Plan de leçon | Plan de leçon Iteratif Teachy | Prépositions
Mots-clés | prépositions, méthodologie numérique, apprentissage actif, activités pratiques, collaboration, réseaux sociaux, communication numérique, engagement, travail d'équipe, Première, Anglais |
Ressources | Téléphones portables avec accès internet, Caméras pour l'enregistrement vidéo (peuvent être les téléphones des élèves), Accès à des plateformes de partage vidéo (YouTube, Google Drive), Ordinateurs ou tablettes, Lecteurs de QR codes, Comptes Instagram (nouveaux ou existants avec l'accord de l'enseignant), Stickers, filtres, et outils d'édition pour Instagram, Prix symbolique ou certificat de réussite |
Codes | - |
Niveau | Première (1ère) |
Discipline | Anglais |
But
Durée: 10 - 15 minutes
Cette étape vise à s'assurer que les élèves comprennent les objectifs clés de la leçon, en offrant une vue d'ensemble de ce qui sera appris et comment ces connaissances seront mises en pratique. Cela permettra de focaliser l'attention des élèves sur les éléments essentiels, créant ainsi une base solide pour les activités pratiques qui suivront.
But Utama:
1. Reconnaître et différencier les principales prépositions dans divers contextes.
2. Utiliser correctement les prépositions dans les phrases et des situations de la vie courante.
3. Vérifier la pertinence de l'utilisation des prépositions dans les écrits et les échanges oraux.
But Sekunder:
- Améliorer la compréhension orale et écrite avec un accent sur l'utilisation des prépositions.
- Encourager le travail en équipe et le partage des connaissances entre élèves à travers des activités de groupe.
Introduction
Durée: 15 - 20 minutes
Cette étape a pour but de s'assurer que les élèves ont une compréhension claire des objectifs de la leçon, en fournissant un survol de ce qui sera appris et de la manière dont cela sera appliqué. Cela aidera à focaliser leur attention sur les éléments fondamentaux et à préparer le terrain pour les activités pratiques à venir.
Échauffement
Pour débuter sur le thème des prépositions, commencez par expliquer brièvement que les prépositions sont des mots qui précisent la relation entre d'autres mots dans une phrase, aidant à éclaircir des notions de temps, de lieu, de direction, etc. Par la suite, invitez les élèves à utiliser leur téléphone pour dénicher un fait intéressant sur les prépositions en anglais. Ils peuvent explorer des anecdotes, des exemples d'utilisation dans différents contextes, ou même des mèmes et blagues en lien avec le sujet. Après leur recherche, demandez-leur de partager leurs trouvailles avec la classe.
Réflexions initiales
1. Qu'est-ce qu'une préposition et quel est son rôle dans une phrase?
2. Quelles sont certaines des prépositions les plus courantes en anglais?
3. Comment l'utilisation des prépositions peut-elle modifier le sens d'une phrase?
4. Avez-vous déniché un fait intéressant ou surprenant sur les prépositions lors de votre recherche?
Développement
Durée: 70 - 75 minutes
Ce moment est consacré à permettre aux élèves d'appliquer leurs connaissances des prépositions dans des activités pratiques collaboratives, en intégrant la technologie et des contextes modernes pour rendre l'apprentissage plus engageant et pertinent.
Suggestions d'activités
Recommandations d'activités
Activité 1 - Influent numérique d'un jour
> Durée: 60 - 70 minutes
- But: Mettre en œuvre l'utilisation correcte des prépositions dans un contexte moderne et pertinent, tout en développant des compétences en communication digitale et en collaboration.
- Deskripsi Activité: Les élèves créeront une vidéo d'une minute en se mettant dans la peau d'un influenceur numérique. Dans la vidéo, ils devront expliquer l'utilisation d'au moins trois prépositions différentes (comme 'in', 'on', 'at') dans des contextes variés. Ils peuvent puiser dans des exemples personnels, des scénarios imaginaires ou des situations drôles pour illustrer l'emploi approprié des prépositions.
- Instructions:
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Former des groupes de 5 élèves maximum.
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Sélectionner trois prépositions à présenter dans la vidéo.
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Élaborer un script captivant et éducatif expliquant les prépositions choisies.
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Filmer la vidéo avec un téléphone, en s'assurant que chaque membre du groupe est impliqué.
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Télécharger la vidéo sur une plateforme de partage (comme YouTube ou Google Drive) et partager le lien avec la classe.
Activité 2 - Chasse au trésor numérique
> Durée: 60 - 70 minutes
- But: Utiliser correctement les prépositions dans un contexte de résolution de problèmes, tout en favorisant le travail d'équipe et l'usage de la technologie.
- Deskripsi Activité: Les élèves s'engageront dans une chasse au trésor numérique, où ils devront résoudre des énigmes concernant l'utilisation appropriée des prépositions. Chaque groupe recevra des indices numériques via des QR codes placés dans les environs de l'école. Les indices les mèneront vers d'autres pistes jusqu'à découvrir le 'trésor'.
- Instructions:
-
Former des groupes de 5 élèves maximum.
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Avec leur téléphone, scanner le premier QR code que l'enseignant leur fournira.
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Résoudre les énigmes liées à l'utilisation correcte des prépositions afin de trouver l'indice suivant.
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Continuer à suivre les pistes jusqu'à découvrir le 'trésor', qui pourrait être un prix symbolique ou un certificat de réussite.
Activité 3 - Histoires interactives sur Instagram
> Durée: 60 - 70 minutes
- But: Démontrer l'utilisation appropriée des prépositions dans un contexte narratif numérique, stimulant ainsi la créativité et les compétences en multimédia.
- Deskripsi Activité: Les élèves créeront une série de 'Stories' Instagram pour narrer une histoire. Chaque 'Story' doit intégrer l'utilisation d'une préposition différente et doit être originale et captivante. Ils peuvent incorporer des images, des vidéos et du texte pour composer leur récit.
- Instructions:
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Former des groupes de 5 élèves maximum.
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Créer un compte Instagram spécifique pour cette activité ou utiliser un compte existant avec l'accord de l'enseignant.
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Planifier une histoire qui inclut divers usages de prépositions.
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Diviser l'histoire en 'Stories' individuelles, en veillant à ce que chaque 'Story' mette en avant une préposition spécifique.
-
Créer et partager les 'Stories' sur Instagram, en utilisant des éléments comme des stickers, des filtres et des hashtags pour les rendre plus attrayantes.
-
Partager le compte ou les liens vers les 'Stories' avec la classe.
Retour d'information
Durée: 15 - 20 minutes
Cette étape a pour objectif d'offrir un moment de réflexion et d'évaluation, permettant aux élèves de renforcer les connaissances acquises, de partager leurs expériences, et de recevoir des retours de leurs pairs. Cela aide à solidifier l'apprentissage de manière collaborative et critique, tout en favorisant une prise de conscience sur leurs compétences et les domaines à améliorer.
Discussion de groupe
Animer une discussion en groupe, en incitant les élèves à partager leurs expériences et leurs réflexions issues des activités réalisées. Utilisez le guide suivant pour orienter la discussion:
- Introduction: 'À présent que nous avons complété nos activités, partageons ce que nous avons appris et réflechissons sur nos expériences.'
- Partage d'Expérience: Demander à chaque groupe de présenter les principaux apprentissages et les défis rencontrés lors de la création des vidéos et des histoires Instagram.
- Conclusions: 'Qu'avez-vous découvert sur l'utilisation des prépositions que vous ne saviez pas avant notre activité?'
- Application Pratique: 'Comment croyez-vous que ces activités vont vous aider à utiliser les prépositions correctement dans la vie courante?'
Réflexions
1. Quels ont été les principaux défis rencontrés lors de l'utilisation des prépositions durant les activités? 2. Comment le travail en équipe a-t-il influencé les résultats finaux des projets? 3. Quelles nouvelles stratégies avez-vous découvertes pour apprendre et utiliser les prépositions à travers ces activités numériques?
Retour d'information 360º
Encourager les élèves à réaliser une session de rétroaction à 360 degrés. Expliquer que chaque élève doit recevoir des commentaires de ses pairs basés sur les critères suivants:
- Compréhension des Prépositions: Évaluer si l'élève a bien démontré la maîtrise de l'utilisation appropriée des prépositions.
- Créativité et Innovation: Commenter la créativité et l'originalité des idées présentées.
- Travail d'équipe: Offrir des retours sur la collaboration et l'engagement de l'élève au sein du groupe.
Rappeler aux élèves que les retours doivent être constructifs et respectueux, en mettant en lumière les points positifs et en suggérant des améliorations de manière amicale et encourageante.
Conclusion
Durée: 10 - 15 minutes
Cette étape a pour but de renforcer l'apprentissage de manière légère et réfléchie, en reliant le contenu à la vie quotidienne des élèves. Ce moment de conclusion souligne l'importance pratique des prépositions et aide à ancrer les connaissances acquises de manière significative et contextualisée. ✨📚
Résumé
🎉 Fête des Prépositions! 🎉 Aujourd'hui, nous avons approfondi nos connaissances sur les prépositions et leurs multiples rôles. Que ce soit en se prenant pour des influenceurs numériques ou en participant à une chasse au trésor avec des énigmes stimulantes, vous avez tous démontré que les prépositions peuvent être utiles, créatives, et même amusantes dans notre quotidien! 📱🚀
Monde
🌐 Connectés au Présent! 🌐 Dans notre monde moderne, marqué par les réseaux sociaux et la communication numérique, l'utilisation correcte des prépositions est essentielle pour transmettre des messages clairs et efficaces. Nous l'avons prouvé en utilisant des plateformes contemporaines comme Instagram et des vidéos, mettant en avant la pertinence de cette thématique dans notre époque numérique. 📲✨
Applications
Les prépositions sont fondamentales pour une communication précise en anglais, que ce soit dans des écrits, des dialogues, ou des interactions en ligne. Maîtriser leur bon usage améliore non seulement la fluidité dans la langue, mais aide aussi à éviter les malentendus, devenant une compétence cruciale dans nos relations tant personnelles que professionnelles. 🗣️📝