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Fragensammlung: Magnetismus: Feldlinien

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Frage 1:

Schwierig

Im Rahmen eines Schulversuchs errichteten die Schülerinnen und Schüler einen Aufbau, bei dem zwei Stabmagneten in enger Nachbarschaft platziert wurden. Der erste Magnet wurde so ausgerichtet, dass sein Nordpol nach rechts zeigt, während beim zweiten Magneten der Nordpol nach links weist. Die Aufgabe besteht darin, anhand der Wechselwirkung der Magnetfelder herauszufinden, wie sich die Feldlinien im Raum zwischen den beiden Magneten verhalten. Welche der folgenden Aussagen beschreibt daher korrekt, wie die Feldlinien in diesem Bereich verlaufen?
Magnetismus: Feldlinien
Frage 2:

Mittel

Im Physiklabor erforschten die Studierenden das Verhalten magnetischer Feldlinien bei unterschiedlichen Magnettypen. Zunächst führten sie ein Experiment mit einem Stabmagneten durch und machten die Verteilung der Feldlinien mithilfe von Eisenspänen sichtbar. Um weiterführende Erkenntnisse zu gewinnen, untersuchten sie, wie sich die Feldlinien verhalten, wenn zwei Magnete mit entgegengesetzten Polen in unmittelbarer Nähe zueinander stehen. Vor dem Hintergrund der Wechselwirkungen zwischen den Magnetfeldern: Welche der folgenden Alternativen beschreibt am besten, wie sich die magnetischen Feldlinien in dieser Anordnung gestalten?
Magnetismus: Feldlinien
Frage 3:

Mittel

Im Unterrichtsexperiment stellt ein Lehrer zwei Stabmagneten dicht nebeneinander auf, sodass der Nordpol des einen Magneten in Richtung des Südpols des anderen zeigt. Welche Aussage beschreibt am besten, wie sich die magnetischen Feldlinien in diesem Aufbau verhalten?
Magnetismus: Feldlinien
Frage 4:

Mittel

Ein Wissenschaftler führt ein Experiment durch, um die magnetischen Feldlinien eines Stabmagneten sichtbar zu machen. Dazu streut er Eisenfeilspäne auf ein Blatt Papier, das direkt über dem Magneten liegt, und beobachtet das entstehende Muster. Welche zentrale Eigenschaft besitzen die magnetischen Feldlinien dabei?
Magnetismus: Feldlinien
Frage 5:

Einfach

Im Physiklabor einer weiterführenden Schule setzen die Schülerinnen und Schüler Eisenspäne ein, um das Muster der magnetischen Feldlinien eines Stabmagneten sichtbar zu machen. Welche der folgenden Aussagen beschreibt daher die beobachteten Eigenschaften der magnetischen Feldlinien korrekt?
Magnetismus: Feldlinien
Iara Tip

IARA TIP

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