Ngày xửa ngày xưa, trong một thế giới mà biên giới ngày càng trở nên mờ nhạt và công nghệ kết nối những con người đến từ các nền văn hóa và giá trị khác nhau, một nhóm học sinh lớp 10 môn Triết học đối mặt với một thử thách lớn: khám phá đạo đức trong thế giới toàn cầu hóa.
Mọi chuyện bắt đầu vào một buổi sáng nắng, khi nhóm học sinh của chúng ta nhận được một nhiệm vụ đặc biệt từ thầy giáo. Các em cần giải quyết những mâu thuẫn đạo đức phức tạp phát sinh từ toàn cầu hóa, nhưng khác hẳn với các lớp học truyền thống, quá trình học tập này sẽ diễn ra qua một câu chuyện đầy ly kỳ, những quyết định và tranh luận. Thầy giáo, nổi tiếng với các phương pháp đổi mới sáng tạo, hứa hẹn rằng đây sẽ là một hành trình khó quên, đầy ắp kiến thức và kinh nghiệm.
Trong phần đầu của nhiệm vụ, các anh hùng của chúng ta đã bước vào một nền tảng kỹ thuật số tương lai mang tên 'Đạo đức trên Mạng Xã Hội.' Tại đó, mỗi nhóm được giao nhiệm vụ tạo ra một dòng thời gian các bài đăng trên một mạng xã hội hư cấu, tranh luận về những tình huống đạo đức đương đại. Với điện thoại thông minh trong tay và trí óc sắc bén, các em chia thành các nhóm và lựa chọn các chủ đề như việc sử dụng dữ liệu cá nhân bởi các công ty và trách nhiệm môi trường của các tập đoàn. Mỗi bài đăng, bình luận và phản ứng đều được chế tác một cách chiến lược để phản ánh các quan điểm đạo đức khác nhau. Đó là một phiên động não trực tuyến thật sự, nơi sự sáng tạo và tư duy phản biện bùng nổ. Đắm chìm trong các cuộc thảo luận, các học sinh đã khám phá ra cách mà mạng xã hội có thể vừa là công cụ nâng cao nhận thức vừa là mảnh đất dễ dàng phát sinh các tình huống đạo đức phức tạp.
Trong giai đoạn này, Lan, một trong những học sinh nội tâm hơn, đã làm mọi người ngạc nhiên với một bài đăng hấp dẫn về vi phạm bảo mật dữ liệu. Cô đã mô tả một kịch bản trong đó một tập đoàn toàn cầu thu thập thông tin mà không có sự đồng ý của người dùng, dẫn đến một cuộc tranh luận sôi nổi trong lớp về quyền riêng tư và tự do cá nhân. Trong khi đó, Dũng đề cập đến vấn đề các nhân vật có ảnh hưởng quảng bá những sản phẩm không bền vững, khiến nhóm phải đặt câu hỏi về trách nhiệm đạo đức của những người nổi tiếng này trong kỷ nguyên số.
Sau khi đối mặt với những nan giải trên mạng xã hội, các nhân vật chính của chúng ta đã được chuyển đến một mô phỏng doanh nghiệp công nghệ cao mang tên 'Trò chơi Quyết định Đạo đức: Toàn cầu hóa Đang Hành Động.' Ở giai đoạn này, mỗi nhóm trở thành một đội giám đốc điều hành của các tập đoàn đa quốc gia phải đối mặt với những quyết định đạo đức phức tạp. Một số nhóm giải quyết các vấn đề về lao động trẻ em, trong khi nhóm khác đối đầu với những tình huống môi trường nghiêm trọng. Mô phỏng cung cấp phản hồi ngay lập tức về hậu quả đạo đức và tài chính của các lựa chọn, tạo ra một môi trường mà mỗi quyết định có thể dẫn đến những kết quả bất ngờ. Trải nghiệm căng thẳng này đã giúp họ hiểu sâu hơn về sự phức tạp đạo đức trong quản lý doanh nghiệp toàn cầu.
Tâm, người đứng đầu một trong các nhóm, đã đưa ra quyết định khó khăn khi thay đổi toàn bộ chuỗi cung ứng của công ty hư cấu của mình nhằm loại bỏ lao động trẻ em, mặc dù biết rằng điều này sẽ làm tăng chi phí vận hành. Phản ứng từ thị trường ảo khá đa dạng, và phản hồi từ mô phỏng cho thấy rằng các quyết định đạo đức thường đòi hỏi phải hy sinh lợi nhuận vì lợi ích chung. Trong nhóm của Bích, tình huống nan giải là liệu nên đầu tư vào đổi mới bền vững hay tối đa hóa lợi nhuận ngắn hạn. Họ đã chọn con đường bền vững, đối mặt với sự phản kháng từ các cổ đông ảo nhưng lại nhận được sự công nhận từ các tổ chức phi chính phủ quốc tế mô phỏng trên nền tảng.
Cao trào của nhiệm vụ đến khi những học sinh gan dạ của chúng ta tham gia vào một 'Tranh luận Kỹ thuật số' qua các nền tảng hội nghị trực tuyến. Với nghiên cứu và dữ liệu phong phú trong tay, mỗi nhóm có một chủ đề cụ thể liên quan đến đạo đức và toàn cầu hóa để bảo vệ. Những cuộc tranh luận sôi nổi nảy ra về thương mại công bằng, việc sử dụng dữ liệu cá nhân và trách nhiệm môi trường. Những luận điểm đầy nhiệt huyết và cách sử dụng sáng tạo các bài thuyết trình số cùng video đã mang đến một chiều hướng mới cho cuộc đối thoại đạo đức. Như thể họ đang ở trong một đấu trường trí tuệ, nơi mỗi lời nói có thể thay đổi hướng đi của các ý tưởng.
Đáng chú ý là nhóm của Sương, đã nhiệt huyết bảo vệ thương mại công bằng, sử dụng một đoạn video ấn tượng cho thấy điều kiện làm việc tại các nhà máy ở các nước đang phát triển. Nhóm của Lộc đã phản biện bằng các luận điểm kinh tế về khả năng cạnh tranh toàn cầu, tạo nên một trong những cuộc tranh luận căng thẳng nhất của buổi sáng hôm đó. Sự căng thẳng có thể cảm nhận được, nhưng cuối cùng, mọi người đều nhận thức được tầm quan trọng của việc lắng nghe và tôn trọng các quan điểm khác nhau, củng cố khả năng tranh luận một cách có đạo đức và mang tính xây dựng.
Trong những khoảnh khắc cuối của câu chuyện, các học sinh tập trung lại trong một vòng tròn ảo rộng lớn. Tại đó, họ chia sẻ những bài học rút ra từ các hoạt động, từ những tình huống đạo đức được xác định trên mạng xã hội đến những quyết định được đưa ra với vai trò là giám đốc điều hành của các công ty hư cấu. Họ suy ngẫm về cách toàn cầu hóa ảnh hưởng đến nhận thức của mình và trầm trồ trước sự kết nối chặt chẽ giữa các hành động của họ. Mỗi phản hồi được trao đổi trong phiên 360° Feedback là một bài học về giao tiếp tự tin và tôn trọng lẫn nhau.
Minh, đầy xúc động, đã chia sẻ về việc cuộc thảo luận về việc sử dụng dữ liệu một cách đạo đức trên mạng xã hội đã khiến cậu suy nghĩ lại về thói quen trực tuyến của mình. Phương, ngược lại, chia sẻ rằng trò chơi quyết định trong doanh nghiệp đã truyền cảm hứng cho cô theo đuổi sự nghiệp về trách nhiệm xã hội. Hành trình này thật sự tràn ngập những khám phá và tự nhận thức, củng cố tầm quan trọng của việc học tập chủ động và tham gia tích cực.
Kết thúc cuộc hành trình này, những nhà triết học trẻ của chúng ta không chỉ nắm bắt được các khái niệm về đạo đức trong thế giới toàn cầu hóa mà còn học được giá trị của việc trở thành những công dân có ý thức và năng động trong thế giới kết nối mới. Được trang bị với những kỹ năng và hiểu biết mới, các em đã sẵn sàng sử dụng chiếc la bàn đạo đức của mình để đưa ra những lựa chọn tích cực, tạo nên ảnh hưởng tốt đẹp cho thế giới. Và như vậy, câu chuyện của từng học sinh bắt đầu khắc họa những con đường mới, đầy ắp những khả năng và trách nhiệm, sẵn sàng viết nên chương mới trong lịch sử toàn cầu. Hết.
