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Pregunta sobre Presente Continuo

Lengua Extranjera - Inglés

Originais Teachy

Presente Continuo

Difícil

(Originais Teachy 2025) - Pregunta Difícil de Lengua Extranjera - Inglés

Lee el siguiente fragmento de una narrativa contemporánea: 'Mientras María caminaba por la calle llena de gente, observaba a las personas a su alrededor. Muchos estaban usando sus celulares, algunos platicaban animadamente, y otros simplemente estaban mirando los escaparates. De repente, se dio cuenta de que comenzaba a llover, y la gente empezó a abrir sus paraguas rápidamente.' Con base en el uso del presente continuo en el texto, identifica la función de este tiempo verbal en el contexto dado y elige la opción que mejor refleje cómo contribuye a la construcción del escenario en la narrativa.
a.
La función del presente continuo en la narrativa es describir acciones hipotéticas, creando un sentido de incertidumbre y duda, y construyendo un escenario imaginario y especulativo.
b.
La función del presente continuo en la narrativa es describir acciones pasadas, creando un sentido de nostalgia y reflexión, y construyendo un escenario estático y contemplativo.
c.
La función del presente continuo en la narrativa es describir acciones completadas, creando un sentido de finalización y conclusión, y construyendo un escenario resuelto y estable.
d.
La función del presente continuo en la narrativa es describir acciones en curso, creando un sentido de inmediatez y movimiento, y construyendo un escenario dinámico y atractivo.
e.
La función del presente continuo en la narrativa es describir acciones futuras, creando un sentido de expectativa y anticipación, y construyendo un escenario predecible y planificado.

Clave de respuestas:

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Lee el siguiente fragmento de un cuento de ficción: 'María, que siempre ha querido a los animales, decidió adoptar un perro que encontró en un refugio local. Lo llamó Max, quien rápidamente se volvió su mejor amigo. Todos los días, salían a caminar juntos al parque, donde conocían a otras personas que también sacaban a pasear a sus perros.'

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Lucas es un alumno de sexto grado y tiene una rutina muy organizada. Cada mañana, se despierta a las 7 en punto, desayuna algo nutritivo y se va en su bicicleta hacia la escuela. Por la tarde, hace su tarea y después sale a jugar futbol con sus amigos. Por la noche, Lucas disfruta leer libros antes de acostarse. Basado en la rutina de Lucas, ¿cuál de las opciones a continuación describe mejor lo que hace por la tarde?

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Lee el fragmento del poema ficticio a continuación: "En las sombras, reflexiono sobre la desunidad, el descontento y el desorden que se esparcen por la ciudad, mientras busco un nuevo comienzo, recreación y una reorganización de un mundo mejor." Considerando el uso de prefijos y sufijos en el idioma inglés, identifica cuál de las opciones a continuación refleja mejor el impacto de los morfemas destacados en la formación de palabras en contextos de transformación social y personal.

Prefijos y Sufijos

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Lee el siguiente fragmento del poema de Carlos Drummond de Andrade y analiza el uso de sustantivos en plural para responder a la pregunta: "Las piedras en el camino no son solo obstáculos, sino testigos de nuestras experiencias, cada una con su propia historia y significado. Sin embargo, es fundamental saber cómo identificar cuándo estas piedras se transforman en puentes, y no en barreras infranqueables." Basado en el contexto del poema, identifica entre las opciones a continuación la oración que utiliza correctamente la forma plural de los sustantivos según el significado propuesto por el autor.

Plural

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