Plan de Clase | Metodología Activa | Revolución Francesa: Monarquía Constitucional, Convención Nacional y Directorio

Supuestos: Este Plan de Clase Activo supone: una clase de 100 minutos de duración, estudio previo de los alumnos tanto con el Libro, como con el inicio del desarrollo del Proyecto, y que se elegirá una sola actividad (de las tres sugeridas) para ser realizada durante la clase, ya que cada actividad está diseñada para ocupar gran parte del tiempo disponible.

Objetivos

Duración: (5 - 10 minutos)

La etapa de Objetivos es esencial para orientar el enfoque de la clase y las expectativas de aprendizaje. Al establecer claramente lo que se espera de los estudiantes, este momento sirve para alinear las actividades propuestas con los resultados de aprendizaje deseados. Los objetivos delinean los puntos clave que los estudiantes deben captar al final de la clase, garantizando que el tiempo y los recursos sean utilizados de manera efectiva para alcanzar una comprensión completa del tema.

Objetivos Principales:

1. Comprender el proceso histórico que culminó en la Revolución Francesa, identificando sus causas y desarrollos.

2. Analizar las transformaciones políticas, científicas y geopolíticas derivadas de la Revolución Francesa, enfocándose en los períodos de Monarquía Constitucional, Convención Nacional y Directorio.

Objetivos Secundarios:

1. Desarrollar habilidades de análisis crítico al comparar el impacto de la Revolución Francesa en diferentes esferas de la sociedad.

Introducción

Duración: (15 - 20 minutos)

La etapa de Introducción es crucial para involucrar a los estudiantes y prepararlos para el aprendizaje activo que ocurrirá durante la clase. Al presentar situaciones problema, los estudiantes son desafiados a aplicar el conocimiento previo de manera crítica y a pensar en soluciones basadas en contextos históricos. La contextualización, por otro lado, busca conectar el tema de la Revolución Francesa con el mundo real, destacando su relevancia histórica y contemporánea. Esto no solo aumenta el interés de los estudiantes, sino que también demuestra la aplicabilidad del estudio de la historia para comprender las dinámicas sociales y políticas actuales.

Situaciones Basadas en Problemas

1. Imagina que eres un campesino en la Francia previa a la Revolución Francesa. ¿Cuáles serían tus mayores quejas y desafíos con el sistema monárquico vigente?

2. Si fueras uno de los líderes de la Convención Nacional, ¿cómo decidirías el destino del Rey Luis XVI, considerando las presiones internas y externas del momento?

Contextualización

La Revolución Francesa no fue solo un evento localizado; sus ondas de cambio atravesaron fronteras e influyeron radicalmente en la política y la sociedad en todo el continente europeo. Por ejemplo, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, uno de los frutos de la Revolución, inspiró movimientos de independencia y revolución en muchas colonias y países alrededor del mundo. Además, la Revolución Francesa fue un punto de inflexión para la ciencia y la tecnología, con avances notables como la reforma del calendario y la estandarización de unidades de medida. Estos elementos demuestran cómo la Revolución Francesa es una pieza clave en la historia moderna y esencial para entender la dinámica política y social actual.

Desarrollo

Duración: (65 - 75 minutos)

La etapa de Desarrollo está diseñada para permitir que los estudiantes apliquen y profundicen el conocimiento adquirido sobre la Revolución Francesa a través de actividades prácticas e interactivas. Al participar en las simulaciones y debates propuestos, los estudiantes no solo revisan los contenidos de manera dinámica, sino que también desarrollan habilidades de argumentación, negociación y pensamiento crítico. Este enfoque no solo facilita la retención de información, sino que también estimula el interés y la participación activa de los estudiantes, garantizando una comprensión más profunda y contextualizada del tema.

Sugerencias de Actividades

Se recomienda realizar solo una de las actividades sugeridas

Actividad 1 - La Asamblea de los Campesinos

> Duración: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Comprender las tensiones sociales y económicas que llevaron a la Revolución Francesa, y desarrollar habilidades de argumentación y negociación.

- Descripción: Los estudiantes serán divididos en grupos de hasta 5 personas y cada grupo representará una región campesina de la Francia previa a la Revolución. Deben discutir y presentar las demandas y quejas de sus 'campesinos' en una simulación de Asamblea General. Cada grupo debe preparar un discurso que incluya las principales reivindicaciones, como aumento de salarios, reducción de impuestos y mejores condiciones de trabajo.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de hasta 5 alumnos.

• Asignar a cada grupo una región específica de Francia y sus características socioeconómicas.

• Dar tiempo para que cada grupo investigue las condiciones reales de la región designada.

• Pedir que preparen un discurso representando a los campesinos de esa región, con demandas específicas.

• Realizar la simulación de la Asamblea, donde cada grupo presenta su discurso y los demás grupos actúan como legisladores y reaccionan a las propuestas.

Actividad 2 - El Juicio de Luis XVI

> Duración: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Analizar el papel de la Convención Nacional y la decisión de ejecutar al Rey Luis XVI, y entender las complejidades políticas del período.

- Descripción: En esta actividad, los estudiantes asumirán el papel de miembros de la Convención Nacional durante el juicio del Rey Luis XVI. Deben analizar las acusaciones, los argumentos de la defensa, y tomar una decisión final. Cada grupo tendrá que justificar su decisión con base en los eventos históricos y en el contexto político de la época.

- Instrucciones:

• Organizar la clase en grupos de un máximo de 5 alumnos, cada uno representando diferentes facciones políticas de la Convención Nacional.

• Distribuir los roles de acusación, defensa y jueces entre los grupos.

• Proporcionar material de investigación sobre el juicio del Rey Luis XVI.

• Permitir que los grupos discutan y preparen sus argumentos.

• Realizar el juicio en clase, donde cada grupo presenta sus argumentos y se toma una decisión por votación.

Actividad 3 - Debates Revolucionarios

> Duración: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Profundizar el conocimiento sobre diferentes aspectos de la Revolución Francesa y desarrollar habilidades de debate y argumentación.

- Descripción: Los estudiantes participarán en debates en formato de torneo, discutiendo diversos temas clave de la Revolución Francesa, como la influencia de las ideas ilustradas, la implementación de reformas políticas y la creación de un nuevo orden social. Cada grupo defenderá una posición específica basada en sus investigaciones sobre el tema.

- Instrucciones:

• Dividir la clase en grupos de hasta 5 alumnos y asignar un tema específico de la Revolución Francesa a cada grupo.

• Permitir tiempo para que cada grupo investigue su tema y prepare argumentos.

• Organizar el formato de debates, con rondas de presentaciones y réplicas entre los grupos.

• Utilizar criterios de evaluación como claridad de argumentos, uso de evidencias históricas y habilidad de refutación para puntuar a los participantes.

Retroalimentación

Duración: (15 - 20 minutos)

El propósito de esta etapa de retroalimentación es consolidar el aprendizaje de los estudiantes, permitiéndoles articular y reflexionar sobre el conocimiento adquirido y las experiencias vividas durante las actividades. Esta discusión ayuda a identificar vacíos de comprensión y a reforzar conceptos clave, además de promover una comprensión más profunda de las implicaciones de la Revolución Francesa en diversas esferas de la sociedad. Es también una oportunidad para que los estudiantes evalúen y desarrollen sus habilidades de comunicación y argumentación.

Discusión en Grupo

Inicie la discusión en grupo con una breve introducción, invitando a cada grupo a compartir sus principales descubrimientos y experiencias durante las actividades. Sugiera que comiencen por recapitular el contenido simbolizado por las actividades, como la simulación de la Asamblea de los Campesinos, el Juicio de Luis XVI y los Debates Revolucionarios. Anime a los estudiantes a discutir cómo estas actividades ayudaron a comprender mejor la complejidad y las ramificaciones de la Revolución Francesa.

Preguntas Clave

1. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos al representar los diferentes roles y visiones durante las actividades?

2. ¿Cómo las decisiones tomadas durante las simulaciones reflejan el contexto histórico de la Revolución Francesa?

3. ¿Qué lecciones podemos extraer de las actividades para entender mejor los procesos revolucionarios y sus consecuencias en la historia?

Conclusión

Duración: (5 - 10 minutos)

La etapa de Conclusión está diseñada para consolidar el conocimiento adquirido durante la clase, resumiendo los puntos clave y estableciendo conexiones claras entre la teoría estudiada y las actividades prácticas realizadas. Esta recapitulación ayuda a los estudiantes a sintetizar el aprendizaje, reforzando la comprensión de los impactos de la Revolución Francesa y su relevancia continua. Además, destaca la importancia de reflexionar sobre cómo los principios y eventos históricos influyen y moldean la sociedad actual.

Resumen

En esta clase, revisamos los principales eventos y figuras de la Revolución Francesa, desde la Monarquía Constitucional hasta el Directorio, enfocándonos en los impactos políticos, científicos y geopolíticos. A través de actividades prácticas como simulaciones, debates y juicios, los estudiantes pudieron vivir y comprender las complejidades y tensiones que culminaron en la Revolución y sus consecuencias duraderas.

Conexión con la Teoría

La metodología de aula invertida permitió una conexión directa entre teoría y práctica, donde los estudiantes, tras estudiar el contenido en casa, pudieron aplicar y profundizar ese conocimiento en actividades simuladas. Esto no solo facilitó la comprensión de los eventos históricos, sino que también demostró la relevancia y la aplicabilidad del estudio de la Revolución Francesa en contextos reales y actuales.

Cierre

Comprender la Revolución Francesa es fundamental, ya que no solo moldeó a la Francia moderna, sino que también influyó significativamente en la política, la ciencia y la cultura en todo el mundo. Los principios de libertad, igualdad y fraternidad, establecidos durante este período, siguen siendo pilares importantes en la sociedad contemporánea, destacando la importancia de estudiar y reflexionar sobre estos eventos históricos.