Ringkasan bagi Skate

Matlamat

1. Mengenal skateboarding sebagai sukan.

2. Mempelajari tentang pertandingan skateboarding yang utama.

3. Memahami pelbagai jenis skateboarding serta ciri-cirinya.

4. Menggalakkan minat terhadap skateboarding sebagai aktiviti fizikal.

5. Membangunkan keupayaan untuk bekerja dalam pasukan melalui aktiviti praktikal.

Penjajaran

Skateboarding kini semakin popular dan diiktiraf di seluruh dunia. Bermula di jalanan California pada tahun 1960-an, skateboarding telah berkembang dari sekadar aktiviti santai kepada sukan profesional dengan pertandingan antarabangsa, termasuk dalam acara Olimpik. Amalan skateboarding tidak hanya memupuk kemahiran fizikal seperti keseimbangan dan koordinasi, tetapi juga membina ketahanan dan kreativiti para pengamalnya. Contohnya, skateboarder profesional menyertai pertandingan seperti X Games dan Olimpik, menunjukkan trik-trik kompleks dan inovatif.

Kepentingan Subjek

Untuk Diingat!

Sejarah dan Perkembangan Skateboarding

Skateboarding bermula di jalanan California pada tahun 1960-an sebagai alternatif untuk para peselancar ketika ombak tenang. Sejak itu, ia telah berkembang menjadi sukan profesional yang diiktiraf di seluruh dunia dengan pelbagai disiplin. Penyertaan skateboarding dalam Olimpik Tokyo 2020 menandakan satu kejayaan dalam sejarah sukan ini, meningkatkan keterlihatan dan penerimaan globalnya.

• Bermula di California pada tahun 1960-an

• Berkembang menjadi sukan profesional

• Penyertaan dalam Olimpik Tokyo 2020

Disiplin Skateboarding

Skateboarding terdiri daripada pelbagai disiplin, masing-masing dengan ciri-ciri tersendiri. Antara yang utama adalah street, park, vert, dan downhill. Setiap disiplin memerlukan kemahiran dan teknik yang berbeza, daripada melakukan trik di tangga dan rel, hingga menuruni bukit dengan kelajuan tinggi.

• Street: Trik di persekitaran bandar dengan tangga dan rel

• Park: Melakukan trik di laluan dengan mangkuk dan ramp

• Vert: Trik di dalam half-pipes dan ramp menegak

• Downhill: Menuruni bukit dan gunung dengan kelajuan tinggi

Pertandingan Skateboarding

Pertandingan skateboarding adalah acara di mana para skateboarder mempamerkan kemahiran mereka dan bersaing untuk mendapatkan hadiah serta pengiktirafan. Antara yang paling penting adalah X Games dan Olimpik. Acara-acara ini bukan sahaja menonjolkan bakat para skateboarder tetapi juga mempromosikan sukan ini kepada penonton yang lebih luas.

• X Games: Acara tahunan yang menampilkan pelbagai sukan ekstrem termasuk skateboarding

• Olimpik: Skateboarding disertakan buat pertama kali di Sukan Tokyo 2020

• Street League Skateboarding: Pertandingan profesional yang mengumpulkan skateboarder terbaik di dunia

Aplikasi Praktikal

• Reka Bentuk Produk: Syarikat-syarikat mengupah pereka untuk mencipta papan luncur dan aksesori yang inovatif.

• Fotografi Sukan: Jurugambar menangkap detik-detik trik dan pertandingan, menyumbang kepada promosi sukan ini.

• Kejuruteraan Skatepark: Jurutera dan arkitek merancang serta membina kemudahan skateboarding untuk taman dan pertandingan.

Istilah Utama

• Skateboard: Peralatan sukan yang terdiri daripada dek kayu, truk, dan roda.

• Disiplin: Pelbagai jenis skateboarding seperti street, park, vert, dan downhill.

• Half-Pipe: Struktur berbentuk separuh tiub yang digunakan untuk trik menegak.

Soalan untuk Renungan

• Bagaimana amalan skateboarding boleh mempengaruhi aspek kehidupan lain seperti kreativiti dan ketahanan?

• Kemahiran apa yang dipelajari semasa membina mini half-pipe yang boleh diaplikasikan kepada aktiviti sekolah atau profesional yang lain?

• Bagaimana pengiktirafan skateboarding sebagai sukan Olimpik boleh memberi impak kepada persepsi dan penerimaan skateboarding dalam masyarakat?

Cabaran Half-Pipe di Rumah

Untuk mengukuhkan pemahaman tentang pembinaan skatepark, anda akan dicabar untuk membina mini half-pipe menggunakan bahan kitar semula.

Arahan

• Kumpulkan bahan kitar semula seperti kadbod, gunting, gam, pita pelekat, dan penanda.

• Rancang reka bentuk mini half-pipe anda dengan mengambil kira struktur asas yang telah kita pelajari di kelas.

• Bina mini half-pipe mengikut reka bentuk yang telah dirancang.

• Ambil gambar atau rakam video pendek yang menunjukkan proses pembinaan serta hasil akhirnya.

• Kongsikan gambar atau video anda dengan kelas dan tulis ringkasan mengenai cabaran yang dihadapi serta penyelesaian yang ditemui.