Ders Planı | Ders Planı Iteratif Teachy | Teknik-Kombinatory Sporlar

Amaç

Süre: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, dersin hedeflerini net bir şekilde sunarak öğrencilerin dersin sonunda ne beklemeleri gerektiğine dair bir vizyon oluşturmaktır. Bu, dersin odaklanmasını kolaylaştırır ve öğrencilerin ulaşmaları gereken hedefler hakkında önceden bir anlayışla etkinliklere katılmalarını sağlar.

Amaç Utama:

1. Teknik-kombinasyon sporları kavramını ve temel özelliklerini anlayabilmek.

2. Teknik-kombinasyon sporlarının temel kurallarını tanımlamak ve açıklamak.

3. Bu sporların içindeki plastikliğin ve farklı zorluk seviyelerinin farkına varmak.

Amaç Sekunder:

1. Öğrencilerin teknik-kombinasyon sporlarına olan ilgisini ve katılımını artırmak.
2. Farklı spor disiplinlerini eleştirel bir şekilde analiz etme becerisini geliştirmek.

Giriş

Süre: 15 - 20 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencileri interaktif ve ilgi çekici bir şekilde konuya tanıtmaktır; dijital kaynaklar kullanarak ek bilgi arayışına yönlendirmektir. Bu ısınma, merak uyandırmayı ve öğrencileri derste daha aktif katılıma hazırlamayı hedefler, ayrıca daha önce çalışılan konulara dayalı bir başlangıç tartışmasını teşvik eder.

Isınma

‘Teknik-Kombinasyon Sporları’ konusunu tanıtmak amacıyla öğrencilere telefonlarını kullanarak artistik jimnastik, buz pateni veya senkronize yüzme gibi teknik-kombinasyon sporları hakkında ilginç bir bilgi veya merak uyandıran bir şey bulmalarını isteyin. Bu sporların yüksek düzeyde koordinasyon, antrenman ve hassasiyet gerektiren hareketler ve koreografi kombinasyonunu içerdiğini kısaca açıklayın.

İlk Düşünceler

1. Teknik-kombinasyon sporları nedir?

2. Bu sporların ana özellikleri nelerdir?

3. Bu sporlar için sporcuların uyması gereken temel kurallar nelerdir?

4. Bu sporlar içinde plastiklik ve zorluk seviyesi nasıl ortaya çıkmaktadır?

5. Teknik-kombinasyon sporlarıyla ilgili ilginç veya merak uyandıran bir bilgi bulan var mı? Bunu bizimle paylaşabilir misiniz?

Gelişim

Süre: 70 - 80 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilere teknik-kombinasyon sporları hakkında bilgi derinleştirmek için pratik ve etkileşimli bir deneyim sunmaktır. Önerilen etkinlikler, öğrencileri yaratıcı bir şekilde katılmaya teşvik ederek işbirliği, araştırma ve multimedya içerik üretimini destekler, öğrenmeyi daha anlamlı ve günümüz gerçekliği ile bağdaştırır.

Etkinlik Önerileri

Etkinlik Önerileri

Etkinlik 1 - 🌟 Kombinasyon Sporlarında Dijital Influencer Yarışması 🌟

> Süre: 60 - 70 dakika

- Amaç: Teknik-kombinasyon sporlarının kurallarını, özelliklerini ve zorluklarını yaratıcı ve dijital olarak etkileşimli bir şekilde keşfetmek, sosyal medyayı öğrenme platformu olarak kullanmak.

- Deskripsi Etkinlik: Öğrenciler, teknik-kombinasyon sporlarında bir sporcunun kurgusal Instagram hesabında bir dizi gönderi ve hikaye oluşturacaklar. Grafik kaynaklar, videolar ve metin kullanarak, sporcunun günlük antrenmanını, yarışmalarını ve karşılaştığı zorlukları açıklamaları gerekecek; sporun kurallarını, plastikliğini ve zorluk derecesini vurgulayacaklar. Öğrenciler, telefonları ve bilgisayarlarındaki görüntü ve video düzenleme araçlarını kullanarak bu anlatıyı oluşturacaklar.

- Yönergeler:

• Sınıfı en fazla 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her grup, teknik-kombinasyon sporlarından bir sporcu için kurgusal bir Instagram profili oluşturmalıdır (örneğin, artistik jimnastik, buz pateni veya senkronize yüzme).

• Öğrenciler, profil için sporcunun antrenman rutinini, yarışmalarını, zorluklarını ve boş zamanlarını detaylandıran bir dizi gönderi ve hikaye geliştirmelidir.

• Görsel olarak çekici ve bilgilendirici içerik oluşturmak için görüntü ve video düzenleme uygulamalarını (Canva, InShot veya benzeri) kullanın.

• Her gönderi, sporun kuralları, teknik özellikleri, hareket örnekleri ve sporcunun karşılaştığı zorluk derecesi hakkında bilgi içermelidir.

• Etkinliğin sonunda, her grup oluşturduğu kurgusal profili sınıfa sunacak ve yapılan seçimleri ile öğrenilen dersleri açıklayacaktır.

Etkinlik 2 - 🏅 Belgesel Üretimi: Teknik-Kombinasyon Sporları 🏅

> Süre: 60 - 70 dakika

- Amaç: Araştırma, içerik üretimi ve video düzenleme becerilerini geliştirirken teknik-kombinasyon sporları hakkında bilgi derinleştirmek.

- Deskripsi Etkinlik: Öğrenciler, teknik-kombinasyon sporları hakkında bir mini belgesel üretmeye davet edilecekler. Araştırma yapmaları, senaryolar oluşturmaları, 'sporcular' ve 'koçlar' ile kurgusal röportajlar kaydetmeleri ve seçilen sporun özelliklerini, kurallarını ve zorluklarını ele alan videoları düzenlemeleri gerekecek. Öğrenciler, telefonları ve düzenleme yazılımlarını kullanarak zengin ve bilgilendirici multimedya içerikler oluşturacaklar.

- Yönergeler:

• Sınıfı en fazla 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her grup, belgeselin teması olarak bir teknik-kombinasyon sporu seçmelidir.

• Seçilen spor hakkında detaylı bilgi edinmek için çevrimiçi araştırma yapın.

• Sporun tanıtımını, sporcular ve koçlarla kurgusal röportajları ve kuralların ve tekniklerin gösterimlerini içeren bir senaryo oluşturun.

• Röportajları ve gösterim sahnelerini kaydetmek için telefonları kullanın.

• Videoyu iMovie, Adobe Rush veya benzeri düzenleme yazılımlarıyla düzenleyin.

• Her grup, mini belgeseli sınıfa sunacak ve spor hakkında önemli öğrenimleri vurgulayacaktır.

Etkinlik 3 - 🎮 Oyunlaştırma: Teknik-Kombinasyon Sporları Üzerine Etkileşimli Quiz 🎮

> Süre: 60 - 70 dakika

- Amaç: Dinamik ve rekabetçi bir öğrenme ortamı oluşturmak, oyunlaştırmayı kullanarak öğrencilerin teknik-kombinasyon sporları konusundaki bilgilerini gözden geçirmek ve derinleştirmek.

- Deskripsi Etkinlik: Öğrenciler, Kahoot! veya Quizlet gibi dijital platformları kullanarak etkileşimli bir quiz oluşturacak ve katılacaklar. Kurallar, özellikler, plastiklik ve teknik-kombinasyon sporlarının zorluk derecesi hakkında sorular formüle etmeleri gerekecek. Quiz, gruplar halinde oynanacak ve öğrenciler en çok doğru yanıtı verenleri görecek, bu da rekabetçi ve eğlenceli bir öğrenme ortamı sağlayacaktır.

- Yönergeler:

• Sınıfı en fazla 5 kişilik gruplara ayırın.

• Her grup, teknik-kombinasyon sporları hakkında, kurallar, teknik özellikler ve zorluk derecesine odaklanarak bir dizi soru ve cevap geliştirmelidir.

• Etkileşimli quiz oluşturmak için Kahoot! veya Quizlet gibi platformları kullanın.

• Grupların sorularda görseller ve videolar eklemelerini teşvik edin, böylece quiz daha dinamik ve görsel hale gelsin.

• Seçilen platformda quiz gerçekleştirin, tüm gruplar aynı anda katılacaktır.

• Quizin sonunda, soruları ve cevapları sınıfla tartışın, şüpheleri netleştirin ve öğrenilen kavramları pekiştirin.

Geri Bildirim

Süre: 15 - 20 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrenimi işbirlikçi ve yansıtıcı bir şekilde pekiştirmektir. Grup tartışması ve 360° geri bildirim, öğrencilerin deneyimlerini paylaşmalarını, öz değerlendirme yapmalarını ve meslektaşlarının katkılarını değerli kılmalarını sağlar; bu da eğitim sürecini çoklu bakış açılarıyla zenginleştirir ve saygı ile karşılıklı gelişim ortamını teşvik eder.

Grup Tartışması

Her grubun gerçekleştirdiği etkinliklerden elde ettikleri deneyimleri ve öğrenimleri paylaşma fırsatı bulacağı bir tartışma çemberi organize edin. Tartışmaya, her grubun oluşturduğu içeriği kısaca sunarak en ilginç veya zorlu noktaları vurgulamasını isteyerek başlayın. Aşağıdaki kılavuzu kullanın:

1. Kurgusal Instagram profilinin veya mini belgeselin sunumu.
2. Etkinlik sırasında karşılaşılan zorlukların tanımı.
3. Teknik-kombinasyon sporlarının özellikleri, kuralları, plastikliği ve zorluk derecesi ile ilgili ana öğrenimlerin yansıtılması.

Değerlendirmeler

1. Grubunuzun dijital içeriği oluştururken karşılaştığı en büyük zorluklar nelerdi? 2. Etkinlikler, teknik-kombinasyon sporlarının özellikleri ve zorlukları konusundaki anlayışınızı nasıl derinleştirdi? 3. Sosyal medya ve dijital araçların kullanımı, öğreniminizi ve bilgiyi sunma şeklinizi nasıl etkiledi?

Geri Bildirim 360º

Öğrencilere, her öğrencinin grup arkadaşlarından yapıcı geri bildirim alacağı 360° geri bildirim oturumuna katılmalarını söyleyin. Geri bildirimin saygılı ve spesifik olmasının önemini açıklayın. Etkili geri bildirim için şu kılavuzları izlemelerini sağlayın:

1. Arkadaşının çalışmasının olumlu bir yönünü vurgulayarak başlayın.
2. İyileştirme için yapıcı önerilerde bulunun.
3. Teşekkür veya çaba ve işbirliği için bir takdir ile sonuçlandırın.

Sonuç

Süre: 10 - 15 dakika

🔑 Amaç: Sonuç aşaması, öğrenimi sentezlemek, içeriği günlük gerçeklikle bağlamak ve edinilen bilgilerin pratik önemini vurgulamaktır. Bu, anlayışı pekiştirir ve tartışılan temaların önemini güçlendirir, öğrencileri bu dersleri hayatlarının çeşitli bağlamlarında uygulamaya hazırlamaktadır.

Özet

🎉 Eğlenceli Özet: Bugün, Teknik-kombinasyon sporları dünyasını birlikte keşfettik; artistik jimnastik, buz pateni ve senkronize yüzme gibi. Kuralları anladık, hareketlerin plastikliğini hayranlıkla izledik ve karmaşık zorluklarla yüzleştik. Kurgusal sporcuları sosyal medyada canlandırdık ve bir günlüğüne belgeselci olduk. Tüm bunları süper dinamik bir quiz ile gözden geçirerek harika bir kapanış yaptık! 🚀😉

Dünya

🔗 Modern Dünya ile Bağlantı: Bilgiye erişimin parmaklarımızın ucunda olduğu bir çağda yaşıyoruz. Sosyal medya ve dijital platformlar sadece eğlence için değil; etkili öğrenme araçlarıdır. Instagram profilleri ve belgeseller oluşturarak, öğrenciler modern ve etkili bir şekilde iletişim kurmayı öğrendiler; bu, günümüz dijital dünyasında önemli bir beceridir. 🌍📱

Uygulamalar

✨ Günlük Hayatta Uygulamalar: Teknik-kombinasyon sporlarını anlamak, bu sporcuların gösterdiği çaba, disiplin ve yeteneği takdir etmeye yardımcı olur. Ayrıca, derste geliştirilen dijital beceriler – içerik oluşturma, video düzenleme ve ekip çalışması gibi – hem akademik yaşamda hem de iş piyasasında değerlidir. 💡🤇‍♂️