Objectifs
1. Réaliser des multiplications par 2, 3, 4 et 5.
2. Résoudre des problèmes nécessitant la multiplication de nombres par 2, 3, 4 et 5.
3. Développer des compétences de raisonnement critique en appliquant la multiplication dans des situations concrètes.
Contextualisation
La multiplication est une compétence fondamentale que nous utilisons dans bien des aspects de la vie quotidienne, du calcul des ingrédients d'une recette à la répartition équitable de cadeaux entre amis. Savoir multiplier par 2, 3, 4 et 5 est indispensable pour résoudre des problèmes pratiques et prendre des décisions rapides et efficaces. Par exemple, si vous possédez trois boîtes de cartes à collectionner contenant chacune 5 cartes, en multipliant 3 par 5, vous voyez immédiatement que vous avez un total de 15 cartes.
Pertinence du sujet
À retenir !
Tables de Multiplication pour 2, 3, 4 et 5
Les tables de multiplication sont des outils indispensables pour apprendre et mémoriser les résultats des multiplications par 2, 3, 4 et 5. Elles permettent de visualiser et de comprendre les schémas récurrents qui apparaissent lors de la multiplication de nombres par ces valeurs.
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Facilitent la mémorisation des résultats.
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Aident à repérer les structures communes dans les multiplications.
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Constituent un support précieux pour résoudre rapidement des problèmes.
Application Pratique de la Multiplication
Intégrer la multiplication dans des situations concrètes, comme le calcul du nombre total d’articles d’un ensemble ou leur répartition équitable, renforce la compréhension et souligne l’utilité de cette opération dans la vie de tous les jours.
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Simplifie la résolution de problèmes du quotidien.
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Permet de prendre des décisions rapides et éclairées.
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Rend l’apprentissage des mathématiques plus pertinent et motivant pour les élèves.
Résolution de Problèmes à l'Aide de la Multiplication
Utiliser la multiplication pour résoudre des problèmes complexes développe la logique et la capacité à trouver des solutions efficaces face aux défis mathématiques et pratiques.
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Stimule le raisonnement critique et logique.
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Prépare les élèves à affronter des problèmes mathématiques plus élaborés.
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Est une compétence hautement valorisée dans de nombreux secteurs professionnels.
Applications pratiques
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Un chef ajuste une recette en multipliant les quantités d’ingrédients pour servir un plus grand nombre de convives.
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Un ingénieur évalue la quantité de matériaux nécessaire pour la construction de plusieurs unités d’un bâtiment.
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Un commerçant calcule le chiffre d’affaires en multipliant le prix unitaire par le nombre d’articles vendus.
Termes clés
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Multiplication : opération mathématique qui consiste à additionner un même nombre plusieurs fois.
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Table de Multiplication : tableau récapitulant les résultats des multiplications des nombres.
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Résolution de Problèmes : démarche consistant à trouver des solutions à des situations ou des défis à l’aide des mathématiques.
Questions pour réflexion
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En quoi la multiplication peut-elle simplifier votre quotidien ?
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Dans quelles autres situations concrètes pensez-vous pouvoir utiliser la multiplication ?
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Quels obstacles rencontreriez-vous sans une bonne maîtrise de la multiplication ?
Défi Mini Boutique
Créons ensemble une mini boutique fictive pour mettre en pratique nos compétences en multiplication !
Instructions
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Formez des groupes de 3 à 4 élèves.
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Chaque groupe incarne une mini boutique qui doit organiser son inventaire et établir les prix.
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Recevez une liste de jouets accompagnée des quantités et des prix unitaires (ex. : 3 poupées à 5 € chacune, 4 voitures à 3 € chacune, etc.).
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Multipliez les quantités par les prix pour déterminer la valeur totale de chaque article.
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Présentez vos calculs à la classe et discutez ensemble des méthodes utilisées pour obtenir vos résultats.
