لاگ ان کریں

سوال کے بارے میں مقناطیسی میدان: لوپ

طبیعیات

Originais Teachy

مقناطیسی میدان: لوپ

درمیانی

(Originais Teachy 2025) - سوال درمیانی کا طبیعیات

ایک طبیعیات کی لیبارٹری میں، ایک محقق ایک دائری لوپ کا استعمال کرتا ہے جس کا رداس R ہے، جس کے ذریعے ایک برقی کرنٹ I بہتا ہے تاکہ ایک مقناطیسی میدان پیدا کیا جا سکے۔ آلے کی خصوصیات جانچنے کے لیے، وہ اس نقطے پر مقناطیسی میدان کی شدت معلوم کرنا چاہتا ہے جو لوپ کے مرکز سے گزرتے ہوئے عمودی محور کے ساتھ فاصلے x پر واقع ہے۔ اس نقطے پر لوپ کی طرف سے پیدا کردہ مقناطیسی میدان کی شدت کا حساب لگائیں۔
a.
اس نقطے پر لوپ کی طرف سے پیدا کردہ مقناطیسی میدان کی شدت B = (μ0 I R²) / ((R² + x²)^(3/2)) ہے۔
b.
اس نقطے پر لوپ کی طرف سے پیدا کردہ مقناطیسی میدان کی شدت B = (μ0 I R²) / (2 (R² + x²)²) ہے۔
c.
اس نقطے پر لوپ کی طرف سے پیدا کردہ مقناطیسی میدان کی شدت B = (μ0 I R²) / (4 (R² + x²)^(3/2)) ہے۔
d.
اس نقطے پر لوپ کی طرف سے پیدا کردہ مقناطیسی میدان کی شدت B = (μ0 I R) / (2 (R² + x²)^(3/2)) ہے۔
e.
اس نقطے پر لوپ کی طرف سے پیدا کردہ مقناطیسی میدان کی شدت B = (μ0 I R²) / (2 (R² + x²)^(3/2)) ہے۔

جوابی شیٹ:

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur id consequat justo. Cras pellentesque urna ante, eget gravida quam pretium ut. Praesent aliquam nibh faucibus ligula placerat, eget pulvinar velit gravida. Nam sollicitudin pretium elit a feugiat. Vestibulum pharetra, sem quis tempor volutpat, magna diam tincidunt enim, in ullamcorper tellus nibh vitae turpis. In egestas convallis ultrices.
Emoji eyes

جوابی شیٹ

جوابی شیٹ دیکھنے کے لیے آپ کا رجسٹرڈ استاد ہونا ضروری ہے

Emoji eyes
Iara Tip

IARA ٹپ

کیا آپ امتحان یا مشق کی فہرست ترتیب دے رہے ہیں؟

Teachy کے پلیٹ فارم پر، آپ گھنٹوں سوالات تلاش کرنے کی زحمت کیے بغیر یہ مواد خود بخود تیار کر سکتے ہیں 😉

جنہوں نے یہ سوال دیکھا، انہیں یہ بھی پسند آیا...
سوال icon

سوال

مشکل درمیانی

ماخذ:

Is external icon

KEAM

بجلی: سلسلہ وار مزاحمتیں

سوال icon

سوال

مشکل آسان

ماخذ:

Is external icon

Teachy

عمودی لانچ کے دوران، جسم ایک مستقل تسریع کا تجربہ کرتا ہے جو اس پر اثر انداز ہونے والی کشش ثقل کی قوت کی وجہ سے ہوتا ہے۔ اس تسریع کی قیمت کیا ہے؟

حرکیات: عمودی حرکت

سوال icon

سوال

مشکل درمیانی

ماخذ:

Is external icon

Teachy

ایک تجربے میں جو کہ کلاس روم میں کیا گیا، ایک استاد نے طالب علموں کو تیسرے سال کے ہائی سکول کے طلباء کو آواز کی خصوصیات جیسے کہ اونچائی، ٹمبر اور حجم کو دکھانے کے لیے ایک ڈیاپازون کا استعمال کیا۔ اس تجرباتی کلاس کو مدنظر رکھتے ہوئے جس میں ڈیاپازون کو مختلف آواز کی لہروں پیدا کرنے کے لیے استعمال کیا گیا تھا، درج ذیل کریں: (ا) آواز کی ایک لہر میں اونچائی، ٹمبر اور حجم کیا ہے اور یہ کیسے فرق رکھتے ہیں۔ (ب) وضاحت کریں کہ ڈیاپازون مختلف اونچائیوں کے ساتھ آواز کی لہریں کیسے پیدا کرتا ہے۔ (ج) کیے گئے تجربے کی بنیاد پر، ڈیاپازون میں ہوا کی ستون کی لمبائی اور پیدا ہونے والی آواز کے ٹمبر کے درمیان تعلق کا تجزیہ کریں.

آواز کی لہریں: پچ اور ٹمبر

سوال icon

سوال

مشکل مشکل

ماخذ:

Is external icon

Teachy

ایک تھیٹر میں، ایک آرکسٹرا وائلن کے تاروں کو درست سر کی ضمانت کے لیے ٹیون کر رہا ہے۔ وائلن کے ایک تار کی لمبائی 0.70 میٹر ہے اور یہ ساکن حالات میں پانچویں ہارمونک میں کمپن کر رہا ہے۔ دونوں سرے پر بندھی ہوئی تاروں میں لہروں کی لمبائی اور ہارمونکس کے درمیان تعلق کو مدنظر رکھتے ہوئے، اس ہارمونک کے مطابق کمپن کی لہریں اور تار کی کل لمبائی کے درمیان تناسب کیا ہے؟

لہریں: تاروں میں ارتعاش

Teachy logo

ہم اساتذہ کی زندگیوں کو مصنوعی ذہانت کے ذریعے نئے سرے سے تشکیل دیتے ہیں

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2023 - جملہ حقوق محفوظ ہیں