussion de Groupe

Organisez une discussion en groupe avec tous les élèves, où les groupes partagent ce qu'ils ont appris en réalisant les activités et leurs conclusions. Utilisez le plan suivant pour introduire la discussion :

1. Accueil et Introduction : Remerciez les étudiants pour leurs efforts lors des activités et expliquez que c'est maintenant le moment de partager apprentissages et réflexions.
2. Partage des Résultats : Demandez à chaque groupe de présenter brièvement ce qu'ils ont créé lors des activités (campagne sur Instagram, simulation géopolitique, influenceur digital) et d'expliquer les principales conclusions qu'ils ont tirées.
3. Discussion Ouverte : Encouragez les élèves à poser des questions aux autres concernant les présentations et à partager leurs opinions sur les différents thèmes et méthodes utilisés.
4. Synthèse et Conclusion : Résumez les principaux points discutés et soulignez certaines des leçons apprises collectivement.

Réflexions

1. Quels ont été les défis que vous avez rencontrés en créant des contenus numériques sur la géopolitique ? 2. Comment l'activité de simulation a-t-elle aidé à comprendre les complexités des relations internationales ? 3. Comment les réseaux sociaux peuvent-ils être un outil puissant dans la diffusion d'informations géopolitiques et la formation d'opinion ?

Retour d'Information à 360°

Réalisez une étape de feedback 360°, où chaque élève doit recevoir des retours des autres membres du groupe sur lequel il a travaillé lors de l'activité. Orientez la classe pour que les retours soient constructifs et respectueux. Instruisez les élèves à :

1. Louer les Points Forts : Mettre en avant quelque chose que le collègue a bien fait durant l'activité.
2. Suggérer des Améliorations : Indiquer un domaine où le collègue peut s'améliorer, en utilisant un langage positif et en se concentrant sur la croissance.
3. Remercier pour la Collaboration : Remercier pour les efforts et les contributions du collègue au succès du groupe.

Cette étape peut se faire individuellement ou en petits groupes, chaque élève recevant et donnant des retours.

Conclusion

Durée: 10 - 15 minutes

 Objectif :

L'objectif de cette étape est de consolider l'apprentissage de manière engageante et contextualisée. En résumant les principaux points du cours et en reliant le contenu à la dynamique moderne, les élèves peuvent établir des connexions pratiques avec le monde réel. Cela renforce non seulement la connaissance acquise, mais souligne également la pertinence des thèmes étudiés dans leur vie quotidienne et future.

Résumé

 Résumé Amusant :

Imaginez un échiquier géant, où chaque pièce est un pays ou un bloc économique et chaque mouvement est une stratégie géopolitique. Aujourd'hui, nous avons exploré comment ces pièces se déplacent, établissent des alliances, s'affrontent et façonnent le jeu mondial. Des publications sur Instagram aux vidéos sur TikTok, en passant par des simulations numériques, nous avons appris que la géopolitique ne concerne pas seulement les cartes, mais les connexions réelles et les décisions stratégiques qui affectent notre quotidien.

Connexion au Monde

 Dans le Monde Actuel :

Notre leçon d'aujourd'hui transcende les murs de la salle de classe et plonge dans le scénario mondial. Dans un monde où les nouvelles sont partagées en secondes et où les décisions politiques affectent l'économie mondiale instantanément, comprendre la géopolitique nous aide à déchiffrer la complexité des relations internationales. La technologie et la mondialisation ne sont pas seulement des tendances ; ce sont la scène où les acteurs mondiaux jouent leurs rôles.

Application Pratique

 Applications dans la Vie Quotidienne :

Comprendre la géopolitique mondiale est crucial pour naviguer dans un monde de plus en plus interconnecté. Que ce soit pour prendre des décisions éclairées concernant les investissements, comprendre les conflits internationaux ou même pour discuter de sujets mondiaux sur les réseaux sociaux, les connaissances acquises permettent aux élèves d'être des citoyens plus critiques et informés.