Ders Planı Teknis | Araştırma: Örnekleme

Amaç

Süre: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin örnek ve nüfus araştırmasının temel kavramlarını anlamalarını sağlamak ve bu bilgileri pratikte nasıl uygulayacaklarını öğrenmelerine yardımcı olmaktır. Bu, sadece teorik bir anlayış için değil, aynı zamanda öğrencilerin gelecekte akademik veya profesyonel ortamlarda araştırma yapabilmeleri için de gereklidir; veri toplama ve analiz becerileri iş hayatında oldukça değerlidir.

Amaç Utama:

1. Farklı bağlamlar için en uygun örnekleme türünü belirleyerek bir anket araştırması planlayın.

2. Örnek araştırması ile nüfus araştırması arasındaki farkları ayırt edin; her birinin avantajlarını ve dezavantajlarını anlayın.

3. Örnek araştırma sonuçlarında merkezi eğilim ölçülerini (ortalama, medyan ve mod) hesaplayın ve vurgulayın.

Amaç Sampingan:

1. Toplanan verileri yorumlarken eleştirel analiz becerilerini geliştirmek.

Giriş

Süre: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin örnek ve nüfus araştırmasının temel kavramlarını anlamalarını sağlamak ve bu bilgileri pratikte nasıl uygulayacaklarını öğrenmelerine yardımcı olmaktır. Bu, sadece teorik bir anlayış için değil, aynı zamanda öğrencilerin gelecekte akademik veya profesyonel ortamlarda araştırma yapabilmeleri için de gereklidir; veri toplama ve analiz becerileri iş hayatında oldukça değerlidir.

Meraklar ve Pazar Bağlantısı

Birçok önemli pazar kararının örnek anketlere dayandığını biliyor muydunuz? Google ve Facebook gibi şirketler, algoritmalarını geliştirmek ve daha ilgili reklamlar sunmak için örnek verileri kullanır. Ayrıca, ABD Nüfus İdaresi gibi araştırma enstitüleri, nüfus sayımları ve ekonomik anketler yaparak kamu politikası oluşturma için kritik veriler sağlar.

Bağlamlaştırma

Örnek anketler, kamu sağlığına dair çalışmalardan pazarlama faaliyetlerine kadar pek çok alanda vazgeçilmez araçlardır. Örneğin, bir pandemide bilim insanları hastalık yayılımını anlamak ve etkili aşılar geliştirmek amacıyla nüfus örneklerini kullanır. İş dünyasında ise, şirketler tüketici tercihlerini anlamak ve ihtiyaçlarına daha iyi yanıt verecek ürünler tasarlamak için örnek anketler yaparlar.

Başlangıç Etkinliği

Derse başlamak için, COVID-19 pandemisi sırasında örnek anketlerin piyasa trendlerini belirlemedeki rolünü gösteren kısa bir video (3-5 dakika) izletin. Videodan sonra, öğrencilere şu düşündürücü soruyu yöneltin: 'Teknoloji şirketlerinin hizmetlerini geliştirmek için örnek anketleri nasıl kullandığını düşünüyorsunuz?'

Gelişim

Süre: 60 - 65 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin öğrendikleri örnek anket kavramlarını pratikte uygulamalarını sağlamak, planlama ve eleştirel analiz becerilerini geliştirmek ve metodolojik seçimlerini tutarlı bir şekilde gerekçelendirmektir. Ayrıca, grup işbirliğini teşvik eder ve bilgilerin gerçek bağlamlarda doğrudan uygulanmasını sağlar.

Konular

1. Örnek ve nüfus araştırması kavramları

2. Örnekleme yöntemleri

3. Örnek araştırmasının avantajları ve dezavantajları

4. Merkezi eğilim ölçülerinin (ortalama, medyan ve mod) hesaplanması

Konu Hakkında Düşünceler

Öğrencileri araştırmada temsilci bir örneğin doğru seçiminin önemini düşünmeye yönlendirin. Uygun olmayan seçimin, kamu sağlığından piyasa ürün geliştirmeye kadar çeşitli alanlarda sonuçları ve karar alma süreçlerini nasıl etkileyebileceğini sorgulayın.

Mini Meydan Okuma

Mini Challenge: Bir Örnek Anket Planlama

Öğrenciler, okul topluluğuna yönelik bir konu hakkında (örneğin, öğrencilerin okul yemeklerinin kalitesi hakkındaki görüşleri) bir örnek anket planlamak için gruplara ayrılacaklar. Her grup, hedef kitleyi, örnek büyüklüğünü, örnekleme yöntemini ve anket sorularını tanımlamalıdır.

1. Sınıfı 4-5 kişiden oluşan gruplara ayırın.

2. Onlardan okul topluluğu için ilgi çekici bir konu seçmelerini isteyin.

3. Grupları hedef kitleyi ve örnek büyüklüğünü tanımlamaya yönlendirin.

4. Öğrencileri bir örnekleme yöntemi (basit rastgele, tabakalı, sistematik vb.) seçmeye teşvik edin.

5. Her grup, anket için en az 5 ilgili soru hazırlamalıdır.

6. Gruplar, araştırma planlarını sınıfa sunmalı ve seçimlerini gerekçelendirmelidir.

Örnek araştırması kavramlarını uygulamak, planlama becerilerini geliştirmek ve grup işbirliğini teşvik etmek.

**Süre: 30 - 35 dakika

Değerlendirme Alıştırmaları

1. Örnek araştırması ile nüfus araştırması arasındaki farkı açıklayın, pratik örnekler verin.

2. Üç örnekleme yöntemini listeleyin ve tanımlayın.

3. Aşağıdaki veri kümesi için merkezi eğilim ölçülerini (ortalama, medyan ve mod) hesaplayın: 12, 15, 20, 20, 22, 24, 24, 24, 30.

4. Seçtiğiniz belirli bir projede örnek anket kullanmanın avantajları ve dezavantajlarını tartışın.

Sonuç

Süre: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin ders sırasında edindikleri bilgileri pekiştirmelerini, örnek ve nüfus araştırması kavramlarının pratik uygulamasını anlamalarını ve bu bilginin günlük yaşamda ve iş hayatında önemini düşünmelerini sağlamaktır. Bu sonuç, teori ve pratiğin entegrasyonunu pekiştirmek ve öğrenmeye eleştirel ve uygulamalı bir bakış açısı kazandırmak için de hizmet eder.

Tartışma

Öğrencileri anketlerde temsilci bir örneğin önemini ve uygun olmayan seçimlerin sonuçları ve kararları nasıl etkileyebileceği hakkında tartışmaya teşvik edin. Mini challenge sırasında karşılaştıkları zorlukları ve seçtikleri çözümleri paylaşmalarını isteyin. Her grubun örnekleme yöntemini nasıl belirlediğini ve anket sorularını formüle etmede karşılaştıkları ana zorlukların neler olduğunu sorun.

Özet

Ders sırasında ele alınan ana kavramları, örnek araştırması ile nüfus araştırması arasındaki farkı, örnekleme yöntemlerini ve merkezi eğilim ölçülerini (ortalama, medyan ve mod) özetleyin. Her araştırma türünün avantajlarını ve dezavantajlarını vurgulayın ve temsilci bir örnek seçmenin önemini belirtin.

Kapanış

Öğrencilere dersin mini challenge ve pekiştirme egzersizleri aracılığıyla teori ve pratiği nasıl bağladığını açıklayın. Örnek anketlerin iş hayatında, kamu sağlığı ve pazarlama gibi çeşitli alanlardaki önemini vurgulayın. Edinilen becerilerin hem akademik yaşam hem de profesyonel gelişim için ne kadar değerli olduğunu belirtin.