Di sebuah sekolah yang terletak di kaki bukit, dikelilingi oleh sawah padi yang menghijau, sekumpulan pelajar Tingkatan 5 bersedia untuk menyelami dunia sastera. Suasana ceria di dalam kelas menjadi latar belakang bagi mereka yang penuh semangat untuk mengembangkan bakat kreatif mereka melalui pertandingan cerpen. Pada suatu pagi yang hangat, mereka berjumpa dengan peta lama yang terlipat rapi di dalam almari buku perpustakaan. Peta itu, berwarna kuning dan bertepi robek, menunjukkan lokasi-lokasi yang berkaitan dengan ciri-ciri prosa moden. Keterujaan memenuhi hati mereka pada saat mereka bersatu untuk menjelajahi peta yang penuh misteri ini.
Petunjuk pertama membawa mereka ke sebuah taman yang subur, di mana tema cerita menjadi pokok perbincangan. Dengan pandangan tajam dan hati yang berdebar-debar, Amin, pelajar yang paling bersemangat, berkata, "Tema adalah asas cerita! Tanpa tema, cerpen kita tidak akan berdenyut!" Semua pelajar lain terkesima mendengar kata-katanya. Mereka mula berbincang tentang tema-tema yang mereka kenal, dari cinta yang berputik di kalangan remaja hingga perjuangan mencari identiti diri dalam zaman yang mencabar. Ahli kumpulan itu berkongsi bagaimana tema dalam cerita-cerita yang mereka baca memberikan makna yang mendalam, menghubungkan kehidupan harian mereka dengan kisah-kisah yang penuh emosi. Dalam hati mereka, mereka semua tidak sabar untuk memasukkan tema-tema ini dalam cerpen yang bakal ditulis.
Setelah meneruskan perjalanan, mereka tiba di lokasi kedua, di mana mereka disambut oleh watak-watak yang penuh warna. Di sini, Siti, yang sangat meminati lakonan, mendalami perbualan. Dengan wajah bersemangat, dia berkata, "Watak adalah jiwa dalam cerita! Tanpa watak, tiada perasaan yang dapat disampaikan!" Pelajar-pelajar lain mengangguk sambil membayangkan watak-watak yang mereka gemari, seperti Leman yang cerdik dalam novel yang penuh dengan cabaran, dan Aida, si gadis desa yang berani melawan arus. Mereka berbincang tentang latar belakang setiap watak dan bagaimana latar belakang berbeza menjadikan cerita lebih menarik. Di sinilah mereka menyedari betapa pentingnya memahami watak bagi membangkitkan emosi dan menjadikan pembaca merasai setiap keadaan dalam cerita. "Marilah kita cipta watak-watak yang berani dan membawa cerita kita lebih dekat kepada pembaca!" seru Siti dengan penuh inspirasi.
Akhirnya, setelah berkelana jauh, mereka tiba di lokasi terakhir - gaya penulisan, tempat di mana mereka bertemu dengan seorang penulis tua yang bijak, yang telah banyak menulis untuk majalah tempatan. Penulis itu menyambut mereka dengan senyuman dan berkata, "Gaya penulisan adalah seperti baju yang dipakai oleh cerita. Gaya ini memberi warna dan identiti kepada setiap penulisan." Mata pelajar-pelajar itu bersinar mendengar pelbagai teknik penulisan yang diperkenalkan, dari penggunaan bahasa puitis yang indah hingga ke pendekatan naratif yang unik. Mereka terpesona dengan cara penulis itu menggambarkan suasana menggunakan metafora dan simile, dan bagaimana penggunaan dialog boleh menghidupkan cerita. Kesemua pelajar sedar betapa pentingnya gaya penulisan demi menarik perhatian pembaca dan menyampaikan mesej dengan berkesan.
Dengan pengetahuan baru ini, mereka pulang ke sekolah dengan semangat berkobar-kobar, tidak sabar untuk mencipta cerpen mereka sendiri. Menggabungkan tema yang mendalam, watak-watak yang menarik, dan gaya penulisan yang unik, mereka bersedia untuk menghantar cerita mereka ke pertandingan tersebut. Mereka merasakan bahawa pertandingan cerpen itu bukan sahaja satu platform untuk menonjolkan bakat tetapi juga peluang untuk menghidupkan kekayaan prosa moden yang telah mereka pelajari. Dan dengan setiap langkah mereka, cita-cita mereka untuk menjadikan sastera sebagai suara mereka sendiri semakin nyata, membawa kisah-kisah yang unik dan bermakna ke dunia luar.
