Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Bioquímica: Proteínas

Meta

Duración: 10 - 15 minutos

En esta etapa buscamos establecer una base clara y sencilla para el aprendizaje, enfatizando los puntos clave sobre las proteínas que se discutirán durante la clase. Esto ayudará a orientar a los estudiantes sobre lo que pueden esperar y en qué concentrarse, identificando los conceptos fundamentales para comprender el tema.

Meta Utama:

1. Entender la estructura y función de las proteínas en el organismo humano.

2. Conocer cómo se forman las proteínas a partir de aminoácidos.

Meta Sekunder:

1. Aplicar el conocimiento sobre proteínas en situaciones cotidianas, como la nutrición y la salud.

Introducción

Duración: 15 - 20 minutos

El fin de esta etapa es atrapar a los estudiantes desde el comienzo de la clase y despertar su curiosidad sobre el tema. Usar sus celulares para buscar información les permite conectarse fácilmente con el contenido, utilizando herramientas que forman parte de su vida diaria. Las preguntas clave ayudarán a guiar la discusión inicial y reforzarán los conocimientos previos de los estudiantes, preparándolos para las actividades prácticas que vendrán a continuación.

Calentamiento

La lección de hoy abordará uno de los pilares fundamentales de la vida: proteínas. Estas tienen múltiples funciones esenciales en nuestro cuerpo, como la formación de tejidos, la aceleración de reacciones bioquímicas y la defensa contra infecciones. Para comenzar, pídeles a los estudiantes que utilicen sus celulares para investigar un dato curioso sobre las proteínas. Dales unos minutos y luego solicita a algunos voluntarios que compartan lo que encontraron con el resto de la clase.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué son las proteínas y cuál es su importancia en el organismo humano?

2. ¿Cuáles son algunas de las funciones biológicas más relevantes de las proteínas?

3. ¿Cómo se conforman las proteínas a partir de aminoácidos?

4. ¿Existen diferentes tipos de proteínas? Si es así, ¿en qué se diferencian?

5. ¿Cómo podemos relacionar las proteínas con nuestra alimentación y salud?

Desarrollo

Duración: 65 - 75 minutos

El objetivo de esta etapa es dar a los estudiantes la oportunidad de aplicar y profundizar su conocimiento sobre proteínas de forma práctica e interactiva, utilizando tecnologías digitales para aumentar su compromiso y facilitar el aprendizaje. Las actividades propuestas fomentan la colaboración, la creatividad y el uso de habilidades de comunicación en contextos modernos que son familiares para ellos.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - Influencer Digital de Proteínas

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Integrar el conocimiento sobre proteínas con habilidades de comunicación digital, utilizando redes sociales para difundir información educativa.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes se agruparán y crearán una serie de publicaciones en redes sociales como si fueran influencers digitales enfocados en salud y nutrición. Cada grupo deberá usar celulares y computadoras para investigar, crear y publicar contenido educativo sobre las proteínas, sus funciones en el cuerpo humano y alimentos ricos en proteínas.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de hasta 5 estudiantes.

• Explicar que cada grupo actuará como 'influencer digital' y debe crear una secuencia de publicaciones educativas sobre proteínas.

• Pedir a cada grupo que elija una plataforma de redes sociales (Instagram, TikTok, YouTube, etc.) para crear su contenido.

• Los estudiantes deben investigar sobre las proteínas, sus funciones y qué alimentos son ricos en proteínas, utilizando sus celulares y computadoras.

• Cada grupo deberá crear al menos 3 publicaciones, utilizando videos, imágenes y texto para explicar diferentes aspectos de las proteínas.

• Fomentar el uso de gráficos, animaciones y otros recursos multimedia para hacer el contenido más atractivo e informativo.

• Al final, cada grupo presentará su contenido a la clase, explicando sus elecciones y los temas tratados.

• Animar a la clase a hacer preguntas y dar retroalimentación sobre las presentaciones grupales.

Actividad 2 - Gamificación del Conocimiento: Cuestionario Interactivo sobre Proteínas

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Reforzar el conocimiento sobre proteínas de forma lúdica y colaborativa, promoviendo una competencia saludable y el compromiso de los estudiantes.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes se dividirán en grupos y participarán en un cuestionario interactivo sobre proteínas usando una aplicación de quizzes, como Kahoot!. Responderán preguntas sobre la estructura, función y formación de las proteínas, compitiendo para ver qué grupo acumula más puntos.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de hasta 5 estudiantes.

• Explicar que participarán en un cuestionario interactivo sobre proteínas usando una aplicación de quizzes, como Kahoot!.

• Cada grupo tendrá que crear un nombre de equipo e identificarse en la aplicación.

• El docente debe preparar una serie de preguntas sobre proteínas, abarcando temas como estructura, función y formación.

• Iniciar el cuestionario en la aplicación y cada grupo responderá las preguntas usando sus celulares.

• Fomentar la discusión dentro de los grupos para llegar a las respuestas correctas, propiciando un momento de aprendizaje colaborativo.

• Al final del cuestionario, revelar qué grupos acumularon más puntos y discutir las respuestas, aclarando dudas y reforzando el conocimiento adquirido.

Actividad 3 - Narración Científica: Las Historias de las Proteínas

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Desarrollar habilidades de comunicación científica y creatividad, utilizando herramientas digitales para explicar conceptos complejos de manera accesible y atractiva.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear una historia animada o un video corto que explique la estructura y función de las proteínas en el cuerpo humano, utilizando herramientas de narración digital como Pixton o Animoto.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de hasta 5 estudiantes.

• Explicar que cada grupo creará una historia animada o un video corto para explicar la estructura y función de las proteínas.

• Pedir a cada grupo que elija una herramienta de narración digital, como Pixton (para crear historias de cómic) o Animoto (para videos).

• Los estudiantes deben investigar información sobre proteínas usando sus celulares y computadoras y crear un guion para su historia.

• Cada grupo debe dividir las tareas entre los miembros (por ejemplo, escritor, ilustrador, narrador) para producir el contenido.

• Fomentar a los grupos a usar animaciones, gráficos y narraciones para hacer que la explicación sea clara y atractiva.

• Una vez que terminen, cada grupo debe presentar su historia a la clase, explicando sus elecciones y los temas tratados.

• Invitar a la clase a hacer preguntas y proporcionar retroalimentación sobre las presentaciones.

Retroalimentación

Duración: (20 - 25 minutos)

El propósito de esta etapa es consolidar el aprendizaje y promover la reflexión sobre el proceso y el contenido. La discusión grupal permite a los estudiantes compartir sus experiencias, mientras que la retroalimentación 360° ofrece la oportunidad de desarrollar habilidades de autocrítica y colaboración. Este momento de intercambio es clave para reforzar el conocimiento adquirido y fomentar un ambiente de aprendizaje cooperativo y respetuoso.

Discusión en Grupo

📣 Discusión Grupal: Facilitar una discusión con todos los estudiantes. Usa el siguiente guion para introducir la charla: Pide a los grupos que compartan un resumen de las actividades realizadas, destacando sus aprendizajes más relevantes. Promover que los estudiantes hablen sobre las dificultades que enfrentaron y cómo las superaron. Consultarles cómo les resultó la experiencia de usar herramientas digitales y redes sociales para aprender sobre proteínas. Conducir una reflexión sobre la importancia de las proteínas en la salud y la nutrición, conectando los temas discutidos durante las actividades.

Reflexiones

1. 🤔 Reflexión: ¿Qué fue lo que encontraste más interesante sobre las proteínas y sus funciones en el organismo humano? 2. 🤖 Reflexión: ¿De qué manera las actividades prácticas con herramientas digitales te ayudaron a entender el tema? 3. 🔍 Reflexión: ¿Cómo consideras que puedes aplicar lo aprendido sobre proteínas en tu día a día, especialmente en tu alimentación y salud?

Retroalimentación 360º

🔄 Retroalimentación 360°: Instruir a los estudiantes a realizar una sesión de retroalimentación 360°, donde cada uno recibirá comentarios de otros miembros del grupo con el que trabajó. Guiar a la clase a seguir estas pautas: La retroalimentación debe ser constructiva y respetuosa, enfocándose en los puntos positivos y en sugerencias para mejorar. Fomentar a los estudiantes a hablar sobre la colaboración, creatividad y comunicación de cada miembro del grupo. Permitir un tiempo breve para que cada estudiante reflexione y responda a la retroalimentación que recibió.

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

🔎 Propósito: Esta sección busca consolidar el aprendizaje y manifestar la relevancia práctica del contenido estudiado. El resumen divertido refuerza los conceptos de una manera amena y memorable; la conexión con el mundo moderno resalta la importancia del tema en la realidad digital de los estudiantes; y la descripción de aplicaciones prácticas ilustra el impacto directo del conocimiento adquirido en sus vidas. Este cierre es crucial para mantener el interés y la motivación de los estudiantes hacia el estudio y sus aplicaciones prácticas.

Resumen

🎉 Resumen Divertido: Imagina que tu cuerpo es un parque de diversiones biológico, donde las proteínas son los superhéroes que mantienen todo funcionando. Están en todos lados: construyendo estructuras (como bloques de LEGO), acelerando reacciones (como autos de fórmula uno) y protegiendo el cuerpo (como guardias en un castillo). Cada proteína está formada por aminoácidos, como un collar de perlas donde cada perla juega un papel esencial. Así, estas asombrosas moléculas garantizan que todo funcione a la perfección en el parque de la vida. 🎢💪

Mundo

🌍 En el Mundo Moderno: En nuestra era actual, donde la información vuela y la salud es un tema de constante preocupación, entender las proteínas es fundamental. Ellas son parte clave de las dietas que vemos en redes sociales y están profundamente ligadas a la practicidad de la suplementación nutricional. Instagram, TikTok y YouTube se transforman en escenarios para difundir cómo llevar una dieta rica en proteínas para vivir de forma activa y saludable. Conectar el aprendizaje con nuestra realidad digital hace que estudiar sobre proteínas sea una aventura relevante y entretenida. 📱🍏

Aplicaciones

✨ Aplicaciones: Comprender las proteínas es crucial para tomar decisiones alimenticias más inteligentes, desde las compras hasta la preparación de comidas. Esto impacta directamente en nuestra salud, contribuyendo al desarrollo muscular, la recuperación de lesiones y el fortalecimiento del sistema inmunológico. Conocer sobre proteínas nos empodera para ser más conscientes de nuestra alimentación y bienestar en la vida diaria. 🤤🍽️