Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Représentations Artistiques en Danse

Tujuan

Durasi: 10 - 15 minutes

L'objectif de cette étape est de clarifier des attentes précises qui guideront l'apprentissage des élèves. Cela leur fournira une orientation pour savoir à quoi s'attendre et sur quoi ils vont travailler, tout en établissant le cadre des attentes d'apprentissage et des activités à développer en classe.

Tujuan Utama:

1. Explorer les diverses formes de représentation artistique en danse à l'échelle mondiale.

2. Comprendre comment le mouvement devient un moyen d'expression artistique en danse.

3. Analyser le contexte culturel et historique des danses étudiées.

Tujuan Sekunder:

1. Encourager une appréciation critique des différentes représentations artistiques en danse.
2. Stimuler la recherche et l'utilisation de ressources numériques pour approfondir leurs connaissances sur les différentes danses.

Pengantar

Durasi: 10 - 15 minutes

🎯 L'objectif de cette étape est d'impliquer les élèves dès le départ, de fournir un aperçu captivant du sujet et de créer un climat collaboratif. Cet échauffement par la recherche de faits intéressants via leurs smartphones favorise une connexion immédiate avec leur réalité numérique, encourage leur participation active et les prépare aux discussions et activités qui suivront.

Pemanasan

✨ Pour débuter la leçon sur Représentations Artistiques en Danse, soulignez le fait que la danse est une forme d'expression artistique puissante, présente dans toutes les cultures, avec des styles et des significations très variés à travers le monde. Invitez les élèves à utiliser leurs téléphones intelligents pour rechercher et partager un fait captivant sur une forme de danse d'un pays ou d'une culture spécifique. Cela les aidera à établir un lien avec le thème en relation avec leur réalité et leur utilisation quotidienne du numérique. (10 - 15 minutes)

Pikiran Awal

1. Quels types de danse avez-vous trouvés? De quelles cultures proviennent-ils?

2. Comment ces danses utilisent-elles le mouvement pour exprimer des émotions ou raconter des histoires?

3. Connaissez-vous des représentations renommées de la danse dans le monde? Lesquelles?

4. Y a-t-il des danses qui, selon vous, ont été influencées par des événements historiques ou des figures culturelles marquantes?

5. Comment les réseaux sociaux et les plateformes numériques impactent-ils la perception et l'engouement pour les danses aujourd'hui?

Pengembangan

Durasi: 70 - 80 minutes

L'objectif de cette étape est d'offrir une expérience pratique et engageante qui permet aux élèves d'appliquer leurs connaissances sur les représentations artistiques en danse dans un contexte numérique et collaboratif. Les activités proposées visent à développer la recherche, la synthèse, la pensée critique et la créativité tout en promouvant l'interaction et l'engagement grâce à l'utilisation de technologies familières aux élèves.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - 🎥 Danse sur TikTok : Création et Analyse

> Durasi: 60 - 70 minutes

- Tujuan: Favoriser une analyse critique des représentations artistiques de la danse sur les réseaux sociaux, en encourageant la recherche des contextes culturels et historiques, tout en développant des compétences en communication et en travail d'équipe.

- Deskripsi Aktivitas: Les élèves, divisés en groupes, doivent choisir une danse populaire sur TikTok et en reproduire la performance. En plus de la présentation, ils doivent analyser l'origine culturelle de la danse, sa signification et la façon dont elle a gagné en popularité sur la plateforme.

- Instruksi:

• Divisez les élèves en groupes de maximum 5 personnes.

• Chaque groupe doit choisir une danse populaire sur TikTok, qui peut être suggérée par l'enseignant ou découverte par les élèves eux-mêmes.

• Les groupes doivent visionner des vidéos de la danse sélectionnée et essayer d'identifier ses caractéristiques principales.

• Après l'analyse, les groupes doivent recréer la chorégraphie et filmer une courte vidéo avec leurs téléphones.

• Chaque groupe doit préparer une présentation succincte expliquant l'origine culturelle de la danse, sa signification et comment elle a gagné en popularité.

• Les vidéos et les présentations doivent être partagées dans l'environnement de la classe virtuelle (par exemple, Google Classroom) pour encourager les discussions et recevoir des retours de la part des élèves et de l'enseignant.

Aktivitas 2 - 🕺 Canva Créatif : Infographies de Danses Culturelles

> Durasi: 60 - 70 minutes

- Tujuan: Développer des compétences de recherche et de synthèse de l'information, promouvoir la compréhension des représentations artistiques et culturelles des danses à travers le monde, et stimuler la créativité via le design numérique.

- Deskripsi Aktivitas: À l'aide de l'outil Canva, les élèves doivent concevoir des infographies illustrant différents styles de danse du monde entier. Ils doivent inclure des informations sur l'origine, le contexte culturel et historique, les éléments chorégraphiques, ainsi que les représentations artistiques.

- Instruksi:

• Divisez les élèves en groupes de maximum 5 personnes.

• Chaque groupe doit choisir un style de danse à partir d'une liste préparée par l'enseignant ou grâce à leurs recherches.

• Les groupes doivent utiliser Canva pour créer des infographies informatives qui illustrent l'origine et le contexte culturel et historique de la danse choisie, ainsi que ses caractéristiques principales.

• Incluez des images, des icônes et des descriptions détaillées pour rendre l'infographie à la fois attrayante visuellement et riche en informations.

• Les infographies doivent être présentées à la classe et partagées dans l'environnement de la classe virtuelle (par exemple, Google Classroom) pour des commentaires et échanges entre pairs.

Aktivitas 3 - 🎮 Jeu de Questions : Découvrez la Danse

> Durasi: 60 - 70 minutes

- Tujuan: Encourager la recherche collaborative et le partage des connaissances sur les différents styles de danse, tout en stimulant l'engagement des élèves par la ludification et l'utilisation des technologies numériques.

- Deskripsi Aktivitas: Les élèves doivent concevoir un jeu de questions en utilisant des plateformes comme Kahoot ou Quizizz. Les questions doivent concerner différents styles de danse, leurs origines culturelles et historiques, ainsi que leurs caractéristiques principales.

- Instruksi:

• Divisez les élèves en groupes de maximum 5 personnes.

• Chaque groupe doit sélectionner 10 à 15 styles de danse de différentes parties du monde à inclure dans le jeu.

• Les groupes doivent rechercher des informations utiles sur chaque style de danse sélectionné, y compris son origine géographique, son contexte culturel et ses principales caractéristiques.

• En utilisant des plateformes comme Kahoot ou Quizizz, les groupes doivent créer un jeu de questions avec des choix multiples basés sur les informations recherchées.

• Une fois le jeu créé, les groupes doivent partager les liens pour que tous les élèves puissent participer et évaluer leurs connaissances.

• L'enseignant doit prévoir du temps pour jouer à quelques-uns des jeux de questions en classe, en favorisant les échanges et en approfondissant les thématiques abordées.

Umpan Balik

Durasi: (15 - 20 minutes)

🎯 But : Cette étape vise à offrir un temps de réflexion et de récapitulation des connaissances acquises durant la leçon. La discussion collective permet aux élèves de partager leurs découvertes et apprentissages, favorisant un environnement d'échange d'idées. Le retour 360° aide à développer l'esprit critique et l'empathie, encourageant les élèves à apprécier les contributions de leurs camarades et à réfléchir sur leur propre performance.

Diskusi Kelompok

🗣️ Discussion de Groupe : Menez une discussion finale avec toute la classe. Démarrez en demandant à chaque groupe de partager brièvement ses apprentissages durant l'activité, en mettant l'accent sur les découvertes marquantes concernant les danses choisies, leur contexte culturel et historique, ainsi que l'impact des réseaux sociaux sur leur popularité. Utilisez un canevas pour guider la discussion, incluant des sujets tels que :

Introduction : 'Partageons nos expériences ! Chaque groupe, résumez ce que vous avez appris et montrez vos vidéos/infographies/jeux.' Exploration Thématique : 'Quels aspects culturels ou historiques de la danse vous ont le plus interpellés?' Impact des Réseaux Sociaux : 'De quelle manière les réseaux sociaux ont-ils influencé la perception ou l'engouement pour la danse que vous avez étudiée?' Réflexion : 'Comment cette activité vous a-t-elle permis de mieux appréhender les représentations artistiques en danse?'

Refleksi

1. 📚 2.
3. * 4. * 5. Q 6. u 7. e 8. s 9. t 10. i 11. o 12. n 13. s 14.
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30. : 31.

32.

33. 1 34. . 35.
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42. a 43.
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51. p 52. l 53. u 54. s 55.
56. g 57. r 58. a 59. n 60. d 61.
62. d 63. é 64. f 65. i 66.
67. r 68. e 69. n 70. c 71. o 72. n 73. t 74. r 75. é 76.
77. l 78. o 79. r 80. s 81.
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99. d 100. e 101. s 102.
103. v 104. i 105. d 106. é 107. o 108. s 109. / 110. i 111. n 112. f 113. o 114. g 115. r 116. a 117. p 118. h 119. i 120. e 121. s 122. / 123. j 124. e 125. u 126. x 127. ? 128. ' 129.

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137. q 138. u 139. o 140. i 141.
142. c 143. e 144. t 145. t 146. e 147.
148. a 149. c 150. t 151. i 152. v 153. i 154. t 155. é 156.
157. a 158. - 159. t 160. - 161. e 162. l 163. l 164. e 165.
166. m 167. o 168. d 169. i 170. f 171. i 172. é 173.
174. o 175. u 176.
177. é 178. l 179. a 180. r 181. g 182. i 183.
184. v 185. o 186. t 187. r 188. e 189.
190. p 191. e 192. r 193. c 194. e 195. p 196. t 197. i 198. o 199. n 200.
201. d 202. e 203. s 204.
205. d 206. i 207. f 208. f 209. é 210. r 211. e 212. n 213. t 214. e 215. s 216.
217. c 218. u 219. l 220. t 221. u 222. r 223. e 224. s 225.
226. i 227. l 228. l 229. u 230. s 231. t 232. r 233. é 234. e 235. s 236.
237. p 238. a 239. r 240.
241. l 242. e 243. s 244.
245. d 246. a 247. n 248. s 249. e 250. s 251. ? 252. ' 253.

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263. i 264. m 265. p 266. a 267. c 268. t 269.
270. p 271. e 272. n 273. s 274. e 275. z 276. - 277. v 278. o 279. u 280. s 281.
282. q 283. u 284. e 285.
286. l 287. e 288. s 289.
290. t 291. e 292. c 293. h 294. n 295. o 296. l 297. o 298. g 299. i 300. e 301. s 302.
303. n 304. u 305. m 306. é 307. r 308. i 309. q 310. u 311. e 312. s 313.
314. o 315. n 316. t 317.
318. s 319. u 320. r 321.
322. l 323. a 324.
325. p 326. r 327. é 328. s 329. e 330. r 331. v 332. a 333. t 334. i 335. o 336. n 337.
338. e 339. t 340.
341. l 342. a 343.
344. t 345. r 346. a 347. n 348. s 349. f 350. o 351. r 352. m 353. a 354. t 355. i 356. o 357. n 358.
359. d 360. e 361. s 362.
363. d 364. a 365. n 366. s 367. e 368. s 369.
370. t 371. r 372. a 373. d 374. i 375. t 376. i 377. o 378. n 379. n 380. e 381. l 382. l 383. e 384. s 385. ? 386. '

Umpan Balik 360º

💬 Retour 360° : Demandez aux élèves d'effectuer un retour 360°, où chacun doit recevoir des commentaires constructifs de ses pairs au sein du groupe. Expliquez-leur l'importance de privilégier des retours respectueux et constructifs. Guidez-les à se concentrer sur :

Points Positifs : 'J'ai apprécié ta participation et ta contribution...' Axes d'Amélioration : 'Une suggestion pour tu pourrais améliorer serait...' Gratitude : 'Merci pour ton implication dans...'

Kesimpulan

Durasi: (10 - 15 minutes)

🎯 But : La conclusion sert à résumer les apprentissages et à souligner l'importance du sujet traité. C'est l'occasion pour les élèves de réfléchir à ce qui a été discuté et produit, en reliant les connaissances acquises à leur quotidien. Cela aide également à renforcer la signification des représentations artistiques en danse dans notre culture contemporaine et numérique.

Ringkasan

📜 Résumé Créatif : Imaginez un défilé de danses du monde entier ! Nous avons eu la chance d'explorer tout, des pas dynamiques du hip-hop sur TikTok aux danses traditionnelles raffinées de l'Inde. Les élèves ont plongé dans les mouvements, les récits et les cultures, établissant un lien entre chaque danse et son origine. À travers des outils numériques, ils ont produit des vidéos, des infographies et des jeux de questions, transformant la classe en une véritable célébration mondiale de la danse ! 💃🕺

Dunia

🌍 Dans le Monde d'Aujourd'hui : La danse ne se limite pas à la scène ; elle s'affiche sur nos écrans, dans les réseaux sociaux et les plateformes vidéo. Aujourd'hui, n'importe quel mouvement peut devenir viral, créant des ponts entre cultures et traditions de manière inédite. Cette leçon montre comment la danse a évolué et s'est adaptée à l'ère numérique, où chaque geste peut raconter une histoire ancienne d'une façon novatrice et fascinante.

Aplikasi

🏠 Applications dans la Vie Quotidienne : Comprendre les représentations artistiques en danse nous aide à apprécier la diversité culturelle et l'histoire de chaque mouvement. En plus de promouvoir la santé et le bien-être, la danse nous connecte au monde, que ce soit à travers une vidéo TikTok ou un cours de danse à l'école. Reconnaître ces liens nous rend plus conscients et reconnaissants des différentes formes d'expression qui nous entourent.