Rencana Pelajaran | Rencana Pelajaran Iteratif Teachy | Efek Rumah Kaca dan Aksi Manusia

Tujuan

Durasi: 10 - 15 menit

Tujuan dari tahap ini adalah memberikan pemahaman yang jelas mengenai apa yang perlu dicapai oleh siswa selama pelajaran. Penetapan tujuan ini juga membantu membimbing guru dan siswa dalam mengarahkan aktivitas dan diskusi, sehingga semua aspek penting mengenai tema dapat dibahas dengan efektif dan sesuai konteks.

Tujuan Utama:

1. Memahami konsep efek rumah kaca dan perannya dalam menjaga suhu Bumi secara alami.

2. Menganalisis dampak aktivitas manusia terhadap intensifikasi efek rumah kaca.

3. Mengidentifikasi langkah-langkah yang dapat diambil untuk mengurangi dampak negatif akibat peningkatan efek rumah kaca.

Tujuan Sekunder:

1. Mendorong berpikir kritis mengenai isu lingkungan.
2. Menjalin diskusi kolaboratif di antara siswa.

Pengantar

Durasi: 10 - 15 menit

Tujuan dari tahap ini adalah untuk segera melibatkan siswa dalam tema pelajaran, mendorong mereka untuk menggunakan sumber digital guna mencari informasi dan membagikannya dengan teman-teman mereka. Ini bukan hanya memperkuat penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran tetapi juga menyediakan dasar untuk diskusi yang lebih mendalam tentang efek rumah kaca dan perilaku manusia.

Pemanasan

Untuk memperkenalkan topik 'Efek Rumah Kaca dan Perilaku Manusia', sampaikan kepada siswa bahwa efek rumah kaca adalah proses alami yang sangat penting untuk menjaga suhu Bumi. Namun, hal ini bisa dipercepat oleh tindakan manusia, yang akhirnya dapat menyebabkan perubahan iklim yang merugikan. Arahkan siswa untuk mencari fakta menarik tentang efek rumah kaca atau pengaruh tindakan manusia terhadap fenomena ini menggunakan ponsel mereka. Berikan beberapa menit untuk mereka menemukan informasi dan membagikannya kepada kelas.

Pikiran Awal

1. Apa itu efek rumah kaca dan mengapa itu penting bagi Bumi?

2. Bagaimana aktivitas manusia dapat mempengaruhi efek rumah kaca?

3. Apa saja sumber utama gas rumah kaca yang dihasilkan oleh manusia?

4. Bagaimana perubahan iklim mempengaruhi kehidupan dan lingkungan kita?

5. Langkah apa yang dapat kita ambil untuk mengurangi kontribusi kita terhadap peningkatan efek rumah kaca?

Pengembangan

Durasi: 70 - 85 menit

Tujuan dari tahap ini adalah untuk memberikan kesempatan kepada siswa menerapkan pengetahuan mereka dalam cara yang praktis dan menarik, dengan menggunakan alat digital untuk memecahkan masalah serta mendiskusikan topik terkait efek rumah kaca. Aktivitas ini mendorong kolaborasi, kreativitas, dan penggunaan teknologi modern yang bertanggung jawab.

Saran Aktivitas

Rekomendasi Aktivitas

Aktivitas 1 - 🌍 Menyelamatkan Planet sebagai Influencer Digital

> Durasi: 60 - 70 menit

- Tujuan: Mengembangkan kemampuan untuk menyampaikan informasi ilmiah dengan cara yang mudah dipahami dan persuasif, melalui media sosial untuk meningkatkan kesadaran tentang efek rumah kaca.

- Deskripsi Aktivitas: Siswa akan berperan sebagai influencer digital untuk menciptakan kampanye media sosial mengenai efek rumah kaca dan dampak perilaku manusia. Mereka akan menggunakan video pendek, postingan media sosial, dan tagar untuk menyebarkan informasi dan meningkatkan kesadaran.

- Instruksi:

• Bagi kelas menjadi kelompok yang terdiri dari maksimal 5 siswa.

• Setiap kelompok akan memilih platform media sosial (Instagram, TikTok, Twitter, dll.) dan membuat rencana kampanye untuk meningkatkan kesadaran tentang efek rumah kaca.

• Siswa harus memproduksi konten multimedia, seperti video pendek, gambar, dan teks informatif, menggunakan ponsel mereka.

• Arahkan mereka untuk membuat tagar unik untuk kampanye dan meningkatkan interaksi dengan audiens (teman sebaya, keluarga, teman).

• Di akhir, setiap kelompok akan mempresentasikan kampanye mereka kepada kelas, menyoroti pesan utama dan metode yang digunakan untuk melibatkan audiens.

Aktivitas 2 - 🎮 Tantangan Gamifikasi: Misi Efek Rumah Kaca

> Durasi: 60 - 70 menit

- Tujuan: Mendorong pengambilan keputusan yang sadar dan kolaboratif dalam menghadapi tantangan lingkungan, dengan menggunakan simulasi digital untuk berlatih memecahkan masalah.

- Deskripsi Aktivitas: Siswa akan berpartisipasi dalam permainan simulasi online di mana mereka harus membuat keputusan untuk mengurangi dampak efek rumah kaca. Menggunakan platform gamifikasi, setiap kelompok akan dihadapkan pada tantangan dan skenario yang mencerminkan situasi nyata.

- Instruksi:

• Bagi kelas menjadi kelompok yang terdiri dari maksimal 5 siswa.

• Setiap kelompok akan mengakses platform gamifikasi yang ditunjuk untuk aktivitas ini.

• Siswa akan menyelesaikan serangkaian misi, masing-masing menyajikan tantangan terkait pengendalian efek rumah kaca (misalnya, mengurangi emisi, menggunakan energi terbarukan).

• Dalam setiap misi, kelompok akan berdiskusi dan mengambil keputusan secara bersama-sama, mencatat pilihan dan hasil yang didapat.

• Di akhir permainan, kelompok akan membagikan pengalaman dan pembelajaran mereka, membahas praktik dan keputusan terbaik yang telah diambil.

Aktivitas 3 - 🗣️ Debat Digital: Dampak Manusia terhadap Efek Rumah Kaca

> Durasi: 60 - 70 menit

- Tujuan: Mempromosikan berpikir kritis dan keterampilan berargumen, dengan memanfaatkan teknologi digital untuk mensimulasikan debat yang konstruktif dan kolaboratif.

- Deskripsi Aktivitas: Siswa akan terlibat dalam debat digital tentang dampak aktivitas manusia terhadap efek rumah kaca. Menggunakan platform video konferensi dan alat kolaboratif online, mereka akan menggali berbagai perspektif dan mengusulkan solusi.

- Instruksi:

• Bagi kelas menjadi dua kelompok, masing-masing mewakili sudut pandang yang berbeda (misalnya, dampak industri vs. konservasi lingkungan).

• Setiap kelompok akan mendapatkan waktu untuk melakukan riset dan menyiapkan argumen menggunakan ponsel dan komputer.

• Atur video konferensi di mana setiap kelompok akan mempresentasikan argumen mereka dan menjawab pertanyaan dari kelompok lawan.

• Gunakan alat kolaboratif online untuk mencatat poin-poin penting dan solusi yang diusulkan selama debat.

• Di akhir debat, anjurkan diskusi terbuka di mana semua siswa dapat membagikan refleksi dan kesimpulan mereka.

Umpan Balik

Durasi: 20 - 25 menit

Tujuan dari tahap ini adalah untuk mengkonsolidasikan pembelajaran, mempromosikan refleksi kritis, dan mendorong pengembangan keterampilan sosial serta kolaboratif. Diskusi kelompok dan umpan balik 360° membantu siswa memperkuat pengetahuan yang telah didapat, menghargai nilai kolaborasi, serta terus meningkatkan praktik dan keterampilan mereka.

Diskusi Kelompok

Dorong diskusi kelompok di mana semua siswa dapat berbagi apa yang mereka pelajari dari aktivitas yang telah dilakukan dan kesimpulan mereka. Gunakan naskah berikut untuk memperkenalkan diskusi:

Ajak setiap kelompok untuk mempresentasikan ringkasan aktivitas dan temuan mereka. Tanyakan kepada siswa bagaimana perasaan mereka berpartisipasi dalam kampanye media sosial atau tantangan gamifikasi. Dorong siswa untuk merefleksikan penerapan aktivitas yang dilakukan dalam kehidupan nyata. Buka jalur untuk pertanyaan dan komentar, serta highlight pentingnya kolaborasi serta penggunaan teknologi digital yang bijak.

Refleksi

1. Apa yang paling mengejutkan Anda selama meneliti efek rumah kaca dan aktivitas manusia? 2. Bagaimana aktivitas tersebut mengubah pandangan Anda tentang dampak aktivitas manusia terhadap efek rumah kaca? 3. Tindakan apa yang menurut Anda bisa kita lakukan, baik secara individu maupun kolektif, untuk mengurangi jejak karbon kita?

Umpan Balik 360º

Lakukan langkah umpan balik 360° di mana setiap siswa harus mendapatkan umpan balik dari anggota kelompok lain yang mereka kerjakan. Pandu kelas untuk memastikan bahwa umpan balik bersifat konstruktif dan saling menghormati. Misalnya, minta setiap siswa untuk menyoroti satu hal positif dari kontribusi rekan-rekannya serta memberikan saran untuk perbaikan dengan cara yang lembut. Jelaskan betapa pentingnya menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung dan kolaboratif.

Kesimpulan

Durasi: 10 - 15 menit

✏️ Tujuan: Tujuan dari tahap ini adalah untuk mengkonsolidasikan pengetahuan yang telah diperoleh dengan cara yang ringan dan menyenangkan, mengaitkan konten pelajaran dengan kehidupan praktis dan modern siswa. Ini mendorong penerapan pembelajaran dengan cara yang sadar dan terintegrasi dalam kehidupan sehari-hari, serta menekankan pentingnya langkah kecil dalam menghadapi tantangan besar dalam melindungi planet kita.

Ringkasan

🎉 Ringkasan Menarik: 🌿 Bayangkan Bumi sebagai rumah kaca sihir yang menjaga semuanya tetap hangat dan nyaman berkat selimut gas yang dinamakan gas rumah kaca. 🌕 Namun, ulah manusia seperti pabrik, mobil, dan kebakaran hutan justru menyuplai terlalu banyak gas ke atmosfer, membuat selimut ini menjadi tebal dan menyebabkan pemanasan Bumi yang berlebihan. 🌡️ Seperti halnya segala sesuatu jika berlebihan akan menimbulkan masalah, panas yang berlebihan ini menyebabkan perubahan iklim dan mencairnya gletser. ☄️ Tapi jangan khawatir, masih ada cara untuk mengatasi! Dengan langkah kecil dan kreativitas, kita dapat membantu rumah kaca ajaib kita kembali normal. 🌍🚀

Dunia

🌐 Di Dunia Saat Ini: Kita hidup di era digital di mana informasi bergerak sangat cepat. 🚀 Dalam pelajaran ini, siswa menggunakan internet dan perangkat digital untuk memahami bagaimana perilaku manusia memengaruhi efek rumah kaca. Media sosial, permainan online, dan debat virtual sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari kita, dan belajar menggunakan alat ini untuk meningkatkan kesadaran serta menyelesaikan masalah lingkungan akan membawa kita lebih dekat dengan realitas modern. 💻📱

Aplikasi

📌 Aplikasi Tema: Memahami efek rumah kaca dan perilaku manusia membantu kita dalam membuat pilihan yang lebih berkelanjutan dalam kehidupan sehari-hari. 🌳 Dari memilih untuk menggunakan lebih sedikit plastik hingga mendukung energi terbarukan, setiap individu dapat berkontribusi pada planet yang lebih sehat. Langkah kecil, seperti menanam pohon atau memilih transportasi umum, bisa berdampak besar pada jejak karbon kita. 🚌👨‍🌾