Piano della lezione | Piano della lezione Tradisional | Sport con Bastoni

Obiettivi

Durata: (10 - 15 minuti)

Questa fase ha lo scopo di introdurre gli studenti all'argomento della lezione, evidenziando le abilità che svilupperanno nel corso della presentazione. È un momento chiave per inquadrare il contenuto e stimolare l'interesse degli studenti, offrendo loro una visione chiara e obiettiva di quanto apprenderanno.

Obiettivi Utama:

1. Riconoscere e descrivere gli sport che prevedono l'uso di mazze per colpire palline, come il baseball, il cricket e il golf.

2. Comprendere le regole fondamentali e le peculiarità di ciascuno di questi sport.

3. Identificare i principali campionati e analizzare l'importanza di questi sport nel contesto internazionale.

Introduzione

Durata: (10 - 15 minuti)

🎯 Scopo: Presentare l'argomento della lezione e mettere in luce le competenze che gli studenti acquisiranno durante l'attività. Questo momento è fondamentale per contestualizzare il materiale e per catturare l'attenzione degli studenti, offrendo loro una panoramica completa e obiettiva del percorso formativo imminente.

Lo sapevi?

💡 Lo sapevi che: Il baseball è considerato il passatempo nazionale negli Stati Uniti? Inoltre, il cricket gode di un’enorme popolarità in paesi come India e Australia. Il golf, invece, richiede una grande precisione e pazienza ed è praticato su alcuni dei campi più incantevoli del mondo. Questi sport generano miliardi di dollari ogni anno e conquistano milioni di appassionati a livello globale, evidenziandone non solo il valore ludico, ma anche quello economico e culturale.

Contestualizzazione

📝 Contesto: Gli sport che prevedono l'uso di mazza e pallina, come il baseball, il cricket e il golf, sono praticati in ogni angolo del mondo e vantano una storia e una cultura estremamente ricche. Questi sport rappresentano non solo un’opportunità di divertimento, ma anche un prezioso strumento per sviluppare capacità motorie, strategiche e relazionali. Nella lezione di oggi, gli studenti avranno modo di esplorare questi sport, approfondendone regole, caratteristiche e il ruolo nel panorama sportivo globale, ampliando così la loro visione sulle diverse pratiche sportive e il loro impatto culturale.

Concetti

Durata: (50 - 60 minuti)

📚 Scopo: Fornire agli studenti una comprensione approfondita di come funzionano gli sport che utilizzano la mazza e la pallina, evidenziandone regole, caratteristiche e significati culturali. Questa parte della lezione li aiuterà a riconoscere somiglianze e differenze tra gli sport, stimolando una riflessione su come questi influenzino e siano influenzati dalla cultura e dall’economia mondiale.

Argomenti rilevanti

1. ⚾ Baseball:

2. Illustrare il baseball come uno sport di squadra in cui si utilizza una palla e una mazza. Spiegare le posizioni dei giocatori, le regole di base (ad esempio il conteggio di strike e ball, gli home run e il corretto svolgimento delle basi) e la struttura tipica di una partita. Si potranno citare campionati di rilievo come la Major League Baseball (MLB) negli Stati Uniti, evidenziando l’importanza culturale del baseball in paesi quali USA, Giappone e Cuba.

3. 🏏 Cricket:

4. Descrivere il cricket, sottolineando che si tratta di uno sport di squadra con due squadre formate da undici giocatori ciascuna. Spiegare le regole essenziali, come il concetto di overs, wickets e la differenza tra Test Cricket e One Day International. Evidenziare la popolarità del cricket in paesi come India, Australia e Inghilterra, facendo riferimento a eventi di spicco come la Coppa del Mondo di Cricket e la Indian Premier League (IPL).

5. ⛳ Golf:

6. Analizzare il golf, mettendo in risalto che è uno sport individuale in cui l’obiettivo è far entrare una pallina nelle buche del campo con il minor numero di colpi possibile. Approfondire le regole base, i vari tipi di mazze (driver, iron, putter) e la configurazione dei campi da golf. Citare tornei importanti come il Masters, l'US Open e The Open Championship, e discutere l’impatto economico e culturale del golf in paesi quali Stati Uniti, Regno Unito e Corea del Sud.

Per rafforzare l'apprendimento

1. Quali sono le differenze principali tra baseball e cricket, sia per quanto riguarda le regole che la struttura del gioco?

2. In che modo la popolarità del golf in diversi paesi incide sull’economia e sul turismo a livello locale?

3. Descrivi le posizioni dei giocatori in una squadra di baseball e spiega le principali responsabilità di ciascuna.

Feedback

Durata: (20 - 25 minuti)

📌 Scopo: Questa fase è dedicata a rivedere e consolidare i concetti affrontati durante la lezione, creando un momento di confronto e riflessione. L’obiettivo è chiarire eventuali dubbi, promuovere l’interazione tra gli studenti e assicurarsi che tutti abbiano compreso appieno le regole, le peculiarità e il valore culturale degli sport trattati.

Diskusi Concetti

1. Quali sono le principali differenze tra baseball e cricket in termini di regole e struttura del gioco? 2. Nel baseball, ogni squadra schiera nove giocatori, mentre nel cricket ne schiera undici. Nel primo, i battitori colpiscono la palla e corrono lungo le basi per segnare; nel secondo, i battitori segnano correndo tra due set di wickets. 3. Il baseball è organizzato in inning, con le squadre che si alternano in attacco e in difesa. Il cricket, invece, prevede partite che variano dai 20 overs (nel T20) a formati più lunghi (nel Test Cricket), dove entrambe le squadre hanno l'opportunità di battere e lanciare. 4. Nel baseball la palla viene lanciata da un lanciatore situato su un monticolo rialzato, mentre nel cricket il lanciatore (bowler) consegna la palla correndo da una distanza prestabilita. 5. 6. Spiegare come la popolarità del golf in diversi paesi influenzi l'economia e il turismo locale. 7. Il golf attrae turisti con una discreta disponibilità economica, i quali investono in alloggi, ristorazione e attività di svago. Campi da golf celebri, come quelli di St. Andrews in Scozia o Augusta National negli Stati Uniti, diventano mete turistiche imprescindibili, contribuendo allo sviluppo economico locale. 8. I tornei internazionali, ad esempio il Masters o The Open Championship, richiamano migliaia di spettatori dal vivo e milioni di telespettatori, generando entrate significative tramite diritti di trasmissione, sponsorizzazioni e merchandising. 9. Inoltre, la creazione di resort dedicati al golf e delle infrastrutture collegate può favorire la creazione di nuovi posti di lavoro e stimolare la crescita economica delle zone interessate. 10. 11. Descrivere le posizioni dei giocatori in una squadra di baseball e le loro principali funzioni. 12. Lanciatore: Si occupa di lanciare la palla con l’obiettivo di eliminare il battitore o facilitare un'azione difensiva. 13. Ricevitore: Posto dietro il piatto di casa, riceve i lanci e coordina la difesa della squadra. 14. Prima Base: Difende la prima base, occupandosi di ricevere i lanci dagli altri difensori per eliminare i corridori. 15. Seconda Base: Copre l’area intorno alla seconda base e partecipa attivamente a giochi doppi. 16. Interbase: Posizionato tra la seconda e la terza base, partecipa sia alla difesa che ai giochi doppi. 17. Terza Base: Responsabile della terza base, controlla i colpi diretti verso la sua zona e interviene nelle giocate difficili. 18. Esterni: Suddivisi in campo sinistro, centrale e destro, si occupano della raccolta delle palline colpite oltre l’area interna.

Coinvolgere gli studenti

1. Perché, secondo te, alcuni sport con mazza e pallina sono particolarmente popolari in certe regioni del mondo? 2. In che modo questi sport possono contribuire allo sviluppo di competenze sociali e al lavoro di squadra? 3. Quale sport con mazza e pallina ti ha colpito di più e perché? 4. Come pensi che l’evoluzione tecnologica abbia trasformato il modo di praticare questi sport negli ultimi anni? 5. In che modo la pratica di sport con mazza e pallina può incidere sul benessere psicofisico dei partecipanti?

Conclusione

Durata: (10 - 15 minuti)

Questa fase finale ha lo scopo di ripassare e consolidare i concetti principali della lezione, rafforzando l’apprendimento e assicurando una comprensione completa del contenuto. Inoltre, è un invito alla riflessione sul valore pratico e culturale degli sport con mazza e pallina.

Riepilogo

['Gli sport che utilizzano mazza e pallina comprendono il baseball, il cricket e il golf.', 'Il baseball è uno sport di squadra caratterizzato da specifiche posizioni e regole, come strike, ball e home run, con campionati di rilievo quali la MLB.', 'Il cricket si gioca tra due squadre di undici giocatori e utilizza termini come overs e wickets; tra i tornei più importanti si ricordano la Coppa del Mondo di Cricket e la IPL.', "Il golf è uno sport individuale che mira a concludere il percorso con il minor numero di colpi, con tornei prestigiosi come il Masters e l'US Open.", 'La lezione ha incluso discussioni sulle differenze tra baseball e cricket, l’impatto economico e turistico del golf, e le funzioni specifiche delle posizioni nel baseball.']

Connessione

La classe ha messo in relazione teoria e pratica, analizzando le regole, le caratteristiche e l’importanza culturale degli sport con mazza e pallina. Esempi concreti e momenti di dibattito hanno permesso agli studenti di comprendere come questi sport vengono praticati e apprezzati in diverse parti del mondo.

Rilevanza del tema

L’argomento trattato è rilevante per la vita quotidiana degli studenti, in quanto amplia la loro conoscenza sulle differenti pratiche sportive e sul loro impatto culturale ed economico. Ad esempio, comprendere la popolarità del baseball negli USA o del cricket in India può stimolare un interesse verso eventi sportivi globali e la diversità culturale.