Piano di Lezione Teknis | Vocabolario: Parti del Corpo Umano

Obiettivo

Durata: 10 - 15 minuti

L’obiettivo di questa fase è abituare gli studenti ad utilizzare un lessico specifico riguardante il corpo umano, indispensabile per comunicare efficacemente in contesti sanitari, per il benessere personale e anche in ambienti lavorativi che richiedono una conoscenza base dell’anatomia in lingua inglese. Sviluppare tali competenze pratiche è fondamentale per rendere l’apprendimento più significativo e applicabile nel mondo del lavoro.

Obiettivo Utama:

1. Arricchire il vocabolario degli studenti concentrandosi sulle principali parti del corpo in inglese.

2. Verificare che gli studenti sappiano riconoscere e comprendere il significato dei termini inglesi relativi alle parti del corpo umano.

Obiettivo Sampingan:

1. Favorire la memorizzazione e l’uso pratico del lessico in situazioni reali.
2. Potenziare le capacità di comunicazione orale e scritta in inglese attraverso attività dinamiche.

Introduzione

Durata: 15 - 20 minuti

Questa fase serve a preparare gli studenti all’apprendimento di un lessico specifico riguardante il corpo umano, essenziale per la comunicazione in contesti sanitari, di benessere e in ambiti lavorativi dove è richiesta una conoscenza base dell’anatomia in inglese. L’obiettivo è rendere l’apprendimento rilevante e direttamente applicabile nel mercato del lavoro.

Curiosità e Connessione al Mercato

Sapevate che conoscere in inglese le parti del corpo è essenziale per professionisti del settore sanitario, come medici e infermieri? Anche personal trainer, fisioterapisti e insegnanti di educazione fisica spesso devono interagire con clienti e colleghi di diverse nazionalità. Questo bagaglio linguistico può aprire numerose opportunità in aziende internazionali e migliorare la comunicazione in ambienti multiculturali.

Contestualizzazione

Il corpo umano è una macchina straordinariamente complessa! Comprendere le sue componenti è fondamentale non solo per il nostro benessere quotidiano, ma anche per numerose professioni. Immagina di trovarti all’estero e dover spiegare a un medico dove senti fastidio oppure di lavorare in un contesto internazionale dove è richiesta la comunicazione in inglese: avere il vocabolario corretto può fare davvero la differenza.

Attività Iniziale

Per catturare l’attenzione degli studenti, inizia mostrando un breve video (2-3 minuti) che illustra come una corretta comunicazione in inglese delle parti del corpo possa rivelarsi decisiva in situazioni di emergenza medico-sanitaria. Al termine, poni loro la domanda stimolante: 'Come ti sentiresti se dovessi spiegare a un medico, che parla solo inglese, un dolore specifico?'

Sviluppo

Durata: 70 - 80 minuti

Questa fase mira ad approfondire il vocabolario delle parti del corpo in inglese attraverso attività pratiche e interattive. Tali esercizi favoriranno la memorizzazione e l’applicazione corretta dei termini, migliorando al contempo le abilità comunicative orali e scritte.

Argomenti

1. Testa

2. Occhi

3. Orecchie

4. Naso

5. Bocca

6. Collo

7. Spalle

8. Braccia

9. Gomiti

10. Mani

11. Dita

12. Torace

13. Stomaco

14. Gambe

15. Ginocchia

16. Piedi

17. Dita dei piedi

Riflessioni sull'Argomento

Invita gli studenti a riflettere sull’importanza di conoscere in inglese le parti del corpo. Chiedi loro in che modo questa conoscenza può essere utile nella vita quotidiana, ad esempio durante viaggi internazionali o in ambienti lavorativi multiculturali. Sottolinea quanto sia importante essere in grado di descrivere sintomi o partecipare ad attività fisiche sotto la guida di un professionista anglofono.

Mini Sfida

Realizzare una Bambola Interattiva

Gli studenti lavoreranno in gruppi per creare una bambola interattiva utilizzando materiali riciclabili. Ogni parte della bambola dovrà essere etichettata con il nome corrispondente in inglese. Inoltre, ciascun gruppo preparerà una breve presentazione per illustrare le funzioni delle diverse parti del corpo.

1. Dividi la classe in gruppi di 3-4 studenti.

2. Distribuisci materiali riciclabili come cartone, bottiglie di plastica, tappi e altri oggetti utili per costruire la bambola.

3. Invita i gruppi a realizzare una bambola che rappresenti il corpo umano, etichettando ogni parte con un tag contenente il nome in inglese.

4. Guida gli studenti nella preparazione di una breve presentazione (2-3 minuti) in cui spiegano le parti del corpo e le rispettive funzioni.

5. Facilita le presentazioni, stimolando domande e discussioni per approfondire la conoscenza del lessico.

Potenziare le competenze pratiche attraverso la creazione di un modello fisico e consolidare il vocabolario delle parti del corpo in inglese in maniera interattiva e collaborativa.

**Durata: 40 - 50 minuti

Esercizi di Valutazione

1. Distribuisci un foglio di lavoro con un diagramma del corpo umano, dove gli studenti dovranno inserire in inglese il nome delle varie parti mancanti.

2. Proponi un gioco di memoria in cui gli studenti devono abbinare le immagini delle parti del corpo alle relative etichette in inglese.

3. Chiedi agli studenti di scrivere un breve paragrafo in inglese descrivendo una routine quotidiana, includendo almeno cinque parti del corpo.

4. Organizza un’attività 'Simon Says' in cui l’insegnante dà comandi in inglese relativi alle parti del corpo e gli studenti devono eseguire le istruzioni.

Conclusione

Durata: 10 - 15 minuti

L’obiettivo finale è consolidare l’apprendimento, garantire che gli studenti comprendano l’importanza del vocabolario delle parti del corpo in inglese e stimolare l’uso pratico di tali conoscenze nella vita quotidiana e nel mercato del lavoro.

Discussione

Avvia una discussione aperta su come il vocabolario acquisito possa essere applicato nella vita di tutti i giorni e nel mondo del lavoro. Chiedi agli studenti di raccontare come si sono sentiti durante le attività pratiche e di condividere eventuali esperienze personali in cui questa conoscenza si è rivelata utile.

Sommario

Riepiloga i principali concetti affrontati durante la lezione, enfatizzando il lessico relativo alle parti del corpo in inglese e ripassando le funzioni di ciascuna parte, insieme alle attività svolte.

Chiusura

Concludi evidenziando come la lezione abbia saputo integrare teoria e pratica: dalla realizzazione della bambola interattiva alle esercitazioni pratiche, ogni attività ha rafforzato il vocabolario in inglese. Sottolinea l’importanza di conoscere le parti del corpo per emergenze mediche, viaggi internazionali e ambienti lavorativi multiculturali, motivando gli studenti a continuare a esercitarsi in contesti reali.