(XAT 2025) - Tanong Katamtaman ng Matematika

Sa isang klase na may 30 estudyante, 20% sa kanila ay gumagamit ng salamin. Upang matukoy ang bilang ng mga estudyante na gumagamit ng salamin, kinakailangang kalkulahin ang 20% ng 30. Pagkatapos ng pagkalkula, may isang estudyante na lumipat sa ibang klase at ang porsyento ng mga estudyante na gumagamit ng salamin sa orihinal na klase ay muling kinakalkula. Ngayong mayroon nang 29 estudyante, kalkulahin ang bagong porsyento ng mga estudyante na gumagamit ng salamin at ihambing ito sa paunang porsyento upang matukoy kung mayroong pagbabago sa proporsyon ng mga estudyante na gumagamit ng salamin sa orihinal na klase.

Si João at Maria ay nagbukas ng isang maliit na negosyo upang magbenta ng popcorn sa panahon ng bakasyon. Napansin nila na ang kanilang mga benta ay sumusunod sa isang linear na pattern, na may patuloy na pagtaas habang lumilipas ang mga araw. Sa unang araw, nakabenta sila ng 20 paket ng popcorn, at sa ikalimang araw, nakabenta sila ng 56 na paket. Isinasaalang-alang ang kontekstong ito, gawin ang sumusunod: a) Tukuyin ang function ng unang grado na kumakatawan sa dami ng popcorn na naibenta batay sa bilang ng mga araw. b) Ipinapakita ang grap ng function na natagpuan sa item a, batay sa representasyon ng function sa plano ng Cartesian. c) Kalkulahin ang dami ng paket ng popcorn na ibebenta sa ikasampung araw, gamit ang function ng unang grado na natagpuan.