লগ ইন

এর পাঠ পরিকল্পনা খাদ্য শৃঙ্খল: পরিচিতি

বিজ্ঞান

অরিজিনাল Teachy

খাদ্য শৃঙ্খল: পরিচিতি

পাঠ পরিকল্পনা | Teachy পদ্ধতি | খাদ্য শৃঙ্খল: পরিচিতি

মূল শব্দখাদ্য চেইন, উৎপাদক, ভোক্তা, অবনমক, অঙ্গসংস্থান, শক্তি, পরিবেশ সম্পর্ক, সক্রিয় শিক্ষণ, ডিজিটাল প্রযুক্তি, গল্প বলা, সোশ্যাল মিডিয়া, অ্যাগমেন্টেড রিয়েলিটি, দলগত কাজ, যোগাযোগের দক্ষতা, 360° প্রতিক্রিয়া, সাসটেইনেবিলিটি, বৈচিত্র্য, সংরক্ষণ
প্রয়োজনীয় উপকরণমোবাইল ফোন, ট্যাবলেট, কম্পিউটার, ইন্টারনেট অ্যাক্সেস, ডিজিটাল গল্প বলার সরঞ্জাম (টোয়াইন, গুগল স্লাইডস), ভিডিও এবং ইমেজ সম্পাদনার অ্যাপ্লিকেশন, অ্যাগমেন্টেড রিয়েলিটি অ্যাপ্লিকেশন (যেমন Seek by iNaturalist), নোট করার উপকরণ (কাগজ এবং কলম), প্রজেক্টর/স্ক্রীন শেয়ারিং টুলস, লেখা বোর্ড এবং মার্কার

উদ্দেশ্য

সময়কাল: 10 থেকে 15 মিনিট

এই পাঠ পরিকল্পনার এই ধাপ খাদ্য চেইনের মৌলিক ধারণাগুলি সম্পর্কে একটি পরিষ্কার বোঝাপড়া প্রদান করার লক্ষ্য। উৎপাদক, ভোক্তা এবং অবনমকের উপর একটি শক্ত ভিত্তি স্থাপন করার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা পরিবেশগত সম্পর্কগুলি গতিশীল এবং প্রসঙ্গগতভাবে গভীরভাবে অন্বেষণ করার জন্য প্রস্তুত থাকবে। ব্যবহারিক কার্যক্রমের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা তাদের পূর্ববর্তী জ্ঞানকে পদাংকিত করবে এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে তাত্ত্বিক ধারণাগুলি প্রয়োগ করবে, অর্থবহ এবং আকর্ষণীয় শিক্ষার উন্নয়ন করবে।

প্রধান উদ্দেশ্য

1. খাদ্য চেইনের বিভিন্ন উপাদানগুলি চিহ্নিত করা: উৎপাদক, ভোক্তা এবং অবনমক।

2. একটি খাদ্য চেইনের মধ্যে জীবিতদের মধ্যে সম্পর্ক বোঝা এবং কীভাবে এই যোগাযোগগুলো পরিবেশগত ভারসাম্য বজায় রাখতে সহায়তা করে।

পার্শ্ব উদ্দেশ্য

  1. বৈচিত্র্য রক্ষায় খাদ্য চেইনের গুরুত্ব স্বীকার করা।

পরিচিতি

সময়কাল: 15 থেকে 20 মিনিট

[লক্ষ্য]

এই ধাপের উদ্দেশ্য হল শিক্ষার্থীদের আগ্রহী করা এবং খাদ্য চেইনের উপর তাদের পূর্বের জ্ঞান সক্রিয় করা। আকর্ষণীয় তথ্য খুঁজে বের করে, শিক্ষার্থীরা একটি বাস্তব এবং প্রসঙ্গগতভাবে থিমের সাথে সংযুক্ত হয়। এছাড়াও, মূল প্রশ্নগুলি প্রাথমিক আলোচনার উত্সাহিত করে, শিক্ষার্থীদের তাদের জ্ঞান এবং কৌতূহলগুলি শেয়ার করতে দেয়, যা পরবর্তী ব্যবহারিক কার্যক্রমগুলির জন্য মঞ্চ প্রস্তুত করে।

উষ্ণায়ন

[উষ্ণ আপ]

শ্রেণীর শুরুতে খাদ্য চেইনের থিম সম্পর্কে একটি সংক্ষিপ্ত পরিচিতি দিন। ব্যাখ্যা করুন যে একটি খাদ্য চেইন প্রদর্শন করে কীভাবে শক্তি এবং পুষ্টি একটি জীব থেকে অন্য জীবনে প্রবাহিত হয় একটি অঙ্গসংস্থান। ছাত্রদের তাদের মোবাইল ফোন ব্যবহার করতে এবং খাদ্য চেইনের উপর একটি আকর্ষণীয় তথ্য সন্ধান করতে বলুন। তাদের এই তথ্য নোট করতে বলুন যাতে তারা শ্রেণীর সাথে শেয়ার করতে পারে। তাদের এমন কিছু কৌতূহলজনক জিনিস খুঁজে বের করার জন্য উৎসাহিত করুন যা তারা এখনও শিখেনি, যেমন একটি অস্বাভাবিক খাদ্য সম্পর্ক বা একটি অবনমকের নির্দিষ্ট ভূমিকা।

প্রাথমিক প্রতিফলন

1. 樂 একটি খাদ্য চেইনে উৎপাদকদের সম্পর্ক কী?

2. 樂 কেন ভোক্তারা পরিবেশগত ভারসাম্যের জন্য গুরুত্বপূর্ণ?

3. 樂 যদি একটি অবনমক একটি খাদ্য চেইন থেকে অনুপস্থিত থাকে তবে কী হবে?

4. 樂 একটি খাদ্য চেইনে বিভিন্ন ট্রফিক স্তরের মাধ্যমে শক্তি কীভাবে প্রবাহিত হয়?

5. 樂 আপনি কি এমন কোনো খাদ্য চেইনের উদাহরণ জানেন যেখানে মানুষেরও অন্তর্ভুক্তি রয়েছে?

উন্নয়ন

সময়কাল: 65 থেকে 75 মিনিট

এই ধাপের উদ্দেশ্য হল সক্রিয় শিক্ষাদান প্রদান করা এবং শিক্ষার্থীদের খাদ্য চেইনের উপর তাদের জ্ঞানের প্রতিষ্ঠার জন্য ব্যবহারিক কার্যক্রমগুলিতে যুক্ত করা। কার্যক্রমগুলি সৃষ্টিশীলতা, দলের কাজ এবং অধ্যয়ন করা ধারণার ব্যবহারিক প্রয়োগে উৎসাহিত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, আধুনিক প্রযুক্তিগুলি ব্যবহার করে শিক্ষার অভিজ্ঞতাকে আরও সমৃদ্ধ এবং প্রসঙ্গযুক্ত করা।

কার্যকলাপের পরামর্শ

প্রস্তাবিত কার্যক্রমগুলির মধ্যে শুধুমাত্র একটি কার্যক্রম সম্পন্ন করার সুপারিশ করা হয়।

কার্যকলাপ 1 - ডিজিটাল জঙ্গলে অ্যাডভেঞ্চার 力

> সময়কাল: 60 থেকে 70 মিনিট

- উদ্দেশ্য: একটি ইন্টারঅ্যাকটিভ কাহিনী তৈরি করার মাধ্যমে খাদ্য চেইনের উপর বোঝাপড়া তৈরি করা, সৃষ্টিশীলতা এবং দলের কাজের উত্সাহ দেওয়া।

- বর্ণনা: শিক্ষার্থীদের গ্রুপে ভাগ করে একটি কাল্পনিক বন খাদ্য চেইনের উপর একটি ইন্টারঅ্যাকটিভ কাহিনী তৈরি করার মিশন দেওয়া হবে। তারা টোয়াইন বা গুগল স্লাইডসের মতো ডিজিটাল গল্প বলার সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করে একটি কাহিনী তৈরি করবে যা খাদ্য চেইনের সমস্ত উপাদান (উৎপাদক, ভোক্তা এবং অবনমক) অন্তর্ভুক্ত করে। গল্পটিতে চরিত্রগুলি যে চ্যালেঞ্জগুলি মোকাবিলা করে এবং তারা কীভাবে খাদ্য চেইনের অংশ হিসেবে সহযোগিতা করে তা অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

- নির্দেশনা:

  • শিক্ষার্থীদের 5 জনের গ্রুপে ভাগ করুন।

  • ব্যাখ্যা করুন যে তাদের একটি কাল্পনিক বন খাদ্য চেইনের উপর একটি ইন্টারঅ্যাকটিভ গল্প তৈরি করার মিশন রয়েছে।

  • তাদের টোয়াইন বা গুগল স্লাইডসের মতো সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করতে ট্যাবলেট বিতরণ করুন বা কম্পিউটার ব্যবহার করতে অনুমতি দিন।

  • প্রতিটি গ্রুপকে তাদের গল্পে উৎপাদক, ভোক্তা এবং অবনমক হিসাবে বিভিন্ন জীবদের চিহ্নিত করতে হবে।

  • শিক্ষার্থীদের বনটিতে চরিত্রগুলির সম্মুখীন হওয়া চ্যালেঞ্জ এবং বাধাগুলি তৈরি করতে হবে, দেখিয়ে কীভাবে প্রতিটি অঙ্গ খাদ্য চেইনে অবদান রাখে।

  • শিক্ষার্থীদের সৃষ্টিশীল হতে এবং গল্পটি সমৃদ্ধ করতে ছবি এবং ভিডিও ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন।

  • গল্প তৈরি করার পরে, গ্রুপগুলিকে পর্যালোচনা এবং প্রতিক্রিয়া দেওয়ার জন্য অন্য গ্রুপের সাথে তাদের গল্পগুলি বদলাতে হবে।

কার্যকলাপ 2 - পारিস्थিতিক প্রবণতা 

> সময়কাল: 60 থেকে 70 মিনিট

- উদ্দেশ্য: ডিজিটাল সামগ্রীর সৃষ্টি মাধ্যমে খাদ্য চেইনের বোঝাপড়া প্রচার করা, যোগাযোগের দক্ষতা এবং সৃষ্টিশীলতাকে উত্সাহিত করা।

- বর্ণনা: এই কার্যক্রমে, শিক্ষার্থীরা 'ডিজিটাল ইনফ্লুয়েন্সার' হয়ে ওঠে এবং খাদ্য চেইনের গুরুত্ব সম্পর্কে সোশ্যাল মিডিয়ার জন্য সামগ্রী তৈরি করে। প্রতিটি গ্রুপকে মজাদার এবং তথ্যপূর্ণভাবে উৎপাদক, ভোক্তা এবং অবনমকের ভূমিকা ব্যাখ্যা করে একটি সিরিজ পোস্ট তৈরি করতে হবে।

- নির্দেশনা:

  • শিক্ষার্থীদের 5 জনের গ্রুপে ভাগ করুন।

  • ব্যাখ্যা করুন যে প্রতিটি গ্রুপ 'ডিজিটাল ইনফ্লুয়েন্সার' হবে এবং খাদ্য চেইনের উপর সোশ্যাল মিডিয়ার জন্য সামগ্রী তৈরি করবে।

  • শিক্ষার্থীদের একটি সোশ্যাল মিডিয়া নির্বাচন করতে হবে এবং ছবি, ভিডিও এবং সংক্ষিপ্ত পাঠ্যসহ পোস্টের একটি পরিকল্পনা তৈরি করতে হবে।

  • প্রতিটি গ্রুপকে খাদ্য চেইনের তিনটি উপাদান: উৎপাদক, ভোক্তা এবং অবনমক নিয়ে আলোচনা করতে হবে, এবং তাদের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে হবে।

  • শিক্ষার্থীদের আকর্ষণীয় কনটেন্ট তৈরি করার জন্য ভিডিও এবং ছবির সম্পাদনা করার অ্যাপ্লিকেশনগুলি ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন।

  • প্রতিটি গ্রুপকে তাদের পোস্ট পরিকল্পনা শ্রেণীর সামনে উপস্থাপন করতে হবে, তাদের সৃজনশীল এবং শিক্ষামূলক পছন্দগুলির ব্যাখ্যা দিতে হবে।

কার্যকলাপ 3 - অ্যাগমেন্টেড রিয়েলিটি গেম: খাদ্য চেইনের বিশ্ব 

> সময়কাল: 60 থেকে 70 মিনিট

- উদ্দেশ্য: অ্যাগমেন্টেড রিয়েলিটি প্রযুক্তির সাথে অঙ্গীকারক্রমে খাদ্য চেইন বোঝাপড়ার উত্সাহ দেওয়া, সক্রিয় ও অনুসন্ধানী শিক্ষাকে উৎসাহিত করা।

- বর্ণনা: শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন খাদ্য চেইন অন্বেষণ এবং নির্মাণের জন্য একটি অ্যাগমেন্টেড রিয়েলিটি (AR) অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করবে। প্রতিটি গ্রুপকে অ্যাপ্লিকেশন দ্বারা প্রদত্ত 'ভার্চুয়াল বিশ্ব' জুড়ে নতুন প্রযুক্তি দ্বারা খাদ্য চেইন অনুযায়ী উৎপাদক, ভোক্তা এবং অবনমক চিহ্নিত করতে হবে, তাছাড়া গেমে উদ্ভব হওয়া পরিবেশগত চ্যালেঞ্জগুলি সমাধান করতে হবে।

- নির্দেশনা:

  • শিক্ষার্থীদের 5 জনের গ্রুপে ভাগ করুন।

  • ব্যাখ্যা করুন যে তারা খাদ্য চেইন অন্বেষণের জন্য একটি অ্যাগমেন্টেড রিয়েলিটি অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করবে।

  • নির্ধারিত (যেমন 'Seek by iNaturalist' বা অনুরূপ) AR অ্যাপ্লিকেশনের সাথে মোবাইল ফোন বা ট্যাবলেট সরবরাহ করুন।

  • প্রতিটি গ্রুপকে অ্যাপ্লিকেশনের নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে হবে এবং উৎপাদক, ভোক্তা এবং অবনমক খুঁজে বের করে চিহ্নিত করতে হবে।

  • শিক্ষার্থীদের তাদের আবিষ্কারগুলি নথিভুক্ত করতে এবং অ্যাপ্লিকেশন দ্বারা প্রস্তাবিত পরিবেশগত চ্যালেঞ্জগুলি সমাধান করতে হবে।

  • অন্বেষণের পরে, প্রতিটি গ্রুপকে তাদের আবিষ্কারগুলি উপস্থাপন করতে হবে এবং কীভাবে তারা গেমের মধ্যে খাদ্য চেইনগুলি তৈরি করেছে ব্যাখ্যা করতে হবে।

প্রতিক্রিয়া

সময়কাল: 20 থেকে 25 মিনিট

[লক্ষ্য]

এই ধাপের উদ্দেশ্য হল সহযোগিতা এবং প্রতিফলনের মাধ্যমে শেখাকে সমৃদ্ধ করা। গ্রুপ আলোচনা শিক্ষার্থীদের তাদের অভিজ্ঞতা এবং শিক্ষা শেয়ার করতে দেয়, যা সমষ্টিগতভাবে ধারণাগুলির গভীর বোঝাপড়া অর্জন করতে সহায়তা করে। 360° প্রতিক্রিয়া সামাজিক এবং যোগাযোগ দক্ষতার উন্নয়নে উৎসাহ দেয়, পাশাপাশি সম্মান এবং সমষ্টিগত বৃদ্ধির পরিবেশকে পরিচালনা করে।

দলীয় আলোচনা

[গ্রুপ আলোচনা]

সব শিক্ষার্থীদের নিয়ে একটি গ্রুপ আলোচনা করুন, যেখানে গ্রুপগুলি তাদের কার্যক্রমগুলির সম্পন্ন অংশগুলি এবং তাদের সিদ্ধান্তগুলি শেয়ার করবে। এই আলোচনা শুরু করতে, আমরা নিম্নলিখিত স্ক্রিপ্টটি প্রস্তাবিত করি:

  1. আলোচনার শুরু: শিক্ষার্থীদের তাদের অভিজ্ঞতা এবং তারা কার্যক্রমগুলি নিয়ে কী মনে করেন সে সম্পর্কে প্রশ্ন করুন।
  2. গ্রুপের উপস্থাপনাগুলি: প্রতিটি গ্রুপ তাদের কার্যক্রম এবং আবিষ্কারগুলির একটি সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ উপস্থাপন করতে হবে, প্রধান শেখার পয়েন্টগুলি তুলে ধরতে হবে।
  3. ক্রিয়াকলাপের তুলনা: শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন কার্যক্রমগুলি (যেমন ডিজিটাল গল্প বলা, পরিবেশগত প্রবলতা, এবং অ্যাগমেন্টেড রিয়েলিটি) তুলনা করতে এবং খাদ্য চেইন সম্পর্কে তাদের বোঝাপড়ার উপরে তাদের প্রভাবগুলি নিয়ে আলোচনা করতে উৎসাহিত করুন।
  4. গ্রুপগুলোর মধ্যে যোগাযোগ: একটি স্থান তৈরি করুন যেখানে গ্রুপগুলি তাদের উপস্থাপনাগুলি নিয়ে একে অপরের প্রশ্ন করতে পারে, স্পষ্টীকরণের জন্য অনুসন্ধান করতে এবং উপস্থাপিত ধারণাগুলির গভীরে প্রবাহিত করতে পারে।

প্রতিফলন

1. 樂 ডিজিটাল সামগ্রীর সৃষ্টি কীভাবে আপনার খাদ্য চেইন বোঝাপড়াকে প্রভাবিত করেছিল? 2. 樂 ডিজিটাল সরঞ্জাম ব্যবহার করার সময় আপনার জন্য সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জগুলি কী ছিল এবং আপনি সেগুলি কীভাবে অতিক্রম করেছেন? 3. 樂 বিভিন্ন কার্যক্রমগুলি উৎপাদক, ভোক্তা এবং অবনমকের ভূমিকা সম্পর্কে আপনার বোঝাপড়ার জন্য কীভাবে অবদান রেখেছে?

৩৬০° প্রতিক্রিয়া

[360° প্রতিক্রিয়া]

একটি 360° প্রতিক্রিয়ার ধাপ পরিচালনা করুন, যেখানে প্রতিটি শিক্ষার্থীকে তাদের সাম্প্রতিক কার্যক্রমগুলির সময় নির্মিত গ্রুপের অন্যান্য সদস্যদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া পেতে হবে। শ্রেণীকে এটি নির্দেশনা দিন যাতে নিশ্চিত করা হয় যে প্রতিক্রিয়াগুলি গঠনমূলক এবং মর্যাদাসম্পন্ন হয়, নিম্নলিখিত নির্দেশনাগুলি ব্যবহার করুন:

  1. ইতিবাচক অবদান সম্পর্কে মন্তব্য করুন: শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন যেন তারা প্রতিটির অন্তত একটি ইতিবাচক জিনিস তুলে ধরতে পারে যা প্রত্যেকের সহযোগিতায় হয়েছিল, যেমন ভাল ধারণা বা কার্যকর সহযোগিতা।
  2. গঠনমূলক পরামর্শ: শিক্ষার্থীদের বিশেষত গঠনমূলক পরামর্শ দিতে নির্দেশ দিন, যোগাযোগ, অংশগ্রহণ এবং ব্যবহৃত কৌশলগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
  3. মর্যাদা এবং সহানুভূতির গুরুত্ব: প্রতিক্রিয়ার পুরো প্রক্রিয়া জুড়ে একটি মর্যাদাসম্পন্ন এবং সহানুভূতিশীল সুর রাখা গুরুত্বপূর্ণ, মনে করিয়ে দেয় যে উদ্দেশ্য হল সমষ্টিগত বৃদ্ধি এবং শেখার আগ্রহ।

উপসংহার

সময়কাল: 10 থেকে 15 মিনিট

[লক্ষ্য]

এই ধাপের উদ্দেশ্য হল শেখাকে সংহত করা এবং শিক্ষার্থীদের সাথে বিষয়গুলো সংযুক্ত করা। প্রচারিত সারসংক্ষেপটি আলোচনায় কিছু মূল পয়েন্টকে দৃঢ় করে, যখন আধুনিক বিশ্বের সাথে সংযুক্তি এবং বাস্তব জীবনের প্রয়োগগুলি বিষয়টির গুরুত্ব এবং প্রাসঙ্গিকতা প্রদর্শন করে। এটি জ্ঞানকে অর্থবহ এবং সঙ্গতিপূর্ণভাবে সংক্ৰিয় করতে সাহায্য করে।

সারসংক্ষেপ

[সারসংক্ষেপ]

আজ, আমরা খাদ্য চেইনের অনন্য জগৎ অনুসন্ধান করেছি! 女 আমরা দেখেছি কিভাবে উৎপাদক (গাছপালা) , ভোক্তা (প্রাণী)  এবং অবনমক (ছত্রাক এবং ব্যাকটেরিয়া)  সহযোগিতা করে প্রকৃতির ভারসাম্য বজায় রাখতে। শক্তির উৎস সূর্য ☀️, গাছপালা দিয়ে ফোটোসিন্থেসিস হয় এবং খাদ্য চেইনের মধ্যে অন্যদের কাছে প্রবাহিত হয়। প্রতিটি জীবের একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা থাকে, এমনকি অবনমকগুলি, যা পুষ্টিকে মাটিতে পুনর্ব্যবহার করে।

বিশ্বের সাথে সংযোগ

[বিশ্বে]

খাদ্য চেইন সম্পর্কে বোঝাপড়া আমাদের মানবীয় কার্যকলাপের পরিবেশের উপর প্রভাবগুলি বোঝার জন্য সহায়তা করে। বন বিচ্ছিন্নতা, দূষণ এবং জলবায়ু পরিবর্তন এই চেইনগুলি ভেঙে দিতে পারে, পরিবেশগত ভারসাম্যকে বিপরীত করে। আধুনিক দুনিয়ায়, সোশ্যাল মিডিয়া এবং পরিবেশ সুরক্ষা প্রচারগুলি আমাদের তথ্য শেয়ার করতে এবং টেকসই কার্যপ্রণালীর প্রচার করতে সহায়তা করে, যা আমাদের গ্রহের স্বাস্থ্য রক্ষায় প্রতিটি জীবের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা দৃশ্যমান করে।

ব্যবহারিক প্রয়োগ

  [প্রয়োগ]  

খাদ্য চেইনগুলির বোঝাপড়া আমাদের সচেতন সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতে সাহায্য করে, যেমন টেকসই উৎস থেকে খাদ্য চয়ন করা এবং পরিবেশ সংক্রান্ত নীতিগুলিকে সমর্থন করা। এইভাবে, আমরা জীববিদ্যা রক্ষার এবং পরিবেশগত সুস্থতা নিশ্চিত করতে সাহায্য করতে পারি, যাতে ভবিষ্যৎ প্রজন্মরাও একটি ভারসাম্যপূর্ণ গ্রহের সুবিধা নিতে পারে।

সর্বশেষ মন্তব্যসমূহ
এখনও কোন মন্তব্য নেই। প্রথম মন্তব্যকারী হোন!
Iara Tip

IARA TIP

আপনি কি ক্লাসে ছাত্রদের মনোযোগ ধরে রাখতে সমস্যায় পড়ছেন?

Teachy প্ল্যাটফর্মে, আপনি এই বিষয়ে নানা ধরনের উপকরণ পাবেন যা আপনার ক্লাসকে আরও আকর্ষণীয় করে তুলবে! গেমস, স্লাইড, কার্যকলাপ, ভিডিও এবং আরও অনেক কিছু!

এই পাঠ পরিকল্পনা দেখেছেন এমন ব্যবহারকারীরা আরও পছন্দ করেছেন...

Teachy logo

আমরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার মাধ্যমে শিক্ষকদের জীবনকে পুনর্নির্মাণ করি

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2025 - সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত