Plan de leçon | Plan de leçon Tradisional | Pronoms personnels

Objectifs

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape est d'offrir aux élèves une compréhension claire et basique des pronoms personnels en anglais, les préparant à les reconnaître et à les utiliser correctement dans divers contextes. Cela jette les bases du développement des compétences linguistiques nécessaires pour communiquer efficacement en anglais.

Objectifs Utama:

1. Présenter et expliquer les pronoms personnels en anglais : 'I', 'he', 'she', 'it', 'you', 'they' et 'we'.

2. Démontrer la façon juste d'utiliser les pronoms personnels dans des phrases simples.

Introduction

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape est de fournir aux élèves une compréhension claire et basique des pronoms personnels en anglais, les préparant à les reconnaître et à les utiliser correctement dans différents contextes. Cette étape prépare le terrain pour un développement des compétences linguistiques qui est essentiel pour communiquer efficacement en anglais.

Le saviez-vous ?

Saviez-vous que le pronom 'you' en anglais peut désigner à la fois le singulier et le pluriel ? Cela peut être un défi pour les étudiants, mais cela simplifie l'usage quotidien de la langue. De plus, contrairement au portugais qui distingue la formalité à la deuxième personne avec 'você' et 'senhor(a)', l'anglais ne fait pas cette distinction.

Contextualisation

Démarrez la leçon en expliquant aux élèves que, tout comme en portugais, les pronoms personnels jouent un rôle crucial pour communiquer en anglais. Ils servent à remplacer des noms et à éviter les répétitions, ce qui rend le discours et l'écriture plus fluides. Utilisez des exemples en portugais, tels que 'I', 'he', 'she', 'we', 'you', et 'they', pour créer un lien avec le contenu de la leçon.

Concepts

Durée: (50 - 60 minutes)

L'objectif de cette étape est d'approfondir la compréhension des élèves concernant les pronoms personnels en anglais en offrant des exemples pratiques et des exercices qui renforcent l'apprentissage. Cette section vise à garantir que les élèves peuvent reconnaître et utiliser correctement les pronoms personnels dans divers contextes, les rendant plus à l'aise pour communiquer en anglais.

Sujets pertinents

1. Pronom 'I': Expliquer que 'I' signifie 'je' en portugais et est utilisé pour parler de soi. Exemple : 'I am a student.'

2. Pronom 'he': Préciser que 'he' veut dire 'il' et est utilisé pour désigner un homme ou un garçon. Exemple : 'He is my brother.'

3. Pronom 'she': Clarifier que 'she' signifie 'elle' et est employé pour parler d'une femme ou d'une fille. Exemple : 'She is my friend.'

4. Pronom 'it': Expliquer que 'it' est utilisé pour des objets, des animaux ou des concepts abstraits. Exemple : 'It is a book.'

5. Pronom 'you': Souligner que 'you' est à la fois pour le singulier et le pluriel, signifiant 'tu/vous'. Exemple : 'You are my teacher.'

6. Pronom 'they': Expliquer que 'they' veut dire 'ils/elles' et est utilisé pour désigner un groupe de personnes ou de choses. Exemple : 'They are students.'

7. Pronom 'we': Clarifier que 'we' signifie 'nous' et est utilisé pour parler d'un groupe incluant le locuteur. Exemple : 'We are a team.'

Pour renforcer l'apprentissage

1. Complétez la phrase avec le pronom personnel correct : '___ am going to the park.'

2. Remplacez le nom par le pronom correct : 'Maria is happy. ___ is happy.'

3. Choisissez le pronom correct pour finir la phrase : 'John and I are friends. ___ are friends.'

Retour

Durée: (20 - 25 minutes)

L'objectif de cette étape est de réviser et de consolider la compréhension des élèves concernant les pronoms personnels en anglais. À travers la discussion des réponses et des questions de réflexion, cette section aoutreplement vise à renforcer l'apprentissage, à clarifier les doutes et à favoriser une compréhension plus approfondie des pronoms personnels, afin que les élèves soient à l'aise dans leur utilisation appropriée dans divers contextes.

Diskusi Concepts

1. Complétez la phrase avec le pronom personnel correct : '___ am going to the park.' 2. La bonne réponse est 'I'. La phrase complète est 'I am going to the park.' Car 'I' est le pronom qui signifie 'je' en portugais, désignant le locuteur. 3. Remplacez le nom par le pronom correct : 'Maria is happy. ___ is happy.' 4. La réponse est 'She'. La phrase complète est 'She is happy.' 'She' est le pronom qui signifie 'elle' en portugais, utilisé pour désigner une femme ou une fille. 5. Choisissez le pronom correct pour compléter la phrase : 'John and I are friends. ___ are friends.' 6. La réponse est 'We'. La phrase complète est 'We are friends.' 'We' est le pronom qui signifie 'nous' en portugais, s'adressant à un groupe incluant le locuteur.

Engager les étudiants

1. Pourquoi est-il important d'utiliser les pronoms personnels correctement dans une phrase ? 2. Comment pensez-vous que l'utilisation des pronoms personnels peut modifier le sens d'une phrase ? 3. Pouvez-vous élaborer une phrase utilisant chacun des pronoms personnels qu'on a vus aujourd'hui ? Partagez-les avec la classe. 4. Quelle a été la partie la plus facile et la plus difficile dans l'apprentissage des pronoms personnels ? Pourquoi ? 5. En quoi les pronoms personnels en anglais sont-ils différents de ceux en portugais ?

Conclusion

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape est de passer en revue et de consolider les principaux points abordés durant la leçon, afin de s'assurer que les élèves ont une compréhension claire et précise des pronoms personnels en anglais. De plus, elle vise à renforcer le lien entre la théorie et la pratique, en mettant en avant l'importance de ce sujet pour l'utilisation quotidienne de l'anglais.

Résumé

["Les pronoms personnels en anglais sont : 'I', 'he', 'she', 'it', 'you', 'they' et 'we'.", "Le pronom 'I' signifie 'je' et est utilisé pour parler de soi.", "Le pronom 'he' signifie 'il' et s'emploie pour parler d'un homme ou d'un garçon.", "Le pronom 'she' signifie 'elle' et sert à désigner une femme ou une fille.", "Le pronom 'it' s'utilise pour les objets, les animaux ou des concepts abstraits.", "Le pronom 'you' est à la fois pour le singulier et le pluriel, ce qui signifie 'tu/vous'.", "Le pronom 'they' désigne 'ils/elles' et est utilisé pour les groupes de personnes ou d'objets.", "Le pronom 'we' signifie 'nous' et est utilisé pour parler d'un groupe qui inclut le locuteur."]

Connexion

La leçon a fait le lien entre la théorie et la pratique en présentant les pronoms personnels en anglais et en fournissant des exemples concrets d'application dans des phrases. La résolution guidée des exercices a permis aux élèves d'associer les concepts théoriques à la pratique, renforçant ainsi l'apprentissage.

Pertinence du thème

Comprendre et utiliser correctement les pronoms personnels est essentiel pour communiquer efficacement en anglais. Ils permettent d'éviter les répétitions et rendent le discours et l'écriture plus naturels. De plus, connaître les spécificités des pronoms en anglais, comme l'utilisation de 'you' à la fois pour le singulier et le pluriel, est fondamental pour bien comprendre et interagir dans différents contextes.