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텍스트 구성

어려움

(Originais Teachy 2023) - 질문 어려움 중 스페인어

루시아는 자신의 이야기를 쓰는 것을 좋아하는 호기심 많은 소녀입니다. 그녀는 과학 수업에서 식물이 자라기 위해서는 물, 햇빛, 공기가 필요하다는 것을 배웠습니다. 이 지식을 바탕으로 루시아는 학교 신문에 마법 같은 장소에 사는 아주 특별한 식물에 대한 이야기를 쓰기로 결정했습니다. 그녀는 '폴라니아'라는 식물이 살고 있는 곳의 조건과 그것이 자라는데 얼마나 중요한지를 이야기하는 내용을 쓰고 싶어합니다. 루시아는 '폴라니아'가 공유할 정보를 정리하기 위해 다이어그램을 활용하고, 이야기는 제목, 서론, 전개, 결론으로 구성되어야 하며, 식물이 물, 햇빛, 공기의 중요성에 대한 메시지를 강조해야 합니다. 루시아는 정보가 논리적이고 순차적으로 제시되도록 텍스트를 어떻게 구성해야 할까요?
a.
'폴라니아'의 성장에 있어 물, 빛, 공기의 중요성을 강조하며 제목, 서론, 전개, 결론으로 텍스트를 구성해야 합니다.
b.
'폴라니아'의 성장 조건과 직접적인 연결 없이 마법 같은 장소의 다른 식물에 대한 정보를 포함해야 합니다.
c.
루시아는 텍스트를 식물을 위한 공기의 중요성에 대해 설명하며 시작하고, 그 다음에 빛, 마지막으로 물에 대해 서술해야 합니다.
d.
루시아는 전개보다 먼저 결론을 작성하여 독자들이 처음부터 식물 성장 조건의 중요성을 알 수 있게 해야 합니다.
e.
루시아는 논리적이고 순차적인 정보 구조에 상관없이 시 형태로 텍스트를 작성할 수 있습니다.

답안지:

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다음 텍스트의 단락을 분석하여, 규범 문법에 의해 정해진 규칙에 따라 하이픈 사용이 잘못된 문장을 찾아보세요. 단어의 지배 및 사회적 맥락에서의 다양한 언어를 관찰하세요. 텍스트: "내가 사는 도시는 대조로 가득 차 있습니다: 아름다운 경관, 친절한 사람들 그리고 문화적 만남을 위한 공간이 있습니다. 그러나 우리는 또한 물 부족, 공공 자원 남용 및 사회 경제적 불평등과 같은 문제에 직면하고 있습니다. 이러한 도전에 맞서기 위해 우리는 힘을 모으고 더 나은 미래를 위해 일할 필요가 있습니다." 문장 1: "프레살은 자원 개발에 대한 논의에서 반복적으로 등장하는 주제입니다." 문장 2: "학생은 학업을 계속하기 위해 캠퍼스 간의 전학을 요청했습니다." 문장 3: "폴리오 예방은 대량 예방접종을 통해 이루어집니다." 문장 4: "학생은 지난 학기 성적에 대한 자가 평가서를 제출해야 했습니다."

하이픈의 사용

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단어의 구조를 분석할 때, 그것을 구성하는 다양한 부분을 아는 것이 중요합니다. 따라서 'cantaremos'라는 단어의 어미에 해당하는 부분을 확인하십시오.

단어 구조: 어근, 주제 모음, 주제, 어미, 접사 및 연결 모음 / 자음

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친구가 보낸 메시지를 읽고 있다고 상상해 보세요. 그 메시지에는 몇 가지 구두점이 빠져 있습니다. 이러한 상황을 인식하면서, 당신은 텍스트의 의사소통 의도가 혼란스러워질 수 있음을 깨닫습니다. 다음 문장을 분석해 보세요: '공원에 산책하러 갑시다 당신은 가나요'. 문장을 다시 작성하고, 두 가지 가능한 의사소통 의도를 표현하기 위해 올바른 구두점을 사용하며, 각 경우에 어떻게 구두점이 의도된 의미에 영향을 미치는지 설명하세요.

구두점 및 의사소통 의도

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