Piano di Lezione | Piano di Lezione Iteratif Teachy | Verbi: Passato Semplice Verbi Regolari e Irregolari
Parole Chiave | Verbi Regolari, Verbi Irregolari, Passato Semplice, Metodi Digitali, Inglese, 7ª Classe, Diario Digitale, Social Media, Gamificazione, Kahoot!, Caccia al Tesoro, Coinvolgimento, Apprendimento Attivo, Contesto Moderno |
Risorse | Smartphone o Computer, Accesso a Internet, Piattaforma di Blog (Tumblr o Google Sites), App di Instagram, Google Slides o PowerPoint, Account su Kahoot!, Strumento per Screenshot, Immagini, GIF, Video per il Diario Digitale |
Codici | - |
Grado | 7ª classe |
Disciplina | Inglese |
Scopo
Durata: 10 - 15 minuti
Questa fase della lezione è pensata per preparare gli studenti a una comprensione approfondita dell’uso del passato semplice in inglese. Attraverso l’identificazione, la distinzione e l’applicazione dei verbi regolari e irregolari, gli studenti potranno utilizzare questa competenza in maniera concreta e quotidiana.
Scopo Utama:
1. Analizzare come si forma e si utilizza il passato semplice in inglese, sia per i verbi regolari che per quelli irregolari.
2. Riconoscere e distinguere i verbi regolari da quelli irregolari attraverso testi e contesti pratici.
Scopo Sekunder:
- Sviluppare la capacità di applicare il passato semplice in situazioni quotidiane, ad esempio sui social media e nelle conversazioni informali.
Introduzione
Durata: 15 - 20 minuti
🔷 Obiettivo: Attivare le conoscenze pregresse degli studenti e collegare l’argomento del passato semplice alla realtà digitale che li circonda, creando un ponte tra il sapere accademico e le esperienze quotidiane.
Riscaldamento
🏥 Attività di riscaldamento: Per introdurre il tema dei verbi al passato semplice in inglese, invita gli studenti a utilizzare i loro smartphone per cercare un fatto curioso o un aneddoto riguardante l’uso del passato semplice in contesti quotidiani. Possono attingere da social media, blog, video online o altre fonti digitali pertinenti. Al termine della ricerca, ogni gruppo condividerà le proprie scoperte con la classe, mettendo in relazione la teoria con il mondo digitale in cui vivono.
Pensieri Iniziali
1. 🏩 Domande Chiave:
2. ❓ Cosa avete notato del passato semplice nelle lezioni precedenti?
3. ❓ Qual è la differenza principale tra verbi regolari e irregolari al passato semplice?
4. ❓ Perché è importante padroneggiare il passato semplice in inglese?
5. ❓ In che modo pensate che il passato semplice possa essere utile nelle conversazioni, soprattutto sui social media?
6. ❓ Qualcuno ha trovato un esempio particolarmente interessante durante la ricerca?
Sviluppo
Durata: 70 - 80 minuti
Questa fase mira a consolidare la conoscenza dell’uso del passato semplice in inglese attraverso attività pratiche e creative che integrano l’uso della tecnologia. Ogni attività collega il contenuto accademico alla realtà digitale degli studenti, promuovendo un apprendimento dinamico e significativo.
Suggerimenti per le Attività
Raccomandazioni di Attività
Attività 1 - Creare un Diario Digitale Interattivo
> Durata: 60 - 70 minuti
- Scopo: Apprendere e utilizzare il passato semplice in inglese in modo creativo, collegando il contenuto alla dimensione digitale degli studenti.
- Deskripsi Attività: In questa attività, gli studenti lavoreranno in gruppi per realizzare un diario digitale su piattaforme come Tumblr o Google Sites. Ogni gruppo creerà una serie di voci fittizie, scritte al passato semplice e arricchite da verbi regolari e irregolari. Il diario dovrà raccontare una storia o un evento condiviso dal gruppo, che si tratti di un viaggio, un’avventura o una settimana a scuola, integrando immagini, gif o video per rendere il racconto più coinvolgente.
- Istruzioni:
-
Dividi la classe in gruppi di massimo 5 studenti.
-
Chiedi a ogni gruppo di scegliere una piattaforma digitale adatta per la creazione del diario.
-
Discutete e decidete insieme il tema del diario.
-
Ogni membro del gruppo dovrà scrivere almeno una voce utilizzando il passato semplice con verbi regolari e irregolari.
-
Incoraggia l’inserimento di elementi multimediali per arricchire il contenuto.
-
Una volta completato, ogni gruppo condividerà il link del proprio diario e presenterà un breve riassunto della storia creata.
Attività 2 - Caccia al Tesoro su Instagram
> Durata: 60 - 70 minuti
- Scopo: Sviluppare la capacità di riconoscere e utilizzare il passato semplice in inglese, sfruttando una piattaforma digitale familiare agli studenti.
- Deskripsi Attività: Gli studenti parteciperanno a una caccia al tesoro digitale su Instagram. Divisi in gruppi, dovranno cercare post contenenti esempi di frasi al passato semplice, utilizzando verbi regolari e irregolari. Successivamente, ogni gruppo preparerà una presentazione (con Google Slides o PowerPoint) per illustrare le scoperte e spiegare il contesto di ogni esempio individuato.
- Istruzioni:
-
Dividi la classe in gruppi di massimo 5 studenti.
-
Spiega che il compito consiste nel reperire e selezionare post su Instagram che utilizzino il passato semplice.
-
Ogni gruppo dovrà trovare almeno 5 esempi, di cui almeno due con verbi irregolari.
-
Gli studenti dovranno fare screenshot dei post e includerli in una presentazione.
-
Nella presentazione, ogni gruppo spiegherà il contesto di ogni frase e identificherà i verbi regolari e irregolari utilizzati.
-
I gruppi presenteranno le loro scoperte alla classe.
Attività 3 - Gamificazione: Verbi al Passato con Kahoot!
> Durata: 60 - 70 minuti
- Scopo: Favorire il coinvolgimento e consolidare le competenze relative al passato semplice tramite un’attività ludica e interattiva.
- Deskripsi Attività: Gli studenti prenderanno parte a un quiz interattivo su Kahoot! incentrato sull’uso del passato semplice con verbi regolari e irregolari. Divisi in gruppi, gareggeranno per individuare correttamente gli esempi del passato semplice in un contesto divertente e stimolante.
- Istruzioni:
-
Dividi la classe in gruppi di massimo 5 studenti.
-
Invita gli studenti ad accedere a Kahoot! dai loro dispositivi.
-
Spiega le regole del quiz e il funzionamento della competizione.
-
Avvia il quiz, che includerà domande sull’identificazione e l’uso dei verbi al passato semplice.
-
Durante il quiz, incoraggia la discussione all’interno dei gruppi per concordare le risposte corrette.
-
Al termine, annuncia i vincitori e analizza le risposte per rafforzare l’apprendimento.
Feedback
Durata: 15 - 20 minuti
🔶 Obiettivo: Consolidare l’apprendimento e stimolare l’autovalutazione attraverso una riflessione condivisa, evidenziando punti di forza e opportunità di miglioramento, e rafforzando così l’applicazione pratica delle conoscenze acquisite.
Discussione di Gruppo
💬 Discussione di Gruppo: Organizza un momento di confronto in cui ogni gruppo condivida le proprie esperienze e quanto appreso durante le attività. Guida la discussione seguendo questo schema:
- Chiedi a ogni gruppo di presentare brevemente le proprie conclusioni ed esperienze.
- Domanda in che modo ciascuna attività ha contribuito alla comprensione del passato semplice.
- Sollecita un confronto sulle difficoltà incontrate e sulle strategie utilizzate per superarle.
- Incoraggia una riflessione su come applicare quanto appreso in situazioni quotidiane.
Riflessioni
1. ❓ In che modo l’attività del diario digitale ha contribuito a rafforzare la tua comprensione del passato semplice? 2. ❓ Quali scoperte interessanti hai fatto durante la caccia al tesoro su Instagram e come ti hanno aiutato ad approfondire l’apprendimento? 3. ❓ Durante il quiz su Kahoot!, quale domanda ti ha messo maggiormente in difficoltà e cosa hai imparato da quell’esperienza?
Feedback 360º
🔄 Feedback a 360°: Invita gli studenti a fornire un feedback costruttivo ai compagni, seguendo queste indicazioni:
- Feedback Positivo: Ogni studente evidenzia un aspetto positivo emerso durante l’attività.
- Area di Miglioramento: Ogni studente suggerisce un’area in cui il compagno potrebbe migliorare in maniera costruttiva.
- Suggerimento Pratico: Ogni studente offre un consiglio concreto che il collega potrà applicare per migliorare ulteriormente.
Conclusione
Durata: 5 - 10 minuti
🔄 Obiettivo: Consolidare le conoscenze acquisite e stimolare una riflessione sull’importanza pratica del passato semplice nelle interazioni quotidiane, attraverso un riassunto creativo e un collegamento con il mondo contemporaneo.
Riepilogo
🎉 Riassunto: Rivediamo in modo divertente quanto appreso oggi. Immagina che ogni verbo sia un supereroe che viaggia nel tempo: i verbi regolari indossano un mantello semplice con l'aggiunta di 'ed', mentre i verbi irregolari hanno poteri speciali che li portano a mutare forma, come 'go' che diventa 'went'. Durante la lezione abbiamo creato diari digitali, svolto una caccia al tesoro virtuale e partecipato a un coinvolgente quiz. Tutto questo per diventare veri esperti del passato semplice in inglese!
Mondo
🌍 Nel Mondo: La lezione di oggi è strettamente legata al nostro presente digitale. In un’epoca in cui i social media e gli strumenti digitali sono parte integrante della vita quotidiana, saper utilizzare correttamente il passato semplice ci aiuta a raccontare esperienze, riportare eventi e creare contenuti efficaci e coinvolgenti, sia online che offline.
Applicazioni
📚 Applicazioni: La padronanza del passato semplice in inglese non è solo fondamentale per superare gli esami, ma risulta decisiva per una comunicazione chiara ed efficace nella vita di tutti i giorni. Che si tratti di condividere un’esperienza sui social, scrivere una mail o raccontare un ricordo, conoscere la giusta forma dei verbi regolari e irregolari permette di esprimersi con precisione.